重庆对外经贸学院怎么样？值得读吗？

重庆对外经贸学院怎么样？值得读吗？很多朋友对这方面很关心，917教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、重庆对外经贸学院怎么样？值得读吗？
• 2、全国高考难度系数排行
• 3、2023重庆高考考了多少清北人数？

重庆对外经贸学院怎么样？值得读吗？

其实我个人觉得二本大学没有什么差不差的，如果一个二本学校差，要么就差在它的录取分数线和它的就业率，现在让我们看看重庆分数线比较低的学校以及它的就业率吧。

重庆现在已经实施了新高考，把一本和二本合并，所以重庆现在并没有明确的一二本之分，不过根据历年来的重庆文理科分数线，我整理出了一所重庆分数线要求比较低的民办二本学校（对贵州省来说），现在让我们来看看吧

重庆对外经贸学院

这所学校位于重庆，在合川区和铜梁区建有三个校区，设置有12个二级专业，涉及本科专业有48个，专科专业4个。虽然这所学校相较于重庆其他学校的分数线比较低，但是不同的省，它都有不同的分数线。

贵州文科历年分数线

贵州理科历年分数线

其实从上面的图表信息我们不难看出，虽然说重庆对外经贸学院是重庆分数线相对较低的二本民办学校，但是它的分数线单对贵州每年的二本分数线来说并不低，每年的最低分都超二本分数线二三十分，无论文理。这也能看出现在高考面临的竞争之大。

2021届毕业生毕业去向分布

虽然从表格信息中可以看出，其实重庆对外经贸学院的就业率并不是太低，毕竟在这个大的就业环境下，就业真的很艰难，很多高校毕业生都面临着就业困难，所以就业率低也是正常的。

但是由于重庆对外经贸学院属于民办院校，所以它的学费普遍都比较高，不同的专业有不同的学费标准。

其中一年学费为15000的专业有：历史类、电子商务、经济学类、外语、日语等

一年学费为16000的专业有：物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、人工智能

而且这些钱只针对学费，不包含书本费和住宿费等，所以从中可以看出重庆对外经贸学院的学习费用之高昂。

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全国高考难度系数排行

02

噩梦模式：湖南、湖北、河南

难度系数：★★★★

理由分析：两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。

03

困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数：★★★

理由分析：这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。

04

一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数：★★

理由分析：主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。

05

较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数：★

理由分析：北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

全国高考难度省份排名

盛产学霸的江苏，摘得地狱模式“桂冠”，在这里，学霸和老师们都自强不息，“学生把自己当牲口，老师把学生当超人”，“他们等待了两年读完三年课，剩下一年还玩命”。

虽然地理位置东部沿海，经济发达，但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说，江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1：1。也就是说，一半的学生读普通高中，另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职，于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次，江苏的平均一本录取率只有9.66%，与亲邻居上海21%差了不只一倍。

一、高考极其难(S)：江苏

二、高考非常难(A+)：浙江，河南，河北，山东

三、高考难(A)：湖北，安徽

四、高考较难(B)：四川，湖南，江西，广东

五、高考难度一般(C)：陕西，黑龙江，吉林，辽宁，内蒙古，山西，甘肃，重庆，云南，贵州，广西，福建

六、高考简单(D)：北京，天津，上海，宁夏，新疆，青海，西藏，海南

1、首先是这三个省份：安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多，211、985录取率最低，高考最吃亏。

1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少，省内教育水平不高，高考考生相对较少，但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份，海南相对来说条件和环境更舒适一些。

各省市高分段人数统计

1、下表全部为“—”省份，表示该省未公布2018年高考一分一段表。如：江西、甘肃、新疆、西藏；

2、因部分省份未公布理科690分，文科650分以上人数，所以只能统计低分段人数。如：吉林文科只公布了640分及以上67人。

从上图可以看出：

1、本科一批分数线越高，并不代表该省高分段人数越多。如：全国I卷中，山西理科分数线位居第三名，但是690分以上理科生仅13人，远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。

