宁夏幼儿师范高等专科学校招生简章 宁夏幼儿师范高等专科学校简介

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宁夏幼儿师范高等专科学校简介及院校概况

宁夏幼儿师范高等专科学校(简称宁夏幼专)是宁夏回族自治区人民政府批准，教育部备案，银川市人民政府举办的宁夏唯一一所专门培养幼儿教师的师范高等专科学校，是宁夏幼儿师资教育培训中心所在地，宁夏学前教育行业指导委员会的执行单位，被誉为"宁夏学前教育专业人才培养的摇篮"。学校创办于1975年，有着44年的办学历史。

学校位于银川市滨河新区国际科教城，占地面积516亩，建筑面积18.1万平方米。全日制在校生近5000人。教职工260人，专任教师227人，副教授及以上职称46人，硕士研究生117人，在读博士5人。图书馆藏书21.8万册，教学实训设备近1.1亿元。开设学前教育、音乐教育（学前方向）、美术教育（学前方向）、科学教育（学前方向）、英语教育（学前方向）、早期教育、小学教育7个专业。

学校党委下设13个党支部，拥有党员191人；内设党政办公室（纪检监察处）、组织人事处、教务处（科研处）、学生处（招生就业处）、财务和后勤管理处、继续教育与培训中心6个副处级行政机构；设艺术系、外语系、学前教育系、基础教育部、马克思主义教学科研部、教育信息中心6个教学机构；幼教集团下辖3所附属幼儿园。

学校致力于内涵建设，以1134工程、四个体系构建、四个面向办学理念为统揽，秉承"爱与责任"的校训，始终坚持全心全意办人民满意教育的宗旨，在学校治理能力、人才培养质量、办学规模，社会影响力等方面均取得了显著的成绩。建校以来，学校共为国家培养2万余名以幼儿教师为主的各类人才，毕业生遍布区内外，近年来始终保持98%的就业率。学校先后荣获全国校园文化建设十佳示范学校；全国首批德育工作实验基地学校；国家级首批语言文字规范化学校；全国校园文化建设先进单位；自治区职业教育先进单位；自治区安全文明校园；全区大中专院校毕业生就业工作先进单位；银川市民族团结进步先进集体；自治区巾帼建功先进集体等荣誉称号。2017年被评为全市教育质量综合评价一等奖；在全区职业院校技能大赛中3次荣获团体一等奖；在宁夏18所高校参加的大学生合唱艺术节中荣获甲组一等奖；原创舞蹈《岩羊的诉说》，在全国青少年艺术英才选拔赛暨宁夏赛区荣获金奖；在全区第五届大学生艺术展演活动中，我校选送的3个类别的3个节目均获得高校甲组一等奖等奖项。

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宁夏幼儿师范高等专科学校2023年幼师招生简章

01、宁夏幼儿师范高等专科学校学幼师的课程

1、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。

2、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。

3、学前儿童卫生学，幼儿园课程，美术，教育社会学，儿童文学，声乐，幼儿教育心理学，人体解剖生理学，幼儿保健学，幼儿心理健康教育，学前儿童科学教育，幼儿教育研究方法，普通心理学，学前教育学，学前儿童语言教育，幼儿心理学，舞蹈。

02、报名要求

1、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

3、报到时间：所有新生按录取通知书规定时间报到。提前报到者食宿等自理。因故不能按期入学者，应当以书面形式向学校招生与就业处请假，请假时间一般不超过两周；未请假或者请假逾期者(因不可抗拒因素除外)，视为自动放弃入学资格。

4、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

5、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

6、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。

03、学校概况

该校以培养合格加特长的优秀教师为目标，坚持正确的办学方向。优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为培养培训幼小教师资的摇篮。幼师专业每年就业率高，目前已设为定点幼师培训学校，就业工资待遇不低于当地平均消费水平。

04、幼师专业资助政策

1、勤工助学：家庭经济困难新生，入校后在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动，申请校内勤工助学岗位，通过劳动取得合法报酬，补贴学习和生活费用。917教育网

05、 学前教育专业培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、卫生习惯，增强体质 ，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，幼儿身体正常发育。

3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

5、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力。

06、幼师师资力量

校园里他们随时面带微笑，耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识，并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队

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