知道的说说,请问哪些师范高等学校有特殊教育专业

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本文目录一览：

• 1、知道的说说,请问哪些师范高等学校有特殊教育专业
• 2、南京特殊教育职业学院是公办的还是民办的？特教系学费每年多少？
• 3、特殊教育专业的前景如何？

知道的说说,请问哪些师范高等学校有特殊教育专业

北京
[比较]北京联合大学

天津
[比较]天津体育学院

上海
[比较]华东师范大学 [比较]上海外国语大学

重庆
[比较]西南师范大学 [比较]重庆师范大学 [比较]重庆文理学院

山东
[比较]山东体育学院

山西
[比较]山西师范大学 [比较]太原师范学院

安徽
[比较]马鞍山师范高等专科学校

江苏
[比较]常州工学院

湖北
[比较]湖北师范学院

广东
[比较]华南师范大学 [比较]湛江师范学院

广西
[比较]广西师范大学

四川
[比较]乐山师范学院

黑龙江
[比较]哈尔滨商业大学

吉林
[比较]长春大学

辽宁
[比较]铁岭师范高等专科学校

福建
[比较]闽江学院

港澳台
[比较]香港大学

业务培养目标：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：教育学、心理学、医学。

主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

主要实践性教学环节：残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验，特殊教育技术和设备实验。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

相近专业：教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学 语文教育 数学教育 应用电子技术教育

南京特殊教育职业学院是公办的还是民办的？特教系学费每年多少？

公办的，南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月，经江苏省人民政府批准，升格为南京特殊教育职业技术学院，同年获教育部备案，成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。2001年学院成为江苏省特殊教育师资培训中心。
学院现有特殊教育系、学前教育系、康复科学系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、阳光学院（含美术系和艺术设计系）、国际合作与继续教育学院和体育部十个（院）系部，设有特殊教育研究所、现代教育技术中心、实验中心和特殊儿童早期干预康复中心。有特殊教育、孤独症儿童教育与康复、手语翻译、初等教育随班就读、学前特殊教育、社区康复、儿童康复、社会工作、音乐教育、音乐表演、美术教育、艺术设计等20个专业49个专业方向，基本形成了“一个服务宗旨（为特殊教育和残疾人事业服务），两大人才培养体系（特殊教育教师培训体系和服务于残疾人事业的应用性人才培养体系），三大专业集群（以“特殊教育”为核心的特殊教师教育专业集群，以“残疾人康复”为核心的服务残疾人事业专业集群和残疾人高等职业技术教育专业集群）”专业发展格局。其中特殊教育专业、艺术设计专业为江苏省特色专业建设点，儿童康复专业为江苏省品牌专业建设点。学院建有国内一流的听力学实验室和一批先进的实验实训设施。学院现有教职工300余人，正副教授以上专业技术职称者占专任教师比例30%以上，拥有一批全国知名的特殊教育专家。
建校二十多年来，学院立足江苏、面向全国，始终坚持为特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨，不断拓展社会服务功能和领域，主动根据市场经济和社会发展的需要，优化专业设置，调整培养目标，已为全国的特殊教育学校、残疾人管理与服务机构、各级残疾人联合会、民政部门、儿童康复机构、社会福利企业、社区服务等培养了一万多名特殊教育教师、康复训练师、专业技术人员和行政管理人员。升格以来，学院坚持以改革为动力，以创新促发展，十分重视内涵建设，办学水平不断提高。2007年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获优秀等级。，学院还先后被评为“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省精神文明建设先进单位”、学院党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”。2009年5月，学院被教育部、民政部、中国残联授予“全国特殊教育先进单位”荣誉称号。

学院十分重视国际交流与合作，先后与联合国教科文组织、联合国儿童基金会开展项目合作，与韩国、挪威、美国、丹麦、泰国、日本等国长期进行学术交流。自2006年以来学院已有三批毕业生赴韩国又石大学攻读本科；经江苏省教育厅批准，2009年起，学院又增加了与韩国又松信息大学的合作，共同培养学前教育（幼儿教育方向）和社会工作（社会福利方向）方面的专业人才。
党的十七大提出：“关心特殊教育”，为学院的发展提供了广阔的前景和大好机遇。面对新的发展机遇，学院将贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，遵循高等教育办学规律，秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，瞄准国际特殊教育发展前沿，以人才培养质量为生命线，以就业为导向，以创新为动力，全面加强内涵建设，把南京特殊教育职业技术学院建设成为特色鲜明，国内一流，国际著名的特殊教育高等学校。

学费各专业不同，我是读特教系的，一年学费4140元，住宿费800元，代办费600元。

特殊教育专业的前景如何？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来特殊教育专业的前景如何？的相关内容。

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一、自我介绍

大家好，我是伊犁师范大学的一名学生，虽然我不是特殊教育专业的，但是我的哥哥是重庆师范大学，他经常与我分享他对这个专业的看法，下面就让我为大家谈谈我对这门专业的理解。

我哥哥的研究生录取通知书 917教育网

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二、什么是特殊教育？

特殊教育就是，为有特殊需要的儿童进行教育。当然，特殊教育不可能只是为有特殊需要的儿童进行教育，还会学到普通教育的相关知识。

我的哥哥因为是学习这个特殊教育专业的，而我又对特殊教育比较感兴趣，就经常采访他，问他，到底什么是特殊教育？

他给我的回答是：“ 能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才 。”我当时听的时候觉得特殊教育并不像我想象的那样差，还是挺厉害的专业。

重庆师范大学

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三、个人感受

我感觉，特殊教育不仅仅是教育，他同时还是综合性人才的培养 。要求学这门专业的人要掌握很多知识和技巧。我印象中最深的就是，他们班 几乎天天满课 ，又要学唱歌，还要学跳舞，更要学手语、英语等语言。

并且学这门专业，是非常累的，要有耐心，要学心理学，并且要非常的细心。

他们的实践课很多，怎样照顾孩子他们也要学得很好才行，不然也算挂科。

教学楼

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四、特殊教育的就业前景

特殊教育 的就业前景非常乐观，国内很缺这样的职业和人才。而且，新疆这边更是非常缺少这样的人才，可以说如果你能学得很好并且将来考研，那么将来你的月薪不会低。

所谓“ 物以稀为贵 ”，这门专业的人数越少就越被需要。不过，这门专业你将来就业至少是本科，不然就业就会很难，我的哥哥今年考研究生，到了更高层次的院校继续进修，并且在更高层次的学校，他对这个专业的理解也越来越深。

他告诉我特殊教育的就业前景其实还是需要高学历的支撑的，因为本科阶段学的都是皮毛并且实践居多，到了研究生层次，学的东西也更加深层次。

并且国家也大力提倡特殊教育的发展，所以我觉得这门专业至少将来就业不会特别难。

校徽

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