四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？

今天917教育网小编为大家带来了四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、四川高考志愿填报您支招!
• 2、四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？
• 3、绵阳市第一中学的一中骨干

四川高考志愿填报您支招!

我是陕西的，今年也考了。这个分数啊，你要是想上，估计就是三流的大专也够呛的。如果我告诉您上一般的大学还不如不上，你相信吗？随着大学急速扩招，2011年大学应届毕业生已经高达600万，加上2010年还没有就业的100多万， 2009年到人才市场抢饭碗的大学生将有600多万！根据去年就业率数字推算，2009年将有200多万大学生找不到工作！这些大学生基本集中在三本、大专等三流院校！难怪有些大学毕业生感慨：上大学时觉得自己是人才，毕业后找工作发现自己是人而不是才，工作一段时间后觉得自己连人都不是！
而另外一方面，许多好的企业人才严重缺乏，四处招人却不能如愿，建筑装饰行业尤显突出！现代社会是信息技术时代，拥有精湛的技能比拿到一张苍白无力的文凭更具有竞争力！
由此可见，高考不是通向成功的唯一途径，也不是最好的途径。只要你选对专业，选好技能，找所专业的学校去学习，一定会比你上大学的同学更早更快的走上社会，并进入不错的企业去学习。
空口无凭，我们来举个例子吧：像郑州超凡设计师人才培养基地的室内设计专业就是目前最具潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都处于一个高速上升的阶段。但是现有的大学毕业生远远不能满足学校的需求，因为企业需要能直接上岗的人员，而大学生只有理论知识，没实践经验，这就给企业的培养造成了一定的费用，还要分出一部分人力和物理来培训新成员。所以，这是很多企业招聘难的最主要原因。郑州超凡设计师人才培养基地为了减轻社会的就业压力和企业招聘难，学生就业难的问题，在政府部门的批准下，特采取校企办学，订单式的培养模式，让设计公司的首席设计师走进学校的讲堂，展示设计中的精彩案例，并定期的有专业课老师带领学生走进 实战基地，现场教学，让学生近距离的触摸到每一个细节问题，把理论当时就消化在实践当中。而且，郑州超凡设计师人才培养基地还签约了上百家企业单位，每到学生毕业的季节，设计公司都一天几个电话的预约人才。郑州超凡设计师人才培养基地建校13年来，为社会培养了大批的设计师，减轻了社会的就业压力，减少了学生的就业危机，省去了企业的招聘费用，达到了社会、企业、学员三方共赢的局面。我觉得这样的办学模式真的很好的，希望大家可以实地关注一下这种办学模式。
恩，我还听说，郑州超凡设计师培养基地是签订就业协议的。你可以先去了解诶一下！ 我今年也考了现在也在找学校 这些是我给你整理的资料希望对你有所帮助

四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？

6月24日上午，两名名叫陈静仪的女生高考后回到四川绵阳中学，准备填报高考志愿。2018年夏天一同入学的陈静怡和陈静仪成为绵阳中学的高中生。他们在夏令营相遇，伴随着一千多个读书日。他们真的关系很亲密。

“高中进夏令营的那天，就知道我们年级有个陈静仪。”理科班的陈静仪戴着眼镜，在与人交流时很害羞。

“其实初中就认识她了。”文科班的陈静仪活泼开朗，有一个高高的球头，笑起来很甜。“虽然我们没有上同一所初中，但我们有一个共同的初中同学。我们同名同姓，后来上了同一所高中。这是一种非常特殊的命运。”

因为同名同姓，许多有趣的事情发生在同年级的两个陈静仪。因为两个女孩都取得了很好的成绩，在高一分班之前，每次学校提名表彰时，两个陈静仪都榜上有名。那时候，在分班之前，老师会念两遍陈静仪，学生会在台下笑，自己也会笑。这种感觉很奇妙。

后来我被分了班。文科班的陈静仪选择了文科。“高三的时候有个测试。没有得到很好的成绩，但看到她的成绩名列前茅，这也给了很大的动力。不能落后。要继续努力。文科班的陈静仪说，理科班的陈静仪一直很优秀。虽然他们通常不怎么交流，但是同一个名字让他们的世界更近了，他们经常互相鼓励。

