安阳学院单招多少分能上

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本文目录一览：

• 1、安阳学院招生办电话
• 2、安阳学院属于几本
• 3、安阳学院单招多少分能上

安阳学院招生办电话

安阳学院招生办电话:0372-2178888。

安阳学院是位于中国河南省安阳市的一所本科院校。以下是对安阳学院的简介：

学校概况：安阳学院创建于1955年，是河南省属本科普通高校，是一所以工为主、工、理、管、文、法、经、教育为主干的多学科协调发展的普通本科高校。

学科设置：学校设有多个学院，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、教育学等学科领域。学校的学科专业覆盖面广，涉及多个领域，包括工程、文化、教育、经济等。

办学特色：学校注重理论与实践相结合，致力于培养学生的实际应用能力和创新精神。学校积极推进教育国际化，与国内外多所高校开展学术交流与合作，为学生提供广阔的国际视野。

师资力量：学校拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授和具有丰富教学经验的讲师。教师们不仅在学术研究方面有着较高水平，还致力于培养学生的综合素质和实践能力。

教学设施：学校拥有一流的教学设施和现代化的实验室，为学生提供良好的学习环境。学校还注重学生的综合素质培养，提供丰富多样的校园文化和社团活动。

就业前景：毕业生就业情况良好，就业范围涵盖政府机构、企事业单位、科研机构等各个领域。学校注重与企业合作，为学生提供实习机会和就业指导，提升毕业生的就业竞争力。 917教育网

总体而言，安阳学院是一所具有较长办学历史、多学科专业设置和良好就业前景的本科院校。学校致力于培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供优质的教学资源和就业服务。

安阳学院属于几本

安阳学院属于民办二本本科院校。

安阳学院属于民办二本本科院校。安阳学院是教育部批准的全日制民办普通本科院校。安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院，创建于2003年，2016年5月正式转设更名为安阳学院。

安阳学院占地面积2225930.75平方米，校舍建筑面积868194.95平方米；安阳学院有安阳中华路校区、原阳校区两个校区；设有15个教学单位，开设44个本科专业，37个专科专业，3个双学士学位专业，17个成人高等学历教育专业，23个五年一贯制大专和14个中专专业。

学校有全国模范教师1人，享受国务院政府特殊津贴1人，联合国“和平艺术家”3人，河南省高校教学名师3人，河南省优秀教师7人，河南省文明教师5人，省管优秀专家1人，二级教授2人，计算机应用技术河南省重点学科带头人1人，省教育厅优秀管理人才2人。

安阳学院的学术资源包括图书资源、学术期刊、实验室资源、学术交流平台

1、图书资源：安阳学院图书馆是学校学术资源的重要组成部分。图书馆拥有丰富的纸质图书和电子资源，其中包括各个学科领域的著作、教材、期刊等。学生可以通过图书馆馆藏进行阅览、借阅和查询。

2、学术期刊：安阳学院订阅了众多学术期刊，涵盖了各个学科领域。学生可以通过学校图书馆和电子数据库，获取到最新的学术期刊文章和研究成果。

3、实验室资源：安阳学院设有多个实验室，用于支持各个专业的教学和科研工作。这些实验室配备了先进的设备和仪器，为学生提供了良好的实践和研究条件。

4、学术交流平台：学校定期组织学术讲座、学术报告、学术研讨会等活动，邀请国内外知名学者和专家来校进行学术交流。这为学生提供了广泛的学习和交流机会，丰富了学术资源。

安阳学院单招多少分能上

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安阳学院单招历史录取分数线如下：

1、2022年安阳学院在河南文科的最低录取分数线为461分，对应的录取位次为82819。

2、2022年安阳学院（其他单列）在河南文科的最低录取分数线为454分，对应的录取位次为90557。

3、2022年安阳学院在河南理科的最低录取分数线为430分，对应的录取位次为267903。

4、2022年安阳学院（其他单列）在河南理科的最低录取分数线为420分，对应的录取位次为287021。

5、2022年安阳学院在内蒙古文科的最低录取分数线为378分，对应的录取位次为17677。

6、2021年安阳学院在海南综合的最低录取分数线为522分，对应的录取位次为25270。

7、2021年安阳学院在河南文科的最低录取分数线为477分，对应的录取位次为85681。

8、2021年安阳学院在河北物理的最低录取分数线为442分，对应的录取位次为140581。

9、2021年安阳学院在河南理科的最低录取分数线为421分，对应的录取位次为266965。

10、2021年安阳学院在内蒙古理科的最低录取分数线为308分，对应的录取位次为56631。

安阳学院新生转专业申请条件：

1、学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的。这种情况一般要求你大一第一学期绩点高，成绩好。学校会有转专业机会，需要面试。

2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的。

4、本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的。

5、根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的。

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