读广西大学行健文理学院有前途吗？

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本文目录一览：

• 1、读广西大学行健文理学院有前途吗？
• 2、广西南宁学院怎么样
• 3、有些大学在本地很受欢迎，外地人不怎么了解，哪些大学是这样的？

读广西大学行健文理学院有前途吗？

广西大学行健文理学院的电气及其自动化应该不如广西大学的电气及其自动化好，但是这个专业本身还是很好的，就业前景比较好，而且可以利用广西大学的资源，比如西大的师资等等。此外如果在行建学院读了这个专业，如果还想进一步深造的话，可以通过自己的努力实现自己的理想。
广西大学行健文理学院（院校代码：13638）是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校（独立学院）。学院位于广西首府南宁市，与广西大学毗邻，校园环境优美，设施完善，办学条件优良。2008年5月起成为中国独立学院协作会常务理事单位之一。2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位。
学院依托国家“211工程”重点建设高校、教育部与广西共建高校广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以应用型、教学型本科院校为定位，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业。现设有商学部、理工学部、人文学部、思想政治理论课与基础课教学部四个教学部，涵盖文、法、理、工、农、经济、管理、教育及艺术的九大学科门类41个本科专业。同时，与英国布莱顿大学、泰国川登喜皇家大学、泰国博乐大学等境外多所院校联合培养人才。目前在校本科生已达10600多人。
学院拥有一支结构合理的专兼职教学团队。其中以广西大学师资为主体，大力引进具有硕士学历以上的人才，并聘请了一批具有丰富实践经验的老教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职专任教师600余人，70%以上教师具有硕士以上学位，具有副高以上职称的教师所占比例近35%。
十几年来，学院始终坚持“育人为本、质量第一”，不断改革创新，锐意进取，为学生发展提供成才的机会和途径。学院整体办学实力不断增强，连续多年进入中国
独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院；2011年获得中国民办高等教育优秀院校、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体以及广西高校安全文明校园、心理健康教育与咨询建设检查优秀学校、标准化示范性学生公寓、标准化示范性学生食堂等荣誉称号，获得普通高等教育学士学位授予单位资格；2012年获得中国教育改革创新示范院校号；2013年获得全国教育教学管理创新示范院校称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评。
◆ 母体优势——广西大学是国家“211工程”重点建设高校、广西唯一一所由国家教育部与广西共建的高校。学院紧邻广西大学，在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。
◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市，享有“绿城”美誉，是广西政治经济文化中心，中国-东盟博览会的永久举办城市，北部湾经济开发区的核心城市，是信息和人才的中心地带，为学生的发展和就业提供了有利条件。
◆ 专业优势——现有的41个专业均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置，相关课程，根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设，就业前景良好。
◆ 因材施教，突出人才培养特色
学院结合自身办学定位和学生实际特点，因材施教，探索总结出了“三构建”（课程体系构建，教学模块构建，科研创新学分体系构建）、“三融通”（课程标准和职业标准融通，学历证书与职业资格证书融通，课堂教学与实践教学融通）的人才培养模式。经过多年的实践，这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识，大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。
◆ 打造院内外实训实践基地，提升学生实践能力
学院注重引进和充分利用先进的专业设备，充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等60多个实验室，以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用，将理论教学与实践教学有机结合起来；同时高度重视实习实践基地建设，先后与南宁市大型活动办公室、南宁市检察院、广西电视台、广西日报社、南宁市多丽电器有限责任公司、广西美格建筑装饰工程有限公司、广西桂西制药有限公司等60多家企事业单位建立了实习实践基地，拓宽教学实践的途径，为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。
◆ 加强职业素质拓展，增强学生就业竞争力
学院素质拓展中心积极与有关职业考试培训机构联合，持续举办各种国家职业资格证书考试培训班，进一步拓展学生的知识面，着重提高学生的职业素质，使学生在校期间既获得毕业证书，又能获得相关的职业资格证书，有效增强学生的社会适应能力、就业竞争力，真正成为应用型的高级人才。
◆ 高要求，严管理，培养“厚德自强”之才

学院坚持以人为本，以服务学生的成长和成才为核心，以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路，制定完善的学生管理制度，运用现代管理手段，依法管理，多方面、多措施引导、激励学生，促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯，形成良好学风。同时，围绕“厚德 自强”院训，多方面关爱学生，营造“人人都有舞台”的氛围，引导学生参加多种“第二课堂”的实践，开展各种特色活动，培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高学生综合素质，使学生成为社会主义事业的栋梁之才。

