填报高考志愿有哪些技巧呢？

最近经常有小伙伴私信询问填报高考志愿有哪些技巧呢？相关的问题，今天，917教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、填报高考志愿的技巧及方法
• 2、填报高考志愿有哪些技巧呢？
• 3、高考填报志愿有哪些技巧？

填报高考志愿的技巧及方法

在填报高考志愿时，填报多所学校的批次里面，每个批次都会分为第一志愿、第二志愿等，每个院校志愿可以填报一个或多个专业。这次我给大家整理了填报高考志愿的技巧及 方法 ，供大家阅读参考。

目录

填报高考志愿的技巧及方法

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高考志愿有几个志愿

填报高考志愿的技巧及方法

一、认识自己，选对专业。

选专业某种程度上可以说 与分数无关，而与考生的职业兴趣、性格、能力倾向等个体特征密切相关，需要考虑个人特征与专业的匹配性，专业与职业、专业与就业之间的关系等问题。

1、选择喜欢的方向

一般而言，要回避不喜欢的和自身能力与学科弱项方面的专业，尽可能选择自己感兴趣、属于自己能力特长范围的专业。如果有自己喜欢的方向，在选择专业的时候无疑是非常方便的，兴趣和 爱好 很容易就会转变为动力。

2、没有方向，选择适合自身的专业

大部分的高中同学在过去的3年可能都没有培养出自己的 兴趣爱好 ，可以考虑选择适合自身的专业类型。

可以通过职业倾向测试和兴趣测试等测试来认识自己。即使不是百分百准确的心理学测试，也是非常不错的评价指标，可以进一步帮助用户辨识自身的优势和不足，选择适合的专业方向。

二、合理估分，理性定位。

分数永远是志愿填报的关键因素。考生和家长可以通过省模考、校排名等，尤其高考后要通过高考估分，知晓自己所处的报考批次和大体上在全省的位次，制定自己的升学路径。

高考分数的本质是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿规则下投档的核心依据。高考分数决定考生在全省排名，决定在哪个批次填报志愿，也就是可以进入哪个层次的大学就读，同样决定考生在某个批次中挑选大学和选专业的优先权。

三、查看计划，筛选大学。

在估分和合理定位的基础上，根据自己确定的专业类别，提前查阅上年度招生计划，如考生处于一本线上，就可以筛选出上年度在省市招录有自己喜欢专业的一本高校，然后初步排除那些显然不想去和显然去不了的大学，形成自己志愿填报的大学备选库。

学校是考生未来生活和学习的地方，对考生未来综合素质提升与价值观形成具有重要影响。目前，我国共有高等学校2900多所，其中本科院校1200多所。就本科而言，从不同维度可以划分为不同层次和类型的学校，如从国家重点建设和布局来看，历史上有985大学、211大学，现在有国家重点建设的一流大学、重点建设的一流学科大学、地方重点建设大学和一般普通本科院校；从管理主体来看，有国家部委直属高校和地方高校；从院校类型来看，有综合性、理工类、 财经 类、医学类、农林类、师范类等大学等。

四、根据规则，合理填充自己的志愿表

平行志愿和顺序志愿是两种各不同的投档方式，从规则来看，平行志愿可以给考生们规避很多的风险，在实行平行志愿投档的批次当中，考生可以更随意冲刺更高级的目标院校。反而在顺序志愿上面，强调了院校的顺序，考生能否被录取不完全由分数来决定，而第一志愿变得尤为重要。除了投档模式，在规则方面还要了解批次设置、志愿设置、投档流程、专业录取原则等方面的报考规则需要掌握。

读懂了录取规则，才能知道报志愿是一个怎样的流程，考生们可以根据各批次的录取规则、志愿设置，选择对应的大学及其专业组合成一个合理的志愿表。

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最吃香的十大女生好就业专业

一、护理学专业

在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。

二、 广告 设计专业

就业方向：工业设计类、独立开发设计事务所类、产品研发类

三、 财务管理 专业

就业方向：会计人才、管理会计、理财规划师、银行

四、旅游管理专业

就业方向：旅游管理部门、电子商务公司、大型旅行社

五、心理学专业

就业方向：公务员、企业咨询、高校、中小学、心理咨询、临床心理

六、人力资源专业

就业方向：大中小型企业 人力资源管理 工作、国企、事业编、人事部门、人力资源部门

七、学前 教育 专业

就业方向：幼儿教师、学前教育研究机构、卫生部门、学前教育咨询

八、广播电视新闻学专业

就业方向：电台，电视台，播音员，主持人记者

九、物流工程专业

就业方向：铁路、航空、港口、仓储

十、商品学专业

就业方向：商品质量检验、认证、管理、行政管理及执法

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高考志愿有几个志愿 917教育网

1、高考文理类的考生填报志愿是采用平行志愿和整机志愿设置，一般包含ABCDE五所院校，每个院校还会包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。体育类考生填报高考志愿也是五所院校，每个院校的志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

2、第一批本科：可填报A、B、C、D 四个院校志愿

第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职（专科）：可填报A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿

第一批本科征求志愿：可填报A、B、C三个院校志愿

第二批本科征求志愿：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职（专科）征求志愿：院校志愿数量不限

每个院校志愿中可填报6个专业志愿，还有是否愿意调剂等选项。征求志愿环节中，每个院校志愿可填3个专业志愿及是否愿意调剂选项。

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填报高考志愿有哪些技巧呢？

填报高考志愿就是选择合适的学校及专业，然后进行排序。首先，充分听取各方面的意见，不要随意放弃。填报志愿时，应根据考生自身的兴趣爱好、能力特长、未来规划、自身综合实力等因素选择学校及专业，结合考生自己的想法、家长的意见和老师的建议，然后再做出综合判断，慎重对待每一个志愿。