2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低，但高分段人数依然位居前列。如：全国I卷中，河北理科700分以上122人，其人数远高于其他地区；全国II卷中，陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。

清北在各省市本一投档线

北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外，还有以下两个因素：

1、该省高分段人数偏多，导致分数线高。典型例子就是河北省，2018年河北高分段人数剧增，其中700分以上理科生122人，直接导致清北投档线上700。

2、跟招生计划有关。招生人数偏少，分数线肯定偏高。

不同省份分数不同，公平吗？

每年各个省份公布高考录取率以及分数线，都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低，然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高，也会觉得不公平。

因此，经常会有网友说，要求教育部统一高考试卷，并进行全国统一录取。

很多网友都觉得，这种观点是正确的，也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率，高考大省的学生，还是愿意全国高考统一试卷，统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势，能够赢在起跑线上，但是其它省份的学生依然不畏惧，依然愿意接受统一试卷和统一录取。

一位网友说到：同为中国考生，用不同的试卷，不同的录取率，自然造成互相不服气，每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率，全国排名，统一录取，无论最后的结果怎样，自然大家都是心服口服，就不会有太多的问题，大家也不会再说高考的不公平。

高考使用统一考卷就更公平吗？

上文网友的观点是有一定的道理，但也存在片面性。

全国统一试卷以及统一录取，也只是实现相对的公平，也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚，各个省份之间的教育水平是非常的不均衡，特别是西部地区的省份，更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试，就会处于劣势。

在当前的录取模式下，地域成为了跨不过的鸿沟，即便“全国一张卷”，也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源，当地学生500分也许就可以考上名校，而对于其他高考大省而言，500分却可能连普通本科都考不上。

同等智商的学生，东部地区发达省份的学生，能够接受先进的教育，基础知识很牢固，在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生，英语基础薄弱，其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试，结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额，这样真的公平吗？

如果西部省份的学生，基本没能够考上好大学，也会出现问题，无论是对于整个国家发展，还是学生本身，都是非常不利的。

再者，就是各大省份的报考和参考人数有较大差距，对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说，北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平，但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。

2023重庆高考考了多少清北人数？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来2023重庆高考考了多少清北人数？的相关内容。

2023重庆各学校清北录取人数具体如下：

重庆巴蜀中学：2023年清北录取人数为15人。重庆南开中学：2023年清北录取人数为13人。重庆一中：2023年清北录取人数为12人。重庆八中：2023年清北录取人数为11人。西南大学附中：2023年清北录取人数为10人。重庆育才中学：2023年清北录取人数为8人。

1、2023年清北录取人数为7人

重庆外国语学校：2023年清北录取人数为7人。重庆西大附中：2023年清北录取人数为6人。重庆二十九中：2023年清北录取人数为5人。

2、重庆巴川中学

重庆十一中：2023年清北录取人数为4人。重庆巴川中学：2023年清北录取人数为3人。重庆育才成功学校：2023年清北录取人数为2人。重庆字水中学：2023年清北录取人数为1人。

3、2023年重庆报考人数为33.7万人

2023年重庆报考人数为33.7万人，6月全市共192093人参加高考，清北录取人数为310人，这些清北人数大多数会来自重庆一三八巴和西附育才一外等七直属，清北录取率不到千分之一。2023年清北在渝录取超过5人的学校有部分学校详细名单重庆八中。

扩展知识：

根据2023年11月学校官网信息显示，学校校园面积460.19公顷，建筑面积325.76万平方米，馆藏总量578.61万册；设有21个学院、59个教学系，开设88个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科博士、硕士学位授权点63个。

清华大学本科教育传承培养具有为国家社会服务之健全品格的人才的教育理念，建立了价值塑造、能力培养和知识传授三位一体的教育模式，坚持和完善世界一流、中国特色、清华风格的教育教学体系。

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