文科班的陈静仪的母亲也说她收到了一个有趣的祝贺故事。有一次物理考试，理科班的陈静仪物理得了高分。收到了很多父母的祝贺。后来，意识到他们把两个陈静仪搞混了。

6月24日上午，他们去学校填报高考志愿，再次见面，彼此紧紧拥抱。

文科生陈静仪想去北京读书。她一直对经济学感兴趣，希望自己的梦想成真。关于暑假的安排，陈静仪说她最近去了一所驾校报到。花了半天时间才完成科目，第二天考了一次。陈静仪说他现在正在练习科目二。等驾照后出去旅行，回来后上妈妈的瑜伽课，学了很多年再练琴。

理科班的陈静仪还没有决定选择哪所学校。对于夏天的安排，她打算多读书，然后沿着长江散步。读万卷书，行万里路。这是我假期最想做的事情。陈静仪说，他们的三个同学已经预约了，当他们自愿填写时，他们将一起开始。

理科班的班主任曾斌说，理科生陈静仪一直学习很努力。每次练习他都会反思，不懂就提问，对学习采取积极认真的态度。未来，他想对陈静仪说，如果他犹豫不决，一切皆有可能。

从高一到高三，李小蓉一直是陈静仪文科班的班主任。她希望陈静仪在未来的生活中取得学业成功和幸福。文科班的陈静仪也表示，她将继续秉承李小蓉的校训：尽力而为，快乐学习，做自己该做的事，做自己该做的事。

