天津中德应用技术大学怎么样艺术专业

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本文目录一览：

• 1、天津天狮学院是几本院校？
• 2、天津中德应用技术大学怎么样艺术专业
• 3、10所各类型实力最强的民办大学，毕业生就业率高，不比公办大学差

天津天狮学院是几本院校？

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。天津天狮学院依托国际化企业天狮集团，凭借世界科技文化进步成果和区域经济发展特色，经过二十年办学历程，创建了具有全球战略思维和国内一流实践体系的应用型大学。
天津天狮学院是1999年经国家教育部批准，天津市直属的全日制普通本科高等学校。依托国际化企业天狮集团，凭借世界科技文化进步成果和区域经济发展特色，经过二十年办学历程，创建了具有全球战略思维和国内一流实践体系的应用型大学。学校坐落在天津市武清区龙凤河畔，是一所民办综合性大学。
学校坐落在“京津走廊”的天津市武清区,位于龙凤河南岸,截止2022年3月，占地3.2平方公里,整体建筑规划210万平方米,可容纳3万余名学生在校学习、生活。学校以工学、管理学科为主,兼具文学、经济学、医学和艺术等学科,教学科研仪器设备总值4700余万元,藏书61万册,实现了文献信息管理及服务的计算机网络化。2015年12月,学校通过教育部“本科教学工作合格评估”。

办学思想 917教育网

天狮学院突出“宽基础、精专业、重应用”的教育理念，前期注重自然科学、社会科学、人文素养和职业素养的基础教育；中期强调多学科交叉背景下的专业深度教学；后期规划步入社会的创业创新路径。

在强化“知行结合、学用一体”的实训教学体系中，为培养天津和中国未来高素质、高技能、高效率的职业领军人才铺路搭桥。

天狮集团不断加大投入，争取将大走廊中的天狮学院，创建成既是师生教学、体验、实践和修身养性、学以致用的园地；又是华北乃至中国第一所集校园、公园、产业园和文化大观园四位一体的高等学府。

师资力量

据2022年4月学校官网显示，学校有专任教师490余人，其中高级职称170余人，80%以上教师具有硕士以上学位，具有双师能力、行业任职资格、工程背景，以及来自企事业单位的实践指导教师接近三分之一。

专业学科建设

截至2021年，学校有6个二级学院、3个教学部、1个中心，下设31个本科专业，5个高职专业，涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类；3个天津市一流本科专业建设点，7个天津市一流本科课程建设项目。

天津市一流本科专业建设点：计算机科学与技术、食品科学与工程、市场营销                        财务管理专业：该专业于2008年设立，2009年开始招生。该专业学术带头人为王晓炜教授，其在天津财经大学兼任硕士生导师，具有较深学术造诣。

劳动与社会保障专业：该专业于2009年设立，2010年开始招生。该专业学术带头人为刘金章教授，其在社会保障方面有较深的学术造诣，学术著作颇丰。

人力资源管理专业：该专业于2009年设立，2010年开始招生。该专业学术带头人为刘金章教授，其在人力资源管理方面有较深的学术造诣，学术著作颇丰，其主编的《人力资源管理》连续被评为“十一五”和“十二五”规划教材。
金融学专业：该专业于2010年设立，2011年开始招生。该专业学术带头人为刘金章教授，其在金融学方面有较深的学术造诣，学术著作颇丰，其主编的《现代金融理论与实务》被评为天津市“十二五”规划教材。
保险专业：该专业于2011年设立，2012年开始招生。该专业学术带头人为刘金章教授，其在保险专业方面有较深的学术造诣，学术著作颇丰，已编写出版保险学系列教材十余本。
此外，学院还设有工商企业管理（高职）专业。

教学特色

为实现〝建设有特色、高水平、国际化的应用研究型大学"的奋斗目标，学校确立实施“四大战略"即学科立校战略、特色兴校战略、人才强校战略和国际优校战略，及突出 “六大重点”，即学科布局合理化、人才培养精细化、科学研究精品化、管理工作服务化、信息平台集成化、校园观景生态化。

学校正在筹建旨 在培养未来拔尖应用人才的特区—"天元学堂”，将根据相关学科和专业设立“菁英班”〝拔尖人才实验班”“国际实验班〞等“人才培养模式创新试验区”。学校还将全面实施“本科生导师制”，建立本科生全程化、全覆盖、个性化的学业指导机制，以充分发挥“辅导 员＋班主任+导师”三方协同育人作用，充分发挥导师在学生的思想、专业、学业、职业规划等方面特有的指导 和引领作用，从而实现学生综合素质的全面提升。同时，为充分满足同学们凭兴趣和特长进行专业选择、 专业学习的意愿，学校夹施更为灵活的转专业政策方案

学校始终坚持以学生为本的办学理念，深入贸彻落实大学生教育管理分类指导机制，不断提升对在校生的帮扶、服务意识，构建了 “经济上资助、思想上引1导、学业上辅导、心理上疏导、就业上指导、生活上关爱”的六位一体“大助学” 体系。学校设立完善的校内奖助学金制度，严格执行、全面落实国家奖助学金政策，奖助学金覆盖面达了6%以上。