广西南宁学院怎么样

问题一：南宁学院怎么样 南宁学院还不错，挺大的。
不过梧州学院、钦州学院、贺州学院会更好些。

问题二：南宁学院怎么样？同学说坑爹…… 10分 坑不坑只有自己体会才知道，民办的，比不了本一本二是肯定的，但是在广西，他是广西几所民办大学中口碑最好的

问题三：南宁学院是二本学校吗？ 综合大学：3所（广西大学、广西医科大学、广西民族大学） 本科学院：二本4所（广西财经学院、广西师范学院、广西中医学院、广西艺术学院） 三本/民办5所（广西大学行健文理学院、广西民族大学相思湖学院、 广西师范学院师园学院、广西中医学院赛恩斯新医药学院、广西外国语学院） 大专学院：19所（...............）

问题四：南宁学院在哪里 通讯地址：南宁市邕宁区龙亭路8号；交通：70路42路直接到达；五象大道与龙岗大道交界，近蒲庙高速路收费站，近蒲庙村！

问题五：南宁学院好吗？ 在同类学校中还可以吧！

问题六：广西大学和南宁学院比怎么样 知道的来 绝对是广西大学好，广西大学是广西迄今最好的大学，国家“211工程”，“中西部高校综合实力提升工程”重点建设高校之一。至于南宁学院，只是区属高等院校，一看就知道广西大学好了。当然广西大学和省外很多大学都有一定的差距，但已经排的上全国100了。百度百科可以了解很多

问题七：梧州学院好还是南宁学院好 评价一个学校好不好，我想主要要看专业在全国或者行业的接受度/排名。首先你要挑啥专业，这个专业这两个学院哪家强？若是差不多在比较学习的环境等等

问题八：南宁学院要多久变成南宁大学？ 这种问题是没法回答的，一个大学要从学院改成大学的名字，是要经过教育部批准才可以的，但是南宁学院什么时候会提交申请，并且教育部到底会不会同意，以及什么时候批复，那都是没办法知道的事情

问题九：南宁学院是多少年学制? 南宁学院高职类专业是读三年，全日制本科的读四年。
南宁学院（原邕江大学）是南宁市人民 *** 与民革广西区委合作共办的国有民办二本高校。学校创办于1985年，2013年被教育部遴选为国家首批应用技术大学试点高校，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。学校实行董事会领导下的校长负责制。
学校位于南宁市五象新区，总占地面积1374.64亩，实际使用面积1296.28亩，建筑面积395944.1平方米，教学仪器设备总值8240.72万元，馆藏纸质图书102.87万册，电子图书90.91万册。目前有专任教师657人，其中副高及以上职称206人，占专任教师的31.35%；硕士研究生及以上学历331人，占专任教师的50.38%；具有双师素质的教师278人，占专任教师40.03%。全日制在校生14546人。
学校设有机电与质量技术工程学院、土木与建筑工程学院、会计与审计学院、管理学院、信息工程学院、文学与艺术设计学院、交通学院、中兴通讯工程学院、高博软件学院、继续教育学院共10个二级学院。学校根据广西“14+10千亿元”产业发展的需求，着力发展应用型学科专业集群，构建以工科为主体，多学科专业协调发展的学科专业体系，重点发展服务型工科专业。学校面向全国20多个省（自治区、直辖市）招生，现有招生本科专业22个，高职招生专业15个。专业设置涵盖工学、管理学、文学、艺术学、法学、农学、经济学等七大学科门类，形成了以工学为主，管理学、艺术学为辅的多学科协调发展的学科专业体系。专业建设向工科为主的集群化发展方向聚焦，突出特色的培育与凝练。目前已初步形成“2+6”架构。“2”，即重点引领、培育城市产业与公共服务工程、质量技术工程两大跨学科专业特色领域。“6”，即重点发展6大专业群：交通与物流专业群，机电与先进制造专业群，信息与通讯技术专业群，土木建筑工程专业群，质量技术工程专业群，城市文化与经营管理专业群。目前拥有广西高校特色专业3个，广西重点专业4个，教育部―中兴通讯ICT产教融合创新基地1个，广西示范性实训基地1个。学科专业建设紧扣广西北部湾经济区，特别是南宁市的经济社会发展需要，与广西北部湾经济区建成中国-东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心等战略目标高度契合，适配程度比较高。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持创建特色鲜明的全国一流应用技术大学的办学定位，以“自觉自强、厚德厚学”为校训，不断践行“应用型、开放式、新体验 ”的办学理念，秉承“自强、责任、卓越、有用”的学校核心价值，实行“温馨校园，宁静求学”的治校方略，以应用型人才培养为主线，积极推进应用人才培养模式改革，坚持工科为主、多学科协调发展，以需求为导向，以服务为宗旨，培养“做人有品格、就业有本领、创业有能力、深造有基础，发展有后劲”的应用型技术技能型人才，应用型人才培养特色鲜明，人才培养质量稳步提升。近年来，毕业生就业率保持在93%以上。办学30年以来，累计为南宁、广西乃至全国各地的经济和社会发展培养了3万多名高素质技术技能人才。
学校从广西相对欠发展的区情和自身国有民办的校情出发，始终紧扣应用型人才培养目标，努力构建“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”的多样化人才培养模式，基于利益共同体的考虑，深入开展校企、校政、校校合作，形成了六种成功的校企合作办学模式，即：与南宁市威宁投资集团的“互联互通”模式、与南宁市轨道交通公司的“需求驱动”模式、与广西壮族自治区质量技术监督局的“打通行业”模式、与中兴通讯公司、苏州高博教育集团的“攀亲嫁接”模式、与广东省建筑设......>>