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绵阳市第一中学的一中骨干

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来绵阳市第一中学的一中骨干的相关内容。

绵阳一中校党委书记，校长贾清仁
中共党员，中学高级教师。西南大学课程研究生班结业，中学高级教师，四川省优秀教师，绵阳市优秀党员。2005年、2008年和2011年管理的高三年级均获得绵阳市普通高中A组学校教育质量综合评估特等奖第一名。曾荣获“四川省优秀教师”，“四川省师德标兵”，“绵阳市优秀教育管理工作者”，“绵阳市优秀共产党员”，“绵阳市优秀教师”，“全国化学奥林匹克竞赛优秀教练员”，“全国图书管理先进工作者”等称号。
校党委副书记、副校长陶文忠
中学英语高级教师，现为国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、四川省课改专家组成员、四川省高考改革专家组成员、四川省外语教学专业委员会会员。毕业于西南师范大学，从事高中英语教学30年，担任过教研组长、年级主任、教导处主任。2000年荣获四川省劳动模范称号，2009年、2011年分别被评为绵阳市优秀校长，是四川省英语骨干教师、绵阳市优秀教育工作者。多次荣获绵阳市高中教育质量特等奖、一等奖，多次参与四川省教育厅普（职）教科研资助金项目课题研究，其成果分别荣获四川省人民政府第四届教学成果三等奖、省教厅基础教育课程改革优秀成果一等奖。所著论文《关于普通高中教育规模过大发展的理性思考》刊登在西华师范大学学报、《教师教学语言的修养》发表在教学与研究杂志、《论发展性学生评价》刊登在《教育导报》、《感受新西兰教育》收录在四川省中小学教师优秀论文集，并有多篇论文获市级奖励。参加过四川省第二届中学校长高级研修班学习，2004年随教育部赴新西兰Hamilton University学习，2006年到美国Oklahoma，King School访问，并担任见习校长。
校党委委员、副校长林运志
校工会主席，四川省陶行知研究会会员。大学法律专业毕业，教育部中学校长研修班结业。教育理念先进，管理科学，作风务实，善于构建有创新精神、有竞争意识、团结协作的团队。在不断的学习和实践中奠定了坚实的教育理论功底，积累了丰富的教育教学和管理实践经验，教育教学及管理业绩显著。
校党委委员，副校长罗立
长期从事中学物理教学和班主任工作，先后担任教研组长、年级组长、教导主任，荣获四川省优秀教师、绵阳市优秀教师、绵阳市劳动模范、绵阳市德育先进个人等荣誉称号，教育教学业绩突出，有多篇教研论文发表。
市特级教师潘家林
曾多次从事英语教师培训和四川省赴非洲莫桑比克医疗队口语培训等工作。先后两次出国担任口语翻译，历时五年。在此期间，三次被中国驻索马里大使馆表彰为“先进工作者”。1988年评为中学高级教师、特级教师。长期担任绵阳中级职称评委、四川高级、特级职称评委。　　热爱教育事业，热爱学生。注重教学研究，注重对学生学习能力的培养，教学成绩突出。历届高考英语的上线率、优生率均居全市前列；所指导的学生多次参加全国中学生英语能力竞赛，先后取得全国一二三等奖的好成绩；所教学生考入南京大学等全国一流重点大学若干；撰写的多篇教育教学科研论文刊登在市、省、国家级刊物，并获一等奖；多次对省市教师作专题讲座并参加绵阳市中考、统考命题工作。　　屡次获“绵阳市先进工作者”、“绵阳市优秀党员称号”等荣誉称号。
市特级教师黄娅春
学校化学教研组长，中国民主同盟盟员，民盟绵阳一中主委。　1982年毕业至今，一直从事高中教学工作并连续担任班主任，在长期的教育教学实践中，形成了特有的教学艺术、积累了丰富的班主任工作经验并取得了丰硕的成果，因高考成绩优秀和在班主任工作的出色表现，获得“绵阳市优秀教师”（1999年）、绵阳市先进班主任（2004年）、四川省模范班主任（2000年）、绵阳市先进盟员（2001年、2004年）等荣誉称号。所带班级获绵阳市先进班级（1999年、2000年、2001年、2002年）、四川省先进班集体（1999年、2002年）等荣誉称号。　在教研工作中，长期参与绵阳市教科所高考复习资料的编写工作，曾为全市统考命题。在市化学教研会上上公开课，并作专题发言。担任绵阳一中化学教研组组长，教研工作获得一等奖。　撰写论文《化学史是进行科学素质教育的有效途径》被四川教育出版社出版《化学教育改革探索》一书收录。《在理科教学中开展环境教育》（发表于四川师大研究生论文集），关于学生心理教育的《重视心理教育活动，培养健康人格品质》一文，在四川省德育工作会上交流。另有关于环保、学生心理健康、如何备考及填报高考志愿等文章在绵阳报纸上公开发表。
市特级教师冯永康