填报志愿时，不要将自己固定在某一批次或某一类专业，而放弃填报其他批次、其他专业。即使你有着非本科不读、或非重点本科不读的想法，也不能随意放弃某些批次的志愿，尤其是第三批次志愿。最后，不要忽视填报外地院校，对每一位北京考生而言，填报外地院校都是值得珍惜的机会。

其次，对学校和专业的相关情况做到心中有数：①该校今年在北京地区的招生计划人数、往年的录取成绩、优惠政策的实施方法、专业录取的操作程序(是否采用级差分、专业录取的依据等)和体检、口试要求等等；②专业的课程设置、师资力量、培养方向、去年该专业录取分数等情况，以及收费标准、语种要求、住宿条件；③该高校或专业近三年来的最低录取线与招生人数 (包括计划数和实际录取数)，以及自己所就读高中近三年来的各批次录取率。

再者，注意“坡度原则”。①同一批次的志愿中要有坡度，建议A志愿冲一冲，B志愿稳一稳，C志愿守一守，D志愿托一托，即A志愿可以略高出自己的现有水平一点，B志愿和C志愿以适中为好，D志愿要略低于自己现有水平。②在不同批次的志愿中也要有坡度，特别是在本科提前批次和专科提前批次里，防止志愿“倒挂”。③在搭配各类专业时，也要有一定的坡度，在选择是否愿意调剂时，要认真阅读调剂种类，如“全部愿意调剂”、“全部不愿意调剂”等。

考生在志愿中选择的学校和专业应该是根据考生自身的兴趣爱好、能力特长和未来规划，结合自身综合实力确定的，而这些学校之间的顺序则应该按照录取分数线从高分到低分排序，专业之间也应该是从高分到低分。但是由于高校及专业的录取分数线只有在全部考生录取完成之后，才能明确，所以考生只能通过历年的录取分数线进行推测判断。

在按照顺序排列的同时，要尽量避免出现浪费志愿的情况。

另外，高校招生简章最主要的就是反映了高校的招生计划和办法，其中最重要的有两项，就是考生和家长必须特别要注意的，第一项是关于招生政策、加分政策是怎么表述的，另一个就是专业的录取准则，是分数优先还是专业优先，设不设专业级差等等。如果对招生章程有什么不清楚的地方，既可以参加招生咨询会了解具体信息，也可以打电话到高校进行咨询，一般而言，面对面地进行沟通和咨询会更好一些。另外提一个建议，除了向高校了解该校的情况以外，还可以向在校大学生咨询。

还有关于高考填报平行志愿的填报技巧
平行志愿也有自然顺序

一是志愿并列，考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索；

二是分数优先，在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿；

三是遵循志愿，考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿；

四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。

一个位次对应一个考生

考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。

位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。

那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢？省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。

平行志愿风险注意规避

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。

同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的4次机会变成一次机会，那样变成了如果A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。

省高招办相关负责人建议考生注意规避风险，在专业选报上恰当定位，并根据情况选择“服从专业调剂”；身体有缺陷的考生最好填报身体不受限制的专业；高校有些专业是有特殊要求的，考生要仔细阅读招生章程，看高校哪些专业有特殊限制，以提高自己的录取机会；量力而行，选择适合自己的高校，院校间一定要有适当的梯度，后面的志愿院校的投档分一定要比前面志愿院校的低。

把握顺序记住参考口诀

从理论上讲，实行平行志愿后，几所好大学可以同时填报了，但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档，是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高，也可能导致考生与较好院校失之交臂，甚至无法出档。

如何把握好“平行志愿”之间的顺序？请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在填报平行志愿时，考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。

高考填报志愿有哪些技巧？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来高考填报志愿有哪些技巧？的相关内容。

一、了解自己的兴趣和能力
在填报志愿之前，考生需要对自己的兴趣和能力有一个清楚的认识。他们应该思考自己对哪些学科或专业感兴趣，以及自己在哪些方面具有优势。通过了解自己的兴趣和能力，考生可以更好地选择适合自己的专业和学校，避免将来因为选择错误而后悔。
二、研究相关专业和学校
在填报志愿之前，考生应该充分研究相关的专业和学校。他们可以通过查阅大学的官方网站、咨询学长学姐或参加招生宣讲会等方式获取相关信息。考生需要了解专业的培养目标、就业前景、课程设置等方面的情况，以及学校的办学特色、师资力量、校园环境等方面的情况。这样可以帮助考生更准确地评估自己与专业、学校的匹配度，从而做出更明智的选择。
三、考虑就业前景和发展潜力
在填报志愿时，考生应该考虑专业的就业前景和发展潜力。他们可以参考相关行业的就业趋势和薪资水平，了解该专业是否具有较好的就业前景。此外，考生还可以了解该专业是否有进一步深造的可能性，例如是否有硕士研究生的招生计划，是否有相关的博士研究生导师等。综合考虑就业前景和发展潜力，可以帮助考生选择更符合自己职业规划的专业。
四、综合考虑学校的综合实力和地域因素
填报志愿时，考生还需要综合考虑学校的综合实力和地域因素。学校的综合实力包括师资力量、科研水平、学科排名等方面。考生可以参考相关的大学排名和评估报告，了解学校的整体水平。此外，地域因素也是需要考虑的，包括学校所在城市的发展前景、生活成本等。综合考虑学校的综合实力和地域因素，可以帮助考生做出更合适的选择。
结论：
在高考志愿填报时，考生需要格外注意一些问题。了解自己的兴趣和能力、研究相关专业和学校、考虑就业前景和发展潜力、综合考虑学校的综合实力和地域因素，这些都是考生在填报志愿时需要关注的重要问题。通过认真思考和综合考量，考生可以做出更明智的选择，为自己的未来奠定坚实的基础。

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