中学生综合素质评价标准是什么？

小编今天整理了一些中学生综合素质评价标准是什么？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、中学生综合素质评价标准是什么？
• 2、中学生综合素质评价标准
• 3、初中综合素质评价满分多少分

中学生综合素质评价标准是什么？

中学生综合评价涉及到学习习惯和生活习惯两个方面。针对学习习惯，可以考虑以下几点进行评价：

1. 学习态度：包括是否认真听讲、积极思考、遇到难题是否有耐心和毅力等。在评价学生的学习态度时，需要考虑到学生的年龄和个性差异，不能一概而论。

2. 学习计划：包括制定学习计划是否科学合理，是否能够按照计划完成任务等。

3. 学习方法：包括是否有有效的学习方法，是否能够根据不同的学科要求采用不同的学习方法等。

4. 考试表现：考核学生学习成果的重要标志。对于中学生来说，学习成绩是很重要的，但不能仅仅以分数作为评价学生的唯一标准。

针对生活习惯，可以考虑以下几点进行评价：

1. 卫生习惯：包括睡眠、饮食、卫生方面的习惯，如保持宿舍卫生清洁，做到勤洗手、勤换衣服等。

2. 交往习惯：包括与同学、老师等交往时的礼貌和沟通能力，是否有良好的人际关系。

3. 时间管理：是否能够科学合理地安排时间，避免浪费事件。

4. 社会责任感：是否有关心社会、关爱他人的意识和行动。例如，参加志愿者活动、献血等。

以上是一些可以用来评价学生综合素质的方面，具体评价标准和细节问题，需要根据不同的情况进行调整。在评价时应注重突出学生的优点和亮点，同时也要指出学生存在的问题和不足之处，以帮助学生进一步完善自己的学习和生活习惯。

中学生综合素质评价标准

本文将介绍中学生综合素质评价标准，包括思想品德、学习、身体三个方面。
🇨🇳爱国爱党
爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。
📚学习目的明确
学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。初中:语文、政治、数学、物理、化学、英语80分,其它科70分以上。高中:语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物75分,其它科及格以上。
🏃‍♂️身体健康
认真上好体育课,体育达标。做好课间操和眼保健操,积极参加各项体育活动,积极参加有关的文娱活动。有良好的卫生习惯,身体健康。体育科总评成绩达75分以上。

初中综合素质评价满分多少分

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从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。

初中综合素质评价对于中考影响

综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。

1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩

2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。

举例说明：

在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。

说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。

3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。

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初中生综评系统，主要包含以下四项：

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写：自我介绍，典型事迹 917教育网

学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成

学生需要做哪些工作

综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项

1、综合素质纪实报告中的自我介绍

2、共青团和少先队等德育活动

3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）

一般会在初三中考前完成。

学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。

如何得高分

在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。

其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。

一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。

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