学术科研

2011年内共有11个项目成功获得立项，其中宋哲的《基于内部服务的民办高校绩效管理研究》和韩希凤的《增强天津市民办高校服务于科技型企业发展的研究》2项课题获得天津市教育科学“十二五”规划课题批准立项；郭剑霞的《华山松籽油多不饱和脂肪酸的免疫活性研究》、王岩的《生育保险制度在天津市民营企业中的适用性研究》、李杰的《对天津市残疾人公共体育服务的现状调查及对策研究》、赵春舒的《基于服务利润链的外贸企业绩效管理能力研究》、程婧的《生涯混沌论语境下大学生生涯信念评估及辅导策略研究》、张瑞荣的《民办高校思想政治理论课对学生创新思维培养的研究》6项课题获得市教委科研计划项目批准立项；陈亚东的《关于创新教师业绩考核评价体系的研究》、李小红的《天津市经济社会发展对职业教育的需求研究》、王雅君的《关于加强民办高校校风教风学风建设的研究》3项调研课题获得2011年度市教委重点调研课题批准立项。

由学校李杨威副院长和囤凤华、李瑞卿、王慧敏等老师参与的全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《国家职业教育改革试验区建设的理论与实践研究》已经结题，经全国教育科学规划领导小组办公室审核鉴定等级为良好。通过参与此项教育部规划课题的研究，对于提高我校教育教学水平，推进我校建设发展有着积极的促进作用。

学校荣誉

学院高度重视招生和毕业生就业工作，生源质量逐年提高，毕业生就业率平均在95%以上，赢得了良好的社会声誉。学院先后被评为“天津市先进民办学校”、“天津市文明学校”、“天津市学生工作先进单位”；学院党团组织多次被评为天津市教卫系统“先进党组织”、“先进团组织”。2013年获得天津市文明单位称号。

学校在京领新国际所发布的“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”中，位居第165名。

2022年5月，天津天狮学院外国语学院英语专业2018级1班团支部荣获天津市五四红旗团支部”称号。

合作交流

积极开展来华留学工作，扩大招生规模，提高留学层次。2011年在我校学习的外国留学生累计达31人次。2011年9月，2名哈萨克斯坦学生经过一年的汉语培训顺利升入我校本科继续深造。

广泛开展友好交流、合作，提高我校国际知名度。2011年接待国外友好院校访问代表团共计6个，签署招生协议一个，合作备忘录一份。美国肯塔基独立高校协会(AIKCU)携同匹克维尔等7所大学一行12人对我校进行了参观访问。

为学生创造机会赴海外实习，开阔学生视野；年内我校14名学生成功赴美实习。

学校推进国际化战略，以培养具有国际视野的高级应用人才为目标，将国际化理念贯穿于学校工作的各个方面。学校积极借鉴和引进发达国家先进的教学模式、课程体系、教学方法和管理经验，助推学校教育教学改革。学校重点加强与世界知名高校、海外高校强势学科的学校交流与合作，已经或正在与美国天普大学、迈阿密大学、佛罗里达大学、特拉华大学、波特兰州立大学，英国爱丁堡龙比亚大学等国外知名院校开展“2+2”、“3+1”、“2+2+1”联合培养项目，并为同学提供众多出国读研、读博的机会。学校计划选拔优秀学生参加上述国际交流的项目，并提供奖助学金。另外，学校积极吸引留学生来校学习，近年来已培养了400余名来自哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国、加拿大等国家的留学生。

天津天狮学院招生录取规则

天津天狮学院招生录取采取“分数优先”原则，即按考生的文化成绩(含加分，学校原则上承认各省市的加分政策)从高分到低分，总分成绩优先的原则录取,即优先录取第一志愿的考生，在第一志愿生源不足时，录取第二志愿(有专业志愿或含专业服从)的考生。

天津天狮学院的奖助学金

天津天狮学院设立了以下奖助学金：①国家奖学金：国家对特别优秀的学生提供的无偿资助，奖金为每人每年8000元;②天津市人民政府奖学金：天津市政府对特别优秀的学生提供的无偿资助，奖金为每人每年8000元;③国家励志奖学金：国家对品学兼优、家庭经济困难的学生提供的无偿资助，奖金为每人每年5000元;④国家助学金：国家对家庭经济困难的学生提供的无偿资助，金额为每人每年2200元～3500元。

办学思想

天狮学院突出“宽基础、精专业、重应用”的教育理念，前期注重自然科学、社会科学、人文素养和职业素养的基础教育；中期强调多学科交叉背景下的专业深度教学；后期规划步入社会的创业创新路径。

在强化“知行结合、学用一体”的实训教学体系中，为培养天津和中国未来高素质、高技能、高效率的职业领军人才铺路搭桥。

天狮集团不断加大投入，争取将大走廊中的天狮学院，创建成既是师生教学、体验、实践和修身养性、学以致用的园地；又是华北乃至中国第一所集校园、公园、产业园和文化大观园四位一体的高等学府。

