用北大算法算GPA，除了给出的几个分数有对应的绩点，中间的其他分数呢，如84分对应多少绩点？

用北大算法算GPA，除了给出的几个分数有对应的绩点，中间的其他分数呢，如84分对应多少绩点？很多朋友对这方面很关心，917教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、用北大算法算GPA，除了给出的几个分数有对应的绩点，中间的其他分数呢，如84分对应多少绩点？
• 2、初中综合素质评价满分多少分
• 3、综合评分法计算公式

用北大算法算GPA，除了给出的几个分数有对应的绩点，中间的其他分数呢，如84分对应多少绩点？

成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点
60 1 61 1.15 62 1.29 63 1.43 64 1.57 65 1.7
66 1.83 67 1.96 68 2.08 69 2.2 70 2.31 71 2.42
72 2.53 73 2.63 74 2.73 75 2.83 76 2.92 77 3.01
78 3.09 79 3.17 80 3.25 81 3.32 82 3.39 83 3.46
84 3.52 85 3.58 86 3.63 87 3.68 88 3.73 89 3.77
90 3.81 91 3.85 92 3.88 93 3.91 94 3.93 95 3.95
96 3.97 97 3.98 98 3.99 99 4 100 4
若以字段计算成绩(优秀,良好,及格和不及格属于同一评定标准; 合格与不合格属于同一评定标准)：
if(成绩="优秀") then 绩点=4
elseif (成绩="良好") then 绩点=3
elseif (成绩=“及格”) then 绩点=1
elseif (成绩="不及格") then 绩点=0
if (成绩="合格") then 绩点=4
elseif (成绩="不合格") then 绩点=0
注：对于07级及之后年级，考察课程（判断标准：除了体育课之外给予“合格”评价的课程）成绩不列入GPA统计。
学分绩点的计算：�
1．一门课程的学分绩点＝绩点×学分数�
2．学年或总评学习绩点＝所学课程学分绩点之和÷所学课程学分之和
例如，两门课学分分别为2和3，绩点分别为3.7和4.0，
那么平均绩点为(3.7*2+3*4.0)/(2+3)。

初中综合素质评价满分多少分

从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。

初中综合素质评价对于中考影响

综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。

1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩

2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。

举例说明：

在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。

说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。

3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。

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初中生综评系统，主要包含以下四项：

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写：自我介绍，典型事迹

学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成

学生需要做哪些工作

综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项
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1、综合素质纪实报告中的自我介绍

2、共青团和少先队等德育活动

3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）

一般会在初三中考前完成。

学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。

如何得高分

在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。

其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。

一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。

综合评分法计算公式

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来综合评分法计算公式的相关内容。

综合评分法 计算公式=服务评分＋商务评分＋价格评分。

综合评分法是通过打分来对根据品质划分等级的项目进行量化处理，可用来进行定性排序问题的综合评价。其核心内容是对评价的不同等级赋予不同的分值，并以此为基础进行综合评价。

操作流程

1、 确定评价项目，即哪些指标采取此法进行评价。

2、 制定出评价等级和标准。先制定出各项评价指标统一的评价等级或分值范围，然后制定出每项评价指标每个等级的标准，以便打分时掌握。这项标准，一般是定性与定量相结合，也可能是定量为主，也可以是定性为主，根据具体情况而定。

3、 制定评分表。内容包括所有的评价指标及其等级区分和打分。

4、 根据指标和等级评出分数值。评价者收集和指标相关的资料，给评价对象打分，填入表格。打分的方法，一般是先对某项指标达到的成绩做出等级判断，然后进一步细化，在这个等级的分数范围内打上一个具体分。这是往往要对不同评价对象进行横向比较。

5、 数据处理和评价。

(1) 确定各单项评价指标得分。

(2) 计算各组的综合评分和评价对象的总评分。

(3) 评价结果的运用。将各评价对象的综合评分，按原先确定的评价目的，予以运用。

以上就是917教育网为大家带来的用北大算法算GPA，除了给出的几个分数有对应的绩点，中间的其他分数呢，如84分对应多少绩点？，希望能帮助到大家！更多相关文章关注917教育网：www.917edu.com

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