外国大学物联网专业排名 物联网工程全国排名

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物联网工程全国排名

物联网工程全国排名如下：

1、在校友会中国大学一流专业排名（研究型）“物联网工程”专业排名中排名靠前的学校有西北大学、河北工业大学、电子科技大学、天津大学、东南大学、西安交通大学、中南大学、吉林大学、齐鲁工业大学、太原理工大学、深圳大学等。

2、在校友会中国大学一流专业排名（应用型）“物联网工程”专业排名中排名靠前的学校有除州学院、浙江万里学院、宁夏理工学院、无锡太湖学院、山东协和学院、武汉工商学院、广东科技学院、江苏理工学院、合肥师范学院、武汉华夏理工学院、华北科技学院等。

物联网工程专业是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机。

通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

培养目标

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力。

能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

未来最热门的十个大学专业是哪些专业？

选择一门专业就是选择了一条新的人生路，每年高考报志愿总有一些“热门”专业备受高考生关注，但随后几年很快又销声匿迹!其实随着科技技术的快速发展，当下“热门”的专业也随之变换。今天就来和大家聊聊“00”后时代下的专业。

01

人工智能专业

如今这个时代，人工智能早已不是当初的科学幻想，而是能实际应用到我们日常生活中的一种技术。人工智能专业是中国高校人才计划设立的专业，主要是培养中国人工智能产业的应用型人才，推动人工智能一级学科建设。

人工智能主要是研究学习计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用，该专业还会涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科，专业学习还是极具挑战性的，适合数学、计算机科目较好并对电子信息技术及信息系统感兴趣的学生就读。

未来，人工智能技术将不断得到各种应用，技术性人才需求将会暴增，薪资待遇也是水涨船高，该专业必将会成为最受欢迎的专业之一，现在很多高校也已经对接企业，学习该专业未来的就业前景和发展空间会很广阔。

推荐院校：上海交通大学、中国科学院大学、复旦大学、南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、中国人民大学、北京航空航天大学

02

网络与新媒体专业

为了适应互联网发展对新媒体人才的需求，教育部新增设了“网络与新媒体”专业。该专业并没有悠久的专业历史，在发展10余年中网络与新媒体专业紧跟时代步伐，现已成为顺应信息时代发展的新兴专业。

该专业具有一定的综合性和交叉性，是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术与数字媒体的结合专业，主要学习网络新闻采编、视听新媒体创作、数字交互设计、网页设计、数据挖掘分析和新媒体运营等技能，适合写作方面的能力和文科比较有优势的学生学习。

在当下这样的一个新媒体时代，互联网的发展日新月异，网络与新媒体专业的人才将来就业前景是比较好的，所以该专业是高考志愿填报中非常值得读的一个专业。

推荐院校：南开大学、西安交通大学、中国政法大学、中国传媒大学、四川大学、上海外国语大学、北京邮电大学、北京交通大学、上海大学

03

物联网工程专业

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网产业被列为振兴经济的重点和竞争的关键战略，因此物联网的相关专业也备受各界重视。近几年很多大学纷纷开设了物联网工程专业，该专业是属于新工科，关注度还是很高的。

物联网工程是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术等多项知识，主要培养掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才，学习这些知识的难度较大，适合数学和物理较好的学生报考。

未来物联网工程将成为我国新型战略产业，不久将会迎来其发展的高峰期，所以报考专业不会错。

推荐院校：华中科技大学、东南大学、哈尔滨工业大学、南开大学、西安交通大学、电子科技大学、西北工业大学、北京交通大学

04

报考提醒

如今时代在飞速发展，考生在报考专业时，不仅要看专业是否热门，更重要的还要看是否符当下及未来的发展，然后结合自身的情况报考自己喜欢的专业。

物联网专业排名

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院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080905

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《嵌入式原理及应用》、《无线传感器网络》、《汇编语言与微机原理》、《传感器微操作系统原理与设计》、《应用密码学》、《光电子物理基础》、《模拟电子技术》、《数字建模》、《微处理器系统设计》、《物联网信息处理技术》 部分高校按以下专业方向培养：电商物联网、移动嵌入式、智能机器人、物联网大数据采集与分析。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：物联网工程、物联网系统设计架构、物联网应用系统开发、物理网系统管理、网络应用系统管理、物联网设备技术支持、云计算。

职业资格证书举例 917教育网

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

物联网专业就业前景

目前，教育部审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

物联网专业学物联网导论、电子电路、传感器技术概论、嵌入式系统、物联网软件、标准与中间件技术、线性代数、概率统计等课程。 物联网专业学习什么课程 基础科目：大学英语、大学物理、高等数学、C语言程序与设计、线性代数、概率统计等。 专业科目：物联网导论、电子电路、传感器技术概论、rfid技术概论、TCP-IP协议、嵌入式系统、物联网软件、标准与中间件技术、M2M概论、JAVA等。 这些专业科目是物联网工程的主流学科，但是不同的学校以此为基础，所修的科目可能与以上所说的有所不同。 物联网专业就业前景 面对现在大学生毕业就业难的情况下，物联网领域却急需相关专业的人才，同时物联网行业内前景大好，这也是成为高校热门专业的一个重要原因。从工信部以及各级政府所颁布的规划来看，物联网在未来十年之内必然会迎来其发展的高峰期。而物联网技术人才也势必将会“迎娶”属于它的一个美好时代。

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