2023-07-22 11:19:45 | 917教育网
青岛恒星科技学院创建于2000年,是一所经国家教育部批准的全日制普通本科高校。地处青岛市东部高校园区核心位置,东依海上第一名山崂山,西沿李村河公园,北邻青岛国际院士港和2014世界园艺博览会会址,周边与中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学毗邻,距石老人海水浴场10分钟车程,周边教育资源极为丰富,交通便利。
学校以工学和管理学为主,涵盖工学、教育学、管理学、艺术学、理学、文学等六个学科门类,现有17个二级学院,21个本科专业,43个普通高职专科专业,全日制本专科在校生12564人。学校坚持“以专业上产业,以产业促专业,把产业做大、把专业做强”的办学模式,建成机械、电气、信息、管理、土建、艺术5大类优势专业群;网络工程、印刷工程、机械工程,汽车服务工程成为省级本科优势特色专业;数字媒体艺术、印刷媒体技术、电气自动化技术等为省级高职特色专业;老年服务与管理为山东省财政扶持重点专业;汽车营销与服务、计算机网络技术、建筑室内设计为青岛市重点建设专业。
学校办学实力雄厚、办学设施齐全。校园占地1108亩,校舍建筑面积近50万平方米,建有教学楼、图书馆、实训楼、国际交流中心、讲学厅和能容纳1.5万人的体育场,固定资产总值6.55亿元,其中教学仪器设备总值近亿元,配套电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心,124个实验(训)室和校内实训基地,154家校外实习实训基地,为学生的职业技能培养提供了有利条件。图书馆书97万册,电子图书30万册,中外文期刊668种,7个大型书库,3个期刊阅览区,阅览座位1792个。校园网与国家教育科研网络相连接,可直接在网上进行电子信息文献检索和阅读。
学校建有健全的游泳馆、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、舞蹈房等设施和餐饮、购物等各类生活服务设施,学校校园环境优美,金园丁广场、名人苑广场、月亮湖、太阳湖等文化休闲场所,青春馨苑、书山学海、五行广场等人文景观,四季滴翠,环境清幽,为学生的成长、成才提供了充足条件和良好环境。
按照“专家治学、名师执教”的师资队伍建设理念,学校不断加大人才引进力度,优化教师成长发展环境,适合学校应用型、技术技能型人才培养特色的双师型师资队伍逐渐形成。现有教职工922人,其中专任教师574人,具有硕士以上学位者281人、副高级以上专业技术职务资格者218人。另外,聘请兼职教师325人。学校聘请了多名省内外本科院校的知名专家、教授来校任教,同时荟聚行业精英、能工巧匠担任有关专业的实践课教师,参与编写特色教材,学校专兼职教师队伍敬业爱生、追求卓越、务实奉献,成为学校办学育人的中坚力量。
学校坚持教学工作中心地位和科研工作重点地位,探索完善“行校对接、产教融合,工学交替、实岗实训”的人才培养模式;不断深化“人才共育五个一工程”,即开设一个专业,依托(举办)一个企业,对接一个行业,建设一批合作基地,参加(举办)一类技能竞赛,建立了行业、企业与学校共同培养人才的有效机制。近五年,学校全面加强专业、课程和教学团队建设,承担省部级以上教学研究项目9项,其中国家级项目1项,获山东省高等教育教学成果三等奖3项;建成省级精品课程2门;出版教材47部、专著5部,获省级优秀教材一等奖2项、二等奖1项。学校科研水平不断提高,近五年发表论文474篇,承担省部级以上科研项目9项、横向课题9项,拥有专利授权16项、软件著作权11项。
学校注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养。建立了从就业指导到创业指导的服务指导体系,及“跟踪两年,服务终身”的服务模式;设立了“恒星学子创业基金”,建成恒星智岭双创基地;设置了创新创业教育课程,对有创业意愿的学生开设创业指导及实训类课程;对已经开始创业实践的学生开展企业经营管理类职场指导与帮助,全力打造精通专业理论知识、熟悉掌握管理方法的企业核心层人才。学校与企业以及各类协会商会广泛合作,先后与海尔、海信、福田雷沃、上海大众、阿里巴巴、中铁、中外运等多家知名企业建立了长期合作关系,协同构建育人机制。近年来,学生在各级各类技能大赛和科技竞赛中获141项奖励,其中全国一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项,全省特等奖1项、一等奖12项。“恒星智岭”双创中心被科技部认定为国家级众创空间,被誉为“就业率、就业质量”双高院校。
学校大力弘扬中华优秀传统文化。以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以学习和传承革命文化、优秀传统文化和社会主义先进文化为主要内容,以“感恩教育”及中华“孝”文化为切入点,以“教育一代人、引导两代人、影响三代人”为目标,大力倡导“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、“四职”(职业道德、职业纪律、职业理想、职业技能)与“四心”(仁爱之心、诚信之心、孝敬之心、责任之心)。开设“道德讲堂”,开展优秀传统文化教育试点班,设立国学讲习场所和机构,学校先后获“山东省德育工作优秀高校”、“文明校园”、“全省高校思想政治教育先进集体”、“青岛市道德讲堂示范单位”等荣誉称号。学校以“感恩教育”为核心的“五全思政教育法”,即“教学全时段育人,管理全覆盖育人,服务全过程育人,环境全方位育人,生活全天候育人”,荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖。
学校重视与国内外高校的合作交流,积极学习借鉴先进办学经验,先后与西安交通大学、中国海洋大学、青岛科技大学、山东理工大学等国内高校建立帮扶共建关系;与加拿大莱姆顿学院、美国凯泽大学、泰国正大管理学院、韩国高丽大学、韩国全州大学、泰国曼颂德皇家大学等国外高校建立合作关系,建成了加拿大恒星高中、加拿大恒星学院、恒星华文学校等涉外办学机构,积极开展国际互访、学术交流、留学访学、师生互换等国际化办学活动。学校现有国际合作项目12个,多次输送航空服务专业学生赴韩国映象大学留学,培养国际学生百余人。
承前启后,继往开来。学校将秉承“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”发展理念,弘扬“文明 、博学、实践、创新”校训,注重内涵建设,强化特色办学,脚踏实地,敢为人先,为建成国内一流的民办高校做出更大努力和贡献。
青岛恒星科技学院开设专业有金融工程、学前教育、教育技术学、英语、机械工程、汽车服务工程。
类别 | 专业名称 |
---|---|
金融学类(本) | 金融工程 |
