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初中学生综评系统如何填写

2024-03-24 14:54:40 | 917教育网

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初中学生综评系统如何填写

初中学生综评系统如何填写

初中学生综评系统填写如下:

1、该生遵纪守法,积极参加 社会实践 和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想, 上进心 强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。 917教育网

3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

初中学生综评主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与 生涯规划 。其中最重要的是社会实践,要求每学期必填。仔细看各学期的填报内容明细,想得高分,社会实践要重点填写,在学习表现与特长中也要重点关注。

平时多参加活动和比赛,像在校外可以参加一下研学活动、志愿者活动、科技类比赛、学科类的比赛。在校内可以参加运动会、社团、班干竞选、作文比赛、英语比赛、书法绘画比赛、朗诵比赛等等。想得高分建议多参加些活动,尽量没项都有东西填写。

学生个人信息。包括:姓名、性别、出生日期、家庭住址等,这些信息老师交代清楚让学生自己根据实际情况填写就成。

分学期的学科成绩。每一个学期结束,由班主任填写学生的学科考试成绩,一般不填原始分数,只填写成绩等次,如优、良、合格、不合格等,或者分为A、B、C、D四个等次。

有的综合评价表设置的比较详细,还有学生平时各方面的表现,比如思想品德、体质健康、 行为能力 等大项下面还要细分若干小项,要自评、互评、师评、总评四个层次。要组织学生自己根据实际情况先进行自评。

初中学生综评系统如何填写

综合素质评价怎么填?

填写综合素质评价:
1、思想品德:思想品德分为以下几个模块:社会公益及志愿服务、一十百千工程、党团活动、感动感悟与交流沟通、其它。
2、学业成就:学业成就分为以下几个模块:创新成果、学术志趣及偏好发展、研究性学习、阶段小结与个人反思、自我陈述报告、其它。
3、身心健康:身心健康分为以下几个模块:身体机能、运动技能、体质健康与体育锻炼、应对困难与挫折表现、体育类实践活动、其它。

初中学生综评系统如何填写

综合素质评价该怎么填?

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来综合素质评价该怎么填?的相关内容。

综评填法如下:

1、任职情况:需要填写班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等。任职情况的佐证,由班主任签发后,发到班级群里。

2、典型事例:需要填写党团、社团、公益等活动及志愿服务等活动。

3、日常体育锻炼:学生根据实际填写。

4、心理素质展示:学生根据实际填写。

5、本学期陈述报告:每学期只能填写一次陈述报告,但可进行修改,陈述报告重在用自己的成长事实,来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能生涯规划、愿望,语言简明扼要,字数在1-200字之间。注:以上五项,提前完成,具体时间由学校安排。

6、奖惩情况:需填写校级以上的奖励惩罚。

7、艺术素养:需填写高中阶段取得的校级(含校级)以上的成绩(作品、成果、荣誉等)。

8、社会实践:学校确定课题后,由学生填写(系统中的里也有详细说明)。

9、研究性学习及创新成果:学校确定课题后,由学生填写。

评价示例

具有很高的可塑性,积极、热忱,能够很快地进入工作角色当中。思想上进,能够严格要求自己,做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。

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