职高高考填报志愿时间 职高报志愿的方法与技巧

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本文目录一览：

• 1、职教高考和春季高考的区别
• 2、关于对口高考填报志愿？
• 3、职高报志愿的方法与技巧

职教高考和春季高考的区别

职教高考和春季高考的区别如下：

一、报考身份群体不同：职教高考的考生主要是以职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。而普通高考的考生主要是普通高中的高三学生为主。

二、考试科目不同：职教高考的考试科目分别是语文120分、数学120分、英语80分三科。专业理论200分，专业技能230分，总分750分。普通高考的考生科目是语数英+自选3科。满分都是750分。 917教育网

三、考试难度不同：职教高考主要是考基础和基本应用，就是最简单的语数英。普通高考则是考基础、基本应用和复合应用。难度较高

四、录取院校不同：职教高考录取的是指定的应用型本科院校以及高职院校都是全日制统招院校（仅限于山东省内院校）。普通高考则录取的是全国所有的全日制大学。

五、报考时间和考试时间不同：职教高考为每年的3月份考技能（技能改革后分两次考试取最高成绩），5月份考理论。普通高考则是6月统一考试。

职业教育高考制度实施后，职业教育高考本科录取率计划将逐步达到应用型本科院校本科录取率计划的30%，增加大学生入学机会.应用型本科大学。这意味着职业教育高考本科录取人数将逐年增加，职业教育高考本科录取率将持续上升，吸引力将不断扩大。

关于对口高考填报志愿？

对口高考填报志愿就需要填报和本专业对口的志愿，职高计算机专业对口专业包括电子商务的，可以填报电子商务专业。

考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明，依据省招办公布的招生专业计划，按有关规定和要求填报学校和专业志愿。

并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。志愿须由考生本人填报，家长、老师、同学及其他任何人不得代替考生填报。因考生本人填报疏漏或失误或未按规定程序操作造成的后果，由考生本人承担责任。

志愿填报注意事项：

一般情况下，学生填报时，第一志愿会填的比较高，属于那种碰碰运气，只有些许可能报上去的。大胆的试一试的。第二志愿填的符合自己能力的，第三志愿就是保底的，肯定能上的。

考生填报志愿，要严格按照各省市公布的普通高等学校招生专业目录填写志愿表，志愿表中志愿学校和专业的“批次位置”一定要与“招生专业目录”公布的批次位置相一致。

考生填涂《志愿信息卡》和《志愿表》要认真细致，《志愿信息卡》由计算机录入后打印出考生志愿核对表，考生校正签字。录取时将以《志愿信息卡》的志愿顺序为依据投递档案。

以上内容参考 百度百科-志愿填报

职高报志愿的方法与技巧

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职高报志愿的方法与技巧如下：

对于高职单招的志愿填报，很多考生和家长还是一脸疑惑。相对于一本二本，高职高专更强调专业的选择，可以说选好满意的专业才是高职高专志愿填报的首要选择。

如何实现这个目标?首先，考生在填报志愿前，一定要了解自己今年高考成绩排名位次，再根据位次，参考各高校往年录取分数和对应位次，选择相应的高校填报。如，武汉铁路职业技术学院理科投档线连续多年在本地超过三本，甚至去年在该校在8个省录取线超过当地一本线，位置值居高不下，所以今年该校理科在湖北超二本线也算正常。之所以如此，皆因该校的专业特色吸引考生。

其次，坚持“冲稳保”结合。高职高专批次招生院校多，全国有600多所，湖北招生计划超15万人，招生院校录取分数间距较大，文科从403分到市州150分的批次线，区间达到200多分。考生在填报高职高专平行志愿时，依然要按照“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”的思路选择学校，不要全部填报同一层次的院校，一定要选好保底学校。

晨报导师团建议：考生9个平行志愿不要全部填报往年录取分数线差别不大的学校，要参考往年高职高专院校投档线，分别选择预计今年录取分数线稍高于自己高考成绩、与自己高考成绩相当、低于自己高考成绩的9所学校填报，形成由高到低的梯度志愿组合。

职业高中的一些特点和优势

1、职业导向：职业高中的课程设置和教学内容更加贴近实际工作需求，通过提供与特定职业相关的技能培训和实践机会，帮助学生更早地了解和适应不同行业的工作环境。

2、技术培训：职业高中注重培养学生的实际操作能力和专业技能，通过实训和实习等方式，使学生在学习期间就能掌握一定的职业技能，增强他们的就业竞争力。

3、职业认证：一些职业高中提供课程完成后的职业资格认证，例如电工、钳工等职业技能证书，这些证书可以在就业时起到一定的参考价值。

4、融合教育：职业高中同时注重学术知识和职业技能的培养，使学生具备综合素质，在完成学业后，可以选择继续深造，也可以直接就业。

5、就业机会：职业高中的教育目标是使学生具备适应工作的能力，为他们提供更多的就业机会。一些职业高中与当地企业或行业协会合作，开展实习和就业推荐等活动，帮助学生更好地融入职场。

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