2023-08-07 16:18:55 | 917教育网
一、广东信息工程职业学院简介
广东信息工程职业学院成立于2012月,系经广东省人民批准、国家教育部备案,由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校。历经七年,学院发展成为一所具有一定办学规模,办学定位和培养目标明确,办学特色和追求鲜明,可持续发展的高职学院,有在校生近6000人,教职工200多人。设有立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共课教学部、思想政治理论课教学部、中职部和继续教育学院三系三部一院,开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务、工商管理、人力资源等28个专业。学院占地和规划用地600亩。
校企融合、工学交替。学院为地方经济社会发展培养具有创新意识的应用型高技能专业人才,紧贴市场设置专业;改革创新教育教学,加强双师培养,强化双证教学;重视实践教学环节,重视就业创业指导。充分利用地处肇庆高新区的地缘优势,校政企融合,工学交替,与唯品会、美的家居、达利园、台菱电梯等数十家知名企业建立战略合作关系,已建成46个校外实训实习就业基地,培养学生的实践动手能力,毕业生和就业满意度高,“下得去、用得上、留得住、干得好”。连续两届毕业生高达96以上。
二、广东信息工程职业学院成人高考招生对象
广东信息工程职业学院成人高考招生成人高考高中起点升专科层次,所以本校招生对象为高中学历层次或者同等学历的非在校社会人士。
三、广东信息工程职业学院成人高考报名条件
1、年满18周岁;
2、遵纪守法,身体健康;
3、报读高中起点的考生需具有高中文化水平程度;报读专科起点的考生须具有专科毕业证。
四、广东信息工程职业学院成人高考招生层次、学制、学习形式
招生层次:高中起点升专科(高起专)
学习形式:函授
学制年限:2.5年
五、广东信息工程职业学院成人高考报名所需材料
1、身份证明材料:本人身份证原件及其复印件;
2、学历证明材料:本人高学历证书原件及其复印件;
3、其他材料:有关成人高考照顾加分的证明材料。
4、照片及其电子照片:一寸两寸(蓝底)免冠近照各4张。
六、广东信息工程职业学院招生专业
高起专招生专业:环境艺术设计(业余)、建设工程管理、工程造价、机械制造与自动化、数控技术、工业工程技术、电梯工程技术、汽车检修与维修技术、汽车改装技术、移动互联应用技术、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、数字媒体应用技术、信息安全与管理、投资与理财、互联网金融、会计、国际经济与贸易、工商企业管理、汽车营销与服务、电子商务、网络营销、物流信息技术、物流管理。
建设工程管理专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应建设工程管理的职业需要,具有良好的职业道德和身心素质,掌握建设工程招投标与合同管理、质量管理、安全管理、进度控制、成本控制等专业知识和技术技能,面向建筑、装饰、市政、道路、桥梁等城市建设与乡村振兴工程领域的高素质劳动者和技术技能人才。
1.招生对象:年满18周岁,具有高中毕业文化程度或同等学力的中专、技校及社会其他
2.修业年限:2.5年
1.素质
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、遵守法律法规;具有社会责任意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
(1)公共基础知识:具有必备的思想政治与法律知识;掌握够用的高等数学知识;具有常用的心理健康和礼仪知识;掌握够用的应用文写作知识;具有常用的英语和计算机基础知识。
(2)专业知识:①熟悉建筑材料基础知识;②掌握建筑识图与制图基本知识;③掌握工程法规基础知识、工程经济基础知识;④熟悉工程测量原理;⑤熟悉建筑力学与结构基础知识;⑥掌握建设工程招投标与合同管理、质量管理、安全管理、成本管理、进度管理等工程项目管理理论知识。
3.能力
(1)通用能力:具有较强的口语和书面表达能力,解决实际问题的能力,终身学习能力,信息技术应用能力,独立思考、逻辑推理、信息加工能力。
(2)专业技术能力:具有较强的工程识图与制图能力,工程测量与地形图绘制能力,招投标与合同管理、质量管理、安全管理、成本管理、进度管理、信息管理等工程项目综合管理与协调能力
本专业学生必须修满82学分,总学时为2016学时。公共课必修14学分,专业课必修40学分,选修课低学分12学分,专业拓展课程低16学分。
建设工程管理专业教学计划表
课程性质 |
课程名称 |
课时 | 类别 | 考
试团 考 查 |
课程说明 |
学期教学安排 | |||||||||
总学时 | 面
授 |
实
践 |
网络课时 | 自
修 |
学
分 |
必修◆选修○ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||
公共课 | 思想道德与法律基础 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
公共课必修14学分 |
√ | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
廉洁与修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大学英语 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等数学 | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
大学体育与健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ |
形势与政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小计 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
专业课 | 建筑材料 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 |
专业课必修40学分 |
√ | ||||
建筑识图与构造 | 72 | 62 | 2 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工程法规 | 36 | 22 | 2 | 8 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工程经济 | 36 | 16 | 8 | 8 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
平法识图 | 72 | 54 | 2 | 12 | 4 | 4 | ○ | √ | |||||||
建筑CAD制图 | 108 | 92 | 4 | 8 | 4 | 6 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工程测量 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工程项目管理 | 36 | 14 | 10 | 8 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
建筑施工技术 | 72 | 60 | 8 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
施工组织与设计 | 72 | 60 | 4 | 0 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
工程质量与安全管理 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
招投标与合同管理 | 36 | 12 | 8 | 12 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
工程管理 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 828 | 616 | 64 | 92 | 56 | 46 | |||||||||
选修课 | 企业文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
选修课低12学分 |
√ | |||||
计算机应用基础 | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
应用文写作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
工程造价控制与管理 | 72 | 58 | 4 | 2 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
个人理财学 | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理沟通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ○ | 团 | √ | ||||||
商务礼仪 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
顶岗实习 | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ○ | 团 | √ | ||||||
小计 | 396 | 226 | 102 | 24 | 44 | 22 | |||||||||
专业拓展课 | 大学生职业生涯发展规划 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 |
专业拓展 课低16 学分 |
√ | ||||
房地产开发与经营 | 36 | 32 | 0 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理学原理 | 36 | 28 | 0 | 0 | 8 | 2 | ○ | √ | |||||||
大学生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务谈判 | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
饮食与中国文化 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音乐欣赏 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
毕业实践报告(毕业设计/论文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 468 | 240 | 24 | 164 | 40 | 26 |
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