问题十：南宁学院土木工程怎么样 你好：
广西大学的土木算是广西最好的了。一般出来都是在设计院做设计的比较多。其次就是广西建设职业技术学院的。这个比较倾向于施工单位
愿我的答案对你有所帮助！

有些大学在本地很受欢迎，外地人不怎么了解，哪些大学是这样的？

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现在很多学生选择大学可不是光看学校的质量了，学校的硬件实施，地理位置也是重要因素，那要说到地理位置，我想没有什么比北京上海更好的城市吧。作为我国经济实力最强的两座城市，很多学生考生学也是偏爱往这里考，毕竟薪资高，就业有保障，所以有些学生宁愿放弃985，211也要去北京上海学习，真的很拼。 那么，笔者就以北京为例，北京的教育资源可以说是非常丰富的了，相比其他省份的个别“985”院校，北京的名校算很多了。但是学校多了，竞争也大了，除了几个有名的“211”院校外，其他的高校似乎不是很突出。这其中就有这么一所学校很有意思，在本地人看来不是很好，但在外地人眼里很受欢迎，它就是北京 体育 大学。 北京 体育 大学是我国少数的以 体育 为特点的211高校，同时也名列双一流。既然是 体育 学校， 体育 学肯定是最牛的专业。历年来看，北京 体育 大学培养出的人才不少，有名的像罗雪娟，张怡宁等等，都是从这个学校出来的。 在外地人看来，这所学校是一个非常好的学校，因为在北京，地理环境优越，就业条件不用说，再加上以 体育 为特色，相比其他学科对于有 体育 特长的学生还是很有吸引力的。 但在北京本地人眼里，这所211大学似乎不是很被看好，理由也很简单，因为名校实在太多了，一所211似乎不足为奇，再者 体育 类学校大都以 体育 方向为主，就业面很狭隘，并不是很热门。 当然，每个人都有自己的方向，如果你热衷 体育 ，那么北京 体育 大学是个不错的选择，如果你没有这个长远打算，还是选择其他学校。 另外，一所是北京联合大学。 北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。 学校拥有14个校区，分布在北京的6个城区，形成了以北四环校区为中心，集中与分散相结合的办学布局。设有14个学院，64个本科专业，涉及10大学科门类。通信工程、金融学、资源环境与城乡规划管理都是国家级特色专业，学科实力很强大，毕业后就业率也很高。在其他省份的人看来，北京联合大学是一所很不错的学校，地处首都北京，毕业后就业机会很多，每年的录取分数比一本线高40分以上。很多成绩较好的同学都会报考该学校。 不过在本地人眼里北京联合大学只是一所很普通的大学，会有这样的想法也很正常。因为北京有名的大学实在是太多，光是985,211大学就有几十所。所以北京联合大学在众多名校中就显得有些不起眼。另外因为学校的师资力量和其它北京的高校比起来差很多，学校拥有专任教师只有1600名。其中，具有高级职称的833人，担任新一届教育部教学指导委员会以及行业指导委员会主任、副主任、委员等职务17人。有国家级优秀教师1人。 北京联合大学的录取分数和一些普通211大学的录取分数差不多，例如延边大学，石河子大学。不过这类211大学的地理位置都很偏僻。很多同学宁愿选择经济发达地区的普通一本院校，也不愿意选择地理位置偏远的名校。 自古以来，对于学校的选择，名校，城市和专业都是分不开的，孰轻孰重，需要自己去把控。有的同学看重地理位置，会首先选择经济发达的城市，而有的同学注重名校和专业，如果是你，你会怎么选择呢？