天津中德应用技术大学怎么样艺术专业

天津中德应用技术大学还是不错的，学校属于本科院校，师资力量雄厚。

天津中德应用技术大学为本科层次应用技术类型普通高校。

学校前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建；2015年11月，经教育部批准，同意建立天津中德应用技术大学；2016年，经天津市委批准，学校正式更名为天津中德应用技术大学。

师资力量

截至2020年9月，学校有教职员工720名，副教授以上职称教师占专任教师40%，硕士及以上学位教师占专任教师84%。

每个专业组群均配备外籍专家和客座教授，有校特聘教授12人，客座教授60余人，先后在学校工作过的百余名外籍专家中，有5名获国家友谊奖、7名获天津市海河友谊奖。

以上内容参考 百度百科-天津中德应用技术大学

10所各类型实力最强的民办大学，毕业生就业率高，不比公办大学差

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来10所各类型实力最强的民办大学，毕业生就业率高，不比公办大学差的相关内容。

大家都知道大学分为公办、民办和独立学院，而很多学生更多地还是比较关注公办大学，对于民办和独立学院的了解不是很多。实际上民办院校也是有自身的优势的，比如很多民办院校都有自身的特色，在培养人才的方面上更贴合社会的需求。院校的专业设置都是以市场为导向，培养的方式也更为实际。

同时民办院校更注重强化学生的职业技能，能够更快速地适应职场，当然最关键的是民办院校的报考难度不算很大。所以今天就专门来分享一下国内十所各类型实力最强的民办大学，在行业中都是认可度比较不错的，最关键的是这些大学的实力其实并不算差，至少并不比有些公办大学差：

1、江西科技学院：位于江西，属于理工类院校；学校最大的优势就是师资专业度很高，老师认真负责，也会主动联系学生教授知识。同时学习氛围很好，学习环境不错，宿舍条件很好，食堂种类很多，各种口味都有。虽然是民办院校，但基础设施很好，规模也比较大，学校近些年的发展速度还是挺快的，性价比挺不错。

2、西京学院：位于陕西，属于综合类院校；学校的环境比较不错，而且交通便利，学习氛围也还可以。同时师资力量雄厚，学生的教育体验比较好。基础设施一流，宿舍、教师和食堂的条件都很不错。大部分老师都很负责任，整体师资力量和教学水平靠谱，同时学费也相对比较贵一些。

3、河北传媒学院：位于河北，属于文法类院校；学校的学习氛围很不错，师资力量和教学水平都很好，食堂也很不错，味道也比较好。各方面的生活和学习环境也挺好的，配套设施完善，热门专业的就业率和认可度也比较高。认真学习的学生比较多，学生之间的竞争意识也比较强，就是管理方面比较严格。

4、宁波财经学院：位于浙江，属于财经类院校；因为是民办大学，所以学校的收费整体偏高。但校风校纪良好，管理方面相对比较严格一些。不过综合实力和水平还是很不错的。院校管束纪律方面相较于别的大学会严格一些，而且因为建校晚，各方面的要求都相对要高一些，不过学校的师资力量还是很靠谱的。

5、长沙医学院：位于湖南，属于医药类院校；学校的学习设备很不错，学习氛围也挺好的，大部分老师的水平还是比较靠谱的。周边的商店很齐全，能够满足日常生活需求。同时出行方便，生活环境很好，留学生比较多，也有不少比赛在学校举行。近些年的发展速度还是比较不错的，算是民办那种实力不错的医学类院校了。

6、武汉传媒学院：位于湖北，属于艺术类院校；学校的师资力量很强，大部分老师都是来自各大名校，学习氛围不错，就是地理位置较为偏僻，但周边环境也能满足生活基本需求。学校有很多返聘的985、211的退休教师，所以教学质量和老师水平很靠谱，因为属于艺术类院校，所以校风相对比较活泼一些。

7、晋中信息学院：位于山西，属于农林类院校；学校原名山西农业大学信息学院，2020年改名为晋中信息学院，校园环境和硬件条件很不错，宿舍条件很好，食堂的菜品很多，而且味道挺好的。整体学习氛围很好，爱学习的学生很多。在整个山西都算是宿舍条件比较不错的院校之一了，考研的学生很多，大部分老师很负责任。

8、中原科技学院：位于河南，属于师范类院校；学校原名是河南师范大学新联学院，所以小明看上去像工科院校，但实际上还是师范类院校。硬件软件设施还是很不错的，师资力量雄厚，大部分老师都很负责任，同时学习氛围比较好，虽然面积不算大，但也足够用了。周边院校很多，学习资源还是很丰富。

9、贵阳人文科技学院：位于贵州，属于民族类院校；学校原名是贵州民族大学人文科技学院，建校时间不算很长，不过校园干净，交通便利。虽然管理方面有些严格，但在省内是比较规范的民办大学。教学和师资方面其实并不比很多公办二本大学差，认真学习的学生很多，老师多数都是本部的教师。

10、天津传媒学院：位于天津，属于体育类院校；学校原名是天津体育学院运动与文化艺术学院，这是一所多元化发展的学校，风景宜人，依山傍水的，食堂环境很好，师资力量也很不错。教学水平靠谱，就是在同类院校中学费算是比较偏高的。但就业情况普遍还是很不错的，学习氛围也很不错。

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