浙江省内大学药学专业排名 药学第四轮学科评估排名

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浙江中医药大学排名

浙江中医药大学（Zhejiang Chinese Medical University），位于杭州市，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校，是浙江省重点建设高校，入选国家"特色重点学科项目"建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家"卓越医生（中医）教育培养计划"改革试点高校、国家创新人才培养示范基地、国家级大学生创新创业训练计划，是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。
.总体来说，还是不错的，学习气氛很浓厚。是一所传统的大学，老师也会在平时关心你，如果想要在大学中有自己的打算，老师也会给你正确的建议和支持。当然填报的前提是要有你喜欢的专业，比较好的专业是中医学，药学.......毕竟这所大学主攻的是这个方向么。如果说是有什么特色专业的话，听力学就是一个，是浙江省的特色专业，全国只有浙江中医药大学有听力学的本科，
浙江中医药大学的听力与言语科学学院是全校最为特殊的学院，团结的各级学生，和谐的学习氛围，强大的老师阵容都是这个学院独树一帜的强大支撑。专业知识也是综合了药理和语言，比较复杂，但用心即可，至于就有情况嘛，历年都是全校之最，创下就业百分百的神话，并具有良好的发展前景。

国内哪些大学的药学专业比较有名？

北京大学、中国药科大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、华中科技大学、中南大学、 第三军医大学等学校的药学专业比较有名。

药学专业（Pharmacy）是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。

扩展资料

主要课程：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识；

2、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；

3、具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力等。

参考资料来源： 百度百科——药学专业

药学第四轮学科评估排名

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序号    学校代码    学校名称    评选结果

1    10023    北京协和医学院    A+

2    10316    中国药科大学    A+

3    10001    北京大学    A

4    10163    沈阳药科大学    A

5    10335    浙江大学    A

6    10246    复旦大学    A-

7    10248    上海交通大学    A-

8    10422    山东大学    A-

9    10558    中山大学    A-

10    10610    四川大学    A-

11    90030    海军军医大学（第二军医大学）
A-

12    10025    首都医科大学    B+

13    10226    哈尔滨医科大学    B+

14    10251    华东理工大学    B+

15    10285    苏州大学    B+

16    10423    中国海洋大学    B+

17    10486    武汉大学    B+

18    10487    华中科技大学    B+

19    10533    中南大学    B+

20    90032    空军军医大学（第四军医大学）    B+

21    10055    南开大学    B

22    10062    天津医科大学    B

23    10159    中国医科大学    B

24    10183    吉林大学    B

25    10312    南京医科大学    B

26    10337    浙江工业大学    B

27    10366    安徽医科大学    B

28    10459    郑州大学    B

29    10573    广东药科大学    B

30    10698    西安交通大学    B

31    12121    南方医科大学    B

32    10089    河北医科大学    B-

33    10162    辽宁中医药大学    B-

34    10184    延边大学    B-

35    10228    黑龙江中医药大学    B-

36    10315    南京中医药大学    B-

37    10343    温州医科大学    B-

38    10384    厦门大学    B-

39    10559    暨南大学    B-

40    10631    重庆医科大学    B-

41    10760    新疆医科大学    B-

42    10063    天津中医药大学    C+

43    10161    大连医科大学    C+

44    10291    南京工业大学    C+

45    10295    江南大学    C+

46    10299    江苏大学    C+

47    10313    徐州医科大学    C+

48    10344    浙江中医药大学    C+

49    10541    湖南中医药大学    C+

50    10598    广西医科大学    C+

51    10660    贵州医科大学    C+

52    10730    兰州大学    C+

53    10057    天津科技大学    C

54    10114    山西医科大学    C

55    10403    南昌大学    C

56    10441    山东中医药大学    C

57    10560    汕头大学    C

58    10570    广州医科大学    C

59    10633    成都中医药大学    C

60    10661    遵义医学院    C

61    10678    昆明医科大学    C

62    11066    烟台大学    C

63    10010    北京化工大学    C-

64    10247    同济大学    C-

65    10369    安徽中医药大学    C-

66    10427    济南大学    C-

67    10472    新乡医学院    C-

68    10507    湖北中医药大学    C-

69    10572    广州中医药大学    C-

70    10613    西南交通大学    C- 917教育网

71    11065    青岛大学    C-

72    11079    成都学院    C-

第四轮学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。

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