就目前这个时代根本不存在这个问题，我一古稀老人尚且知道上网查一下，还有什么事年轻人会不了解。

在本地很受欢迎，外地人不怎么了解的大学，基本上都是那些区域性龙头高校。这类高校主要是那些区域性211工程大学，或者是地方内行业最强的高校，特别是医学院校和师范院校，他们在本省或本地区的高校里是龙头，但是在全国来说，却不是排名靠前的高校。

黑龙江省

哈尔滨医科大学、哈尔滨师范大学 。这两个是省内最好的医科大学和师范大学，但是外地考生特别是南方考生并不熟悉这两所学校。

吉林省

吉林师范大学 ，由于吉林大学和东北师范大学两所部属院校的存在，吉林省的地方龙头并不明显存在，吉林师范大学就算是吧，当年省属师范院校中是最好的。

辽宁省

辽宁师范大学 ，位于大连，还是省内最好的师范大学。至于中国医科大学，由于是中字头校名，还是有名气的。

河北省

河北工业大学（ 天津 ）、河北医科大学、河北师范大学、河北大学 （保定） ， 省属院校中最好的工科、医学、师范、综合院校。河北工业大学是省属中的211工程大学和一流学科建设大学。

山西省

太原理工大学、山西大学、中北大学、山西医科大学、山西师范大学。其中太原理工是省内唯一的211工程大学和一流学科建设大学，其他分别是省内最好的综合、工科、医学、师范院校。

内蒙古

内蒙古大学是唯一的211工程大学和一流学科建设大学。内蒙古医科大学、内蒙古师范大学分别是最好的医学和师范大学。

河南省

郑州大学是省内唯一的211工程大学和双一流B类大学，但是很多人并不了解郑州大学。他的理学、工学、医学、法学等多个学科都是全省最强的。另外河南大学也是省内受欢迎、省外不了解的大学，他是河南新晋的一流学科建设大学。

安徽省

安徽医科大学 ， 安徽师范大学 ，省内最强的医科大学和师范大学。

江西省

南昌大学 ，省内唯一的211工程大学和一流学科建设高校，当年江西大学、江西工业大学、江西医学院先后合并组建了南昌大学。 江西师范大学 ，省内最好的师范大学了。

福建省

福州大学、福建师范大学、福建医科大学 。福州大学是省属的211工程大学和一流学科建设大学，外地熟悉的不多，另外两个就是分别是省内最强的师范和医学院校了。

广西

广西大学 是省内唯一的211工程大学和一流学科建设大学，另外广西医科大学、广西师范大学也是这类院校。

海南省

海南大学、海南医学院、海南师范大学 。海南大学也是省内唯一的211工程大学和一流学科建设高校了，海南医学院、海南师范大学也是当地最好行业院校了。

贵州省

贵州大学、遵义医科大学、贵州医科大学、贵州师范大学 。贵州大学是省内唯一的211工程大学和一流学科建设大学，医学类院校中遵义医科大学和贵州医科大学不相上下，师范只有一个最好。

云南省

云南大学 是好老牌重点大家，曾经是很著名的综合性重点大学，但是现在已经大不如前，但是在省内还是很受欢迎。 昆明理工大学 其实云南大学的分支，现在是当地最好的工科大学，另外 昆明医科大学、云南师范大学 ，是最受欢迎的行业院校。

新疆自治区、西藏自治区、宁夏自治区，新疆生产建设兵团、青海省，都有自己的211工程大学和双一流大学，分别是新疆大学、西藏大学、宁夏大学、石河子大学、青海大学，都是当地最受欢迎的大学，都是照顾性的211和双一流，这里不分别说了。

东部沿海地区的大学，在当地受欢迎的，在全国也都是相对知名的，四川、陕西、湖北、湖南、重庆的院校，知名度相对也是比较高的，这里没必要再说了。

有些大学在本地很受欢迎，但是外地人不怎么了解，是哪些大学呢？

在这里我们需要了解一下国内高校的层次，教育部直属大学、中央部委直属大学、省属高校和地方教育部门所属高校等四个层次。前面两个大家很好了解，就目前来说，基本上就是双一流建设高校的同义词。

高校受欢迎程度的几个条件：1、办学实力及规模；2、全国招生计划覆盖率；3、所属管理部门等。第三条就是上面所提到的4个层次，因为管辖部门层级越高，国内知名度和欢迎程度就越高。第一条办学实力及规模是大家所最常见谈到的一条，在此不再详述。

