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晋中市教育局新高一综合素质评价方法有等级比例吗

2024-03-23 09:27:25 | 917教育网

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晋中市教育局新高一综合素质评价方法有等级比例吗

晋中市教育局新高一综合素质评价方法有等级比例吗

晋中市教育局新高一综合素质评价方法有等级比例。A(优秀)等30%,B(良好)等50到55%,C(中等)等15到20%,严格控制D等级。评价内容只要包括学生公民素质、学习能力。健康运动、艺术素养、创新实践等5个维度的培养和养成情况。

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2023年初中综合素质评价标准

2023年初中综合素质评价标准如下:

1.各班月评价结果比例:优秀占20%(90分以上),良好占50%(70-89分),合格占25%(60-69分),不合格占5%(60分以下);重大违纪(经学校处理),直接定为本月不合格,不占班级比例评分为班级本月考核最低分;班级优秀、良好、合格、不合格。

3、各班根据实际情况成立综合素质评价小组,对各评价小组评分进行汇总,对各小组工作情况进行督促,每月将汇总评分电子版报政教处,并督促各小组每周班会公布“一周清”,做到客观、公正评价。

4、每学期四次月考核成绩的平均分即为学期成绩,每两学期平均分即为评分,以此作为评定星级少年、优秀班(团)干部、优秀团员、先进个人的主要依据。毕业考评以考核总评为准。

5、连续两次综合素质评定为不合格的学生,以及累计三次评定不合格的学生,毕业鉴定为不合格。

6、获“优秀班级”、“优秀团支部”或学校组织的活动中,获集体奖的班级,学期“优秀”、“良好”比例上浮2%。

7、班主任组织班级综合素质评价小组客观、公正的做好全班同学的月评价工作,各班同学可利用学校信箱对此项工作进行监督反馈。

按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现为基本内容。坚持促进学生全面发展与鼓励特长发展相结合的原则。综合评价既要重视学生的学习成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展。

注重培养学生的创新能力和实践能力;坚持过程性评价与终结性评价相结合原则。对学生的评价不仅要主重结果,更要注重发展和变化过程,把过程性评价与终结性评价结合起来,使综合素质评定成为激励学生发展的过程。

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今年综合评价高考成绩占比多少

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1、一般来讲,综合评价成绩=高考成绩(60%)+高校入学测试成绩(30%)+高中学业水平成绩(10%)。但这个比例不是绝对的,也有综合评价招生院校按照自己确定的比例录取考生。
2、综合评价录取是将考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价、高校考核结论及高校自身培养特色要求五个方面的考核结果合成综合成绩,综合评价,择优录取。 917教育网

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