1978年9月~1992年8月，在中国核工业第24建设总公司中学任教生物学科。 1992年开始，在四川省绵阳第一中学从事高中生物学科的教育和教学工作，并兼任绵阳市教育科学研究所特约教研员。 现为中国遗传学会、中国科学技术史学会、中国动物学会、中国植物学会会员，四川省植物学会理事，四川省教育学会生物教学研究会常务理事，四川省高、初中生物教学大赛评委，四川省中学高级教师职务评审委员会生物与化学学科评议组成员。 1987年以来，先后在《生物学通报》《生物学教学》《中学生物教学》等教育教学期刊上发表教育教学研究论文20余篇。 1996年以来，应邀参加了西南地区第一次遗传学学术研讨会，第十八届国际遗传学大会，中国近现代科学技术史学术研讨会。在《科学》、《科学月刊》（台湾）《中国科技史料》等海内外学术期刊上发表遗传学史研究论文10余篇。 参与了由四川省教育科学研究所承担的《高中生物综合练习》、《高考3+X理科综合训练手册》、《高考3+X演练·理科综合》等教辅书籍的编写。 2002年12月，参与中国科学院院士谈家桢教授等担任主编的《中国遗传学史》编写完成，由上海科技教育出版社出版发行。 2000年9月，获四川省人民政府授予“中学特级教师”的荣誉称号 2002年7月，获绵阳市教育局授予“优秀共产党员”的荣誉称号 2003年10月，获绵阳市人民政府授予“绵阳市环保十佳人物”的荣誉称号。
市特级教师向瑢德
理学学士。从事高中物理教学27年，一直在省重点中学执教，其中担任15届班主任、16届高考毕业班教学，2003年获得省人民政府中学特级教师称号。省优秀青年骨干教师标兵，第十二届民进全国优秀会员教师，市高三明星教师，市高三优秀骨干教师。市联合教研组成员，市现代教育技术技能考核检测员，市中学物理实验技术主讲教师，省教材编写委委员，中国社会心理学会会员，中国物理学会会员，市两届中级职称评审专家，一届省高级职称评审专家，市教科所赛课及论文评审专家，省市中小学实验教学专家。参编教学论著、编写复习丛书及试卷11部，公开发表论文44篇，辅导学生奥赛获奖50多人次，课题《图文互偿教学研究》获省教科所教育科研成果二等奖、参与课题《基于学生自主学习的行为研究》获省政府普教科研成果二等奖，论文、课程方案、调查报告获国家级、省级、市级奖46项.
市高级教师雷顺才
理学学士，学校党委委员、校长助理、教导处主任。中学物理高级教师，中国物理学会会员，中国教育学会物理教学专业委员会会员，2002年被绵阳市人民政府授予“绵阳市优秀教师”荣誉，2006年被评为四川省级骨干教师，2008年被评为抗震救灾优秀党员，2010年被省教厅、省教院评为省级骨干教师培训优秀学员。2003年编写的《物理·三维整合方案》由北方妇女儿童出版社出版，2006年在全市高中课堂效益管理研讨会上作《让课堂养育文明延伸实践》的专题发言，参与主研的《初中学科课堂教学实施研究性学习的实验报告》荣获四川省第三届基础教育课程改革优秀成果二等奖，同年参与编写的《中考易错题解读·物理》由四川科技出版社出版，2007年担任副主编并参与编写的《优化设计·2007年四川中考模拟冲刺卷》由中国致公出版社出版，2011年撰写的《中考物理丢分现象简析》在全国基础教育核心期刊《物理教学探讨》发表并被《中学物理教学探究》收录。
市高级教师魏婉蓉
理学学士，1983年7月由四川师范大学物理系毕业分配到绵阳第一中学参加工作，中共党员，中共绵阳市第五届党代会教育系统代表。中学物理高级教师。一直从事高、初中物理教学及班主任工作，曾担任年级主任,学校教工团支部书记，物理教研组长。魏婉荣同志忠诚党的教育事业，热爱教育教学工作，潜心钻研教学业务，特别是在学生心理素质教育方面有一定造诣，曾利用休息时间参加国家心理咨询师培训师班学习，并取得国家心理咨询师资格，特别擅长对学生进行心理辅导和心理调整，有多篇有关心理辅导方面文章发表。在教学一线辛勤耕耘23载，教育教学成效显著，所教班级成绩一直位居市区前列，特别师在辅导学生参加全国物理竞赛中，成绩突出，有多人获全国、省、市表彰奖励。 荣誉称号： 1985年被共青团绵阳市委、市教育局评为“优秀辅导员”； 1986年被绵阳市教委授予“先进教育工作者”称号； 2000年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 2001年被四川省人民政府授予“四川省优秀教师”称号； 2001年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”； 2002年被评为“四川省特级教师后备人选”； 2003年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 因分别在第十届、第十二届、第十三、第十四届全国应用物理知识竞赛中辅导学生夺得全国一等奖而获“优秀教师指导奖”； 2003年获绵阳初中教学质量（物理学科）一等奖。 2004年获绵阳初中教学质量（物理学科）二等奖。 2005年被绵阳市教委授予“优秀共产党员”称号； 2005年7月6日当选为中国共产党绵阳市第五次代表大会代表 2006年5月17日评为绵阳市高中招生实验操昨直属考场考务工作 先进个人 分别在98—99；99—2000；2000—2001；2001-2002； 2003-2004；2005—2006学年度被评为绵阳一中优秀共产党员 学科竞赛辅导奖 辅导学生参加全国初中物理竞赛，共计25人获国家级奖，52人获省级奖。