今天我们主要来聊聊第二条。

高校在某个地方的受欢迎程度，其实与高校在该地投放的招生计划指标是密切相关的，高校在某个省市投放的计划人数越少，则存在感越低；反之则越高。

我们来看看清华大学的生源分布，清华大学每年的生源来源地公布没有具体到省，但是按全国大区划分生源占比数据有公布，2018年清华大学新生中，华北地区占比20.25%、华东地区21.82%、华中地区17.98%、西南地区12.59%、东北地区9.39%、西北地区8.47%、华南地区7.46%、港澳台地区2.05%。很多人从这些数据中得出一个嫌贫爱富的结论，其实本质上还是有一个生源质量的区别，从总体上来说，目前国内高校生源来源地分布的分配上，清华、北大的分配计划还是最为规范、比较合理，当然具体到省市的话，北京市的占比过高，应该压缩其比例，这个也是很明显的道理。

我们来看看第二段的四个层次高校的招生规模比例分配的问题。教育部及中央部委高校除个别高校外，一般要求的本地化比例在25%一下，也就是说留给外地生源的比例高达75%，这个数量还是比较多的，一般来说全国各省市都能分配到数量不等的招生计划，有招生计划，一定会推动家长及考生对学校的了解与志愿填报，那么受欢迎度则随着计划数量的高低而变化。

第二个层次则是省属高校，这是各省市管辖的公办高校，一般来说，这一类高校的本地化招生计划控制线在60-70%左右，也就是说留给外地生源的计划数量只有30-40%，占比则和第一个层次的部属高校比低了近一半，但由于本地公办高校的招生总人数一般来说都比较大，很多年度招生计划人数远超甚至数倍于部属高校，其分配给外地省市的计划人数比例少，但绝对数还是比较可观，但是给本地考生的印象则完全不一样了，招生人数多、体量大、学科数量齐全，那么被录取的机会就比较高，从全省范围来说，则成了比较受欢迎的一个层次的高校。

第三个层次则是省级教育部门所属高校，这些高校一般就是民办学校及独立学院，这部分高校是本科招生一个非常重要的组成部分，一般占据全省本科高校招生计划的40%-50%，同时也是本科扩招的主要吸纳层次，而其本地生源占比则高达90%。虽然这个层次是吸收本地生源最多的高校，但由于民办性质，已经总体办学 历史 较短，办学实力差距是显而易见的，所以并不受大众所喜爱。

所以，能够广受本地考生及家长欢迎，但是在外地影响力不够的高校，具备如下几条：1、公办高校；2、本地生源招生比例达到或者超过60%左右。

比如重庆的高校中，处于第一阵营的重庆大学、西南大学属于部属高校，他们在重庆本地的生源计划占比都处于30%以下。

重庆师范大学，2020年招生计划总人数为6153人、重庆本地生源为3961人，占比达到64.4%；重庆邮电大学2020年招生总人数5200人、本地生源占比达到50%左右；重庆医科大学本地生源占比达到54%左右等。

对于本地生源占比达到或者超过60%的占比之外，该部分学校给外地生源的分配也是一个非常重要的指标。我们来看一个2020年成都理工大学的招生计划分配数据：

四川4738人、重庆220人、湖南140人、贵州140人、湖北175人、河南140人、广东120人、甘肃90人、福建35人、辽宁50人、内蒙古10人、……等等，我们看每一所高校的分省计划人数悬殊也是非常大的，一般来说本省范围周边省市的计划人数相对会比较多，距离越远，计划人数相对就会越少，从而我们可以总结出一个计划分配区域性的问题。那么这里又会出现一个高校招生计划人数，除本省市外的一个核心招生区域及次级区域。

从这个层面上来说，本省市以外的核心招生区域，高校的影响力或者受欢迎程度还是比较大的，但是在次级区域则几乎没有多少影响力可言。 917教育网

综上所述，那么在本地广受欢迎，在外地不受更多人所了解的高校有哪些？一般来说这个层次的高校一般是本地的公办、中部水平的二本高校是最贴切的一个群体。一般来说般地公办、头部二本高校的区域影响力还是比较大的。

外地人不是不了解，是不欢迎。现在除了985，211的几所大学，好多大学都是本地一本，外地二本的比较多，主要是为了将来就业考虑。

孩子志愿报了几个，都没收录，最后去了中南大学，到长沙后发现当地人都说这是个好大学，自家孩子以后努力要考这…

黑龙江八一农垦大学，年轻有为的好大学！

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