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三界中学体育统考分数多少 西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线

2024-03-30 22:21:32 | 917教育网

今天917教育网小编为大家带来了三界中学体育统考分数多少 西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

三界中学体育统考分数多少 西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线

河南省编导统考分数线2022

1、2022河南省 高考艺术类 本科A段编导制作类 录取分数线 为388分;
2、2022河南省高考艺术类本科B段播音与主持类录取分数线为368分;
3、2022河南省高考理科体育类(本科)录取分数线为358分;
4、2022河南省高考艺术类( 高职专科 )美术类录取分数线为190分;
5、2022河南省高考艺术类(高职专科) -书法类录取分数线为190分。

三界中学体育统考分数多少 西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线

2022年西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线


我区2022年普通高校招生艺术类专业加试成绩及统考本科专业合格(校考资格)分数线已确定,现公布如下:


一、合格分数线


(一)美术与设计学类:180分,且3门科目中至少有2门各不低于60分。


(二)音乐学类:90分。


(三)舞蹈学类:110分。


(四)播音与主持类:60分。


报考高校艺术类本科专业校考的考生,必须参加我区相应普通高校招生艺术类专业加试统考且合格(艺术类特殊专业除外),否则校考成绩不予认可。


二、成绩查询


(一)查询时间


2022年1月21日至2月20日。


(二)查询方式


考生凭个人身份证号和考生号登陆西藏自治区教育考试院- →“高考高招”→“成绩查询”→西藏教育考试招生信息查询系统。


(三)成绩复查


考生如对成绩有异议,须于2022年1月30日17点前向报名地(市)教育考试机构提出书面申请(见附件),逾期不予受理。各地(市)教育考试机构认真核对受理的考生报名信息,确认无误后于2022年2月9日12点前报西藏自治区教育考试院。 成绩复查内容为考生答卷信息是否准确、成绩统计合成是否有误、答卷是否漏评漏登等,不涉及评分标准掌握的宽严问题,不提供查卷和查看面试录音录像服务。 复查后的成绩复查证明将于2月15日前反馈至各地(市)。


统考艺术类专业加试合格证和统考成绩证明由西藏自治区教育考试院出具。如有需要,考生可持艺术类专业加试准考证及本人身份证原件领取。


三、咨询电话


西藏自治区教育考试院 0891-6650635


拉萨市教育考试中心 0891-6375594


日喀则市教育考试中心 0892-8832767


山南市教育考试中心 0893-7820599


林芝市教育考试中心 0894-5822294


昌都市教育考试中心 0895-4821068


那曲市教育考试中心 0896-3924570


阿里地区教育局招生办 0897-2821232


西格办招生办   0979-8482943


西藏民族大学招生就业处 029-33755799 917教育网


西藏自治区招生考试委员会办公室


2022年1月21日


附件: 2022年艺术类统考复查申请表


三界中学体育统考分数多少 西藏普通高等学校招生艺术类专业加试统考本科合格分数线

安徽省音乐统考分数线

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来安徽省音乐统考分数线的相关内容。

2023年音乐艺考分数线估计在300左右。

2022音乐生艺考分数线如下:(1)音乐学类(音乐学)专业统考成绩:总分不低于210.00分,视唱练耳单科成绩不低于20.00分,声乐演唱、乐器演奏和乐理单科成绩不低于30.00分。



(2)音乐学类(音乐表演—声乐)专业统考成绩:总分不低于160.00分,视唱练耳单科成绩不低于20.00分,声乐演唱和乐理单科成绩不低于30.00分。

(3)音乐学类(音乐表演—器乐)专业统考成绩:总分不低于160.00分,视唱练耳单科成绩不低于20.00分,乐器演奏和乐理单科成绩不低于30.00分。



艺术生有哪些录取规则:

在文化考试成绩上线的基础上,按专业考试成绩从高到低排序择优录取。这种录取规则有利于选拔专业水平高的考生。

若是专业成绩排名比较靠后,即使文化成绩较高也可能不被录取。对考生专业水平要求较高的院校及专业大多采取这种录取方式。需要特别提醒考生注意的是,有些高校对专业课成绩特别突出的考生(如排名在前三名),在录取时有一些优惠的政策,考生应当充分利用。

在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上,将两种成绩相加形成综合分时,专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。很明显,这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。

在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上,将两种成绩相加形成综合分时,文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。很明显,这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。

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