市高级教师陈小川
中学高级教师，省级骨干教师，绵阳市级骨干教师指导教师专家团队成员，在中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十四届年会上荣获全国课堂教学大赛“一等奖”，多次荣获市级“优秀共产党员”及市级中考质量“一等奖”，被评为绵阳市级“优秀班主任”，所带班级被评为市级“先进班集体”、市级“红旗团支部”。
教学风格生动幽默，针对性强，善于挖掘学生潜力，注重学生长远发展，主张“先成人，再成才”，欣赏每一位学生，为每一位学生搭建舞台，并为之喝彩。在教育工作中尊重学生、乐于研究学生、善于因材施教。努力让学生好学、会学、学会、学好，注重让学生体验成长、进步、成功的快乐。
积极参与教研教改，深入学习新课程理念和现代教育技术。论文《谈数学思想在解三角形中的运用》和《重视学生心理研究 激活数学教学》在全国公开发表，并获一等奖；调查研究报告《初中数学课外作业现状及反思》发表在《天府数学》；论文《初三数学复习策略》、《浅谈数学学科学习兴趣的培养》分获市级一等奖、三等奖；在报刊上发表《数学不仅仅是聪明人的游戏》；合著《四川中考复习与训练 数学 2006 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2007 华东版》、《四川中考复习与训练 数学 2008 华东版》并担任主编，并担任《神州中考 数学 2008 人教版》主编。
所辅导学生有三人在全国初中数学联赛中获国家级“一等奖”，十多人获国家级奖励，其中初2014级9班彭文楷同学以满分获得全国一等奖。
市高级教师张长虹
中国数学学会会员，四川省首届研究生课程进修班学员，市优秀共产党员，市优秀教师，市数学学科带头人，市优秀骨干教师，多次获得市（县）级升学奖，有丰富的高中数学教育教学经验。
市高级教师山松
四川省绵阳美术家协会会员。香港摄影报记者，绵阳摄影家协会会员。曾获四川省第四届中小学美术优质课大赛中学组特等奖；多年来指导培训的美术高考考生专业上线率和升学率达100%； 2002年参加市级课题研究性学习的研究工作，独立撰写了课题开题报告和研究性学习论文〈中学美术欣赏教学模式的应用与思考〉，该论文发表在国家级刊物〈中国教育研究〉杂志上,并获得国家级一等奖；2003年陶艺作品《扭曲》参加绵阳市青年画家作品展获铜奖；2004年我撰写的论文〈搓出“成就”玩出“自信”〉发表在国家级刊物〈中华创新教育〉杂志上；在绵阳市少儿书法大赛中多次荣获指导教师一等奖.受市教委之聘多次担任绵阳市美术优质课大赛评委。
市高级教师李胜高
校地理教研组长，中国民盟一中支部委员，全国优秀中学地理教师；绵阳市教科所特聘教研员；绵阳市优秀教师。中国民盟盟员。长期从事高三地理教学工作和中学地理教研工作，具有丰富的教学教研经验。 学术园地 中国地理学会会员 中国教育学会会员 中国教育学会地理教学研究会会员 四川省教育学会地理教学研究会理事 绵阳市教育学会地理教学研究会副秘书长 主要论著及获奖论文：《中学地理自主研究课的形成性研究》 全国地理教学论文一等奖《研究性学习的地理实践性研究》 四川省教学论文一等奖《试论情感教育的功能和方法》 《地理教育》《高中地理目标与评价》
市高级教师伍海英
执教20年，长期担任高中毕业班政治课教学工作，多次荣获绵阳市教育局高考文科综合一等奖，多次在绵阳市高三政治研讨会上作专题发言，并获一致好评。也曾获四川省、绵阳市优秀班主任的殊荣。
市高级教师杨得胜
中学语文高级教师。全国优秀教师，四川省“十大杰出青年教师”二十位候选人之一。极富爱心和耐心，善于倾听与对话，长于思考和表达。所带班的学生连年书写高考传奇，屡创佳绩。
市高级教师彭世超
绵阳市中级职称评委，学校历史教研组组长，民进绵阳一中支部书记。从1994年调入绵阳一中后长期从事高三应届和往届班的历史教学工作和班主任工作，多次荣获高考文综一等奖，多次参加省市历史教学资料编写，先后有《成功跑道》任志鸿《优化设计》等五本专著出版。

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