教育学类(本) | 学前教育教育技术学 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
机械类(本) | 机械工程汽车服务工程车辆工程 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) | 人工智能 |
自动化类(本) | 机器人工程 |
计算机类(本) | 网络工程软件工程 |
轻工类(本) | 印刷工程 |
植物生产类(本) | 种子科学与工程 |
管理科学与工程类(本) | 工程造价房地产开发与管理 |
工商管理类(本) | 人力资源管理国际商务市场营销 |
物流管理与工程类(本) | 物流管理物流工程 |
电子商务类(本) | 电子商务 |
旅游管理类(本) | 酒店管理旅游管理(酒店方向)(旅行社方向)(会展方向)会展经济与管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈表演舞蹈表演(空中乘务方向) |
戏剧与影视学类(本) | 影视摄影与制作 |
设计学类(本) | 视觉传达设计数字媒体艺术服装与服饰设计 |
建筑设计类(专) | 建筑室内设计(室内、环艺方向) |
土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
建筑设备类(专) | 建筑消防技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
自动化类(专) | 电气自动化技术机电一体化技术 |
包装类(专) | 包装策划与设计 |
印刷类(专) | 印刷媒体技术 |
道路运输类(专) | 汽车技术服务与营销汽车检测与维修技术 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
电子信息类(专) | 应用电子技术电子产品检测技术 |
计算机类(专) | 计算机网络技术软件技术大数据技术 |
护理类(专) | 护理 |
中医药类(专) | 中医康复技术 |
健康管理与促进类(专) | 健康管理婴幼儿托育服务与管理 |
金融类(专) | 金融服务与管理 |
财务会计类(专) | 大数据与会计 |
经济贸易类(专) | 国际经济与贸易关务与外贸服务 |
工商管理类(专) | 市场营销连锁经营与管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
物流类(专) | 现代物流管理 |
旅游类(专) | 旅游管理 |
艺术设计类(专) | 服装与服饰设计广告艺术设计 |
表演艺术类(专) | 舞蹈表演 |
教育类(专) | 早期教育学前教育 |
语言类(专) | 应用韩语应用日语 |
公共服务类(专) | 智慧健康养老服务与管理 |
其他(本) | 旅游英语护理建筑工程技术空中乘务会计机电一体化技术计算机信息管理国际贸易实务 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 广告艺术设计 |
2 | 工商企业管理 |
3 | 会计电算化 |
4 | 现代物流管理 |
5 | 电子商务 |
6 | 印刷技术 |
7 | 商务英语 |
8 | 服装设计 |
9 | 会展策划与管理 |
10 | 电脑艺术设计 |
金融工程专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念,设置科学的课程体系,培养具备金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
修业年限:四年 学位:教育学学士 专业特色与优势:大力推动幼儿教育的普及工作是今后五年中国政府工作的重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出普及学前教育。中国的学前教育正处于大发展的黄金时期,一方面家长对孩子的早期教育意识超前化,幼儿教育需求旺盛,另一方面幼儿园无论是数量、规模还是师资力量方面又显得严重不足。这个差距需要大量 “热爱幼儿教育、学历较高、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面”幼儿教师来弥补,这就为我校有志于学前教育的学生提供了千载难逢的发展机遇。本专业以培养幼儿园师资及幼儿实务型人才为特色,与宋庆龄基金会骏景幼儿园建立了产学合作关系,经常开展实习、实训,举办专业讲座,培养学生的专业技能。 培养目标:熟悉幼儿教育工作的基本方法,掌握观察与分析儿童身心发展特点的基本知识和能力,具有幼儿教师必备的专业技能,包括具有实施幼儿园健康、语言、科学、艺术等领域的教育教学能力,以及创造性地分析问题和解决幼儿问题的综合能力等等。 就业分析:当今社会对幼儿教师需求量增加的同时,也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求,经过调研了解到,全国范围内各大中型幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面的学前教育专业毕业生。”充分说明社会对具有本科学历的高素质幼儿教师需求旺盛。 职业资格证书:教师资格证,幼儿教师资格证、高级育婴师、保育员、普通话等级证书、计算机等级证书等。
修业年限:四年 学位:理学学士 专业特色与优势:随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育,急需这样的人才。 培养目标:本专业培养教育信息化的建设者、管理者、研究者,培养能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括中小学信息技术教师、数字化校园和校园信息化的设计者、建设者、管理者,各级电教馆和普教的教育技术人员。 就业分析:随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起,综合利用多媒体进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样,使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术专业人才市场需求领域为:高等院校教育技术专业教学以及现代教育技术公共课师资;中小学信息技术课师资;教育事业单位的教学支持服务人员;网络远程教育需要的相关人才;IT领域所需的教育技术专业人才;一般企业单位需要的教育技术专业人才;大众传媒单位所需的教育技术专业人才等。 职业资格证书:教师资格证书,计算机等级证书,普通话等级证书,英语等级证书等。
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