如何看大学专业评估排名 大学专业等级怎么查询

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大学专业等级怎么查询

大学专业等级怎么查询

专业评级可以从中国学位与研究生教育信息网上进行查询。

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。

扩展资料：

评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

方法一：比较不同学校的专业等级

以临床医学专业为例，虽然不同学校设置的专业名称一致，教学方向一致，但并不意味着专业等级相一致。临床医学一直都是比较热门的专业，各大高校在选择学生和面对学生选择时，大都会处于双向奔赴的状态。比如北京协和医院的临床医学专业等级为a，上海交通大学在临床医学方面的优势较为明显，并获得了a+等级。

方法二：比较同一个专业获得的教学成果

每当一个专业的学生在国际科技大赛或专业领域取得关键性结果时，无论是相关报道内容，还是学校官网发布的重要信息，或多或少都会提到相关内容。大家可以提前搜索某个专业在领域比赛中的成果，或许你会在心中确立最佳的选校方案。

总的来说，学校的选择和专业的选择同等重要，毕竟人们需要在学校里生活多年。部分大学毕业生的工作和专业挂钩，高考毕业生更应该理智择校或择业。

第四次法学学科评估排名

第四次法学专业学科评估排名如下 ：

1、中国人民大学：

中国人民大学是中国一所著名的以人文社会科学为主的综合性大学，法学院是中国人民大学的主要学院之一。法学院形成了完整人才培养体系，是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予权的单位，博士点和硕士点覆盖了全部的二级学科。

学校拥有国家级重点一级学科1个(法学)、国家级重点二级学科4个。在全国第四次学科评估中该校的法学、社会学、马克思主义理论被评为A+级学科,政治学被评为A级学科。

2、北京大学：

北京大学法学院成立于1999年6月26日，其前身为北京大学法律学系。2015年至2017年，北京大学法学院连续三年位列QS排名全球前20名左右，稳居我国大陆地区第一名及亚洲前三名。

在2017年教育部第四轮学科评估中北京大学的社会学、政治学被评为A+级学科，法学与马克思主义理论被评为A级学科。

3、清华大学：

清华法学院有高质量的本科学士学位教育，并且是法学一级学科博士、硕士学位授予单位，面向全国招收本科生、硕士研究生和博士研究生。法学学科是清华大学重点建设、优先发展的学科之一，具有较高的学术水平和较强的科研实力，在国内法学学科评估中名列前茅。

在全国第四次学科评估中清华大学的法学被评为A级学科，政治学为A-级学科，马克思主义理论为A+级学科。在全国名列前茅。

计算机专业评估排名

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来计算机专业评估排名的相关内容。

计算机专业评估排名清华大学、国防科技大学、北京大学。

一、清华大学
917教育网

清华大学简称“清华”，位于北京市海淀区，是教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”。

根据2022年12月学校官网信息显示，学校校园面积460.19公顷，建筑面积325.76万平方米，馆藏总量578.61万册；设有21个学院、59个教学系，开设88个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科博士、硕士学位授权点63个；有教职工16485人，在校生59270人。

二、国防科技大学

中国人民解放军国防科技大学简称国防科技大学，位于湖南省长沙市，是第一个五年计划国家156项重点建设工程之一，是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校，是全国首批试办研究生院的院校。

据2023年4月学校官网显示，学校设有八大学科门类61个本科专业；有17个博士后科研流动站，26个一级学科博士点，23个一级学科硕士点；拥有5个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科；有两院院士29人。

三、北京大学

北京大学简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”。

截至2017年12月，北大拥有教职工（不包含博士后）21183人；专任教师数7317人，其中，按职称划分：正高级2217人，副高级2231人；其中：中国科学院院士76人，中国工程院院士19人，发展中国家科学院院士25人，哲学社会科学资深教授13人。

计算机专业培养目标：

培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力。

能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

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