井冈山大学有哪些一本专业
2024-06-09 05:39:33 | 917教育网
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井冈山大学有哪些一本专业
井冈山大学的一本专业有：园林、临床医学、护理学、中医学、预防医学、口腔医学、机械设计制造及其自动化、材料化学、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等。
一、临床医学
该专业培养德智体美劳全面发展的，掌握扎实的医学基本理论知识和熟练的实践技能，具有从事临床医疗、预防、保健等方面的高级医学专门人才。
专业主干课程：人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学与病原微生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、急救医学、妇产科学、儿科学、五官科学、皮肤病学等。
二、护理学
该专业培养德智体美劳全面发展，具有医学预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级护理人才。
专业主干课程：英语、计算机、人体解剖学、生理学、病源微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、护理教育、护理管理、护理科研、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学。
井冈山大学是一本吗
井冈山大学是二本。
井冈山大学是二本，井冈山大学属国家公办全日制综合性普通高等本科院校，是江西省人民政府与教育部共同重点支持和同济大学对口支援、南京军区委托培养国防生的高校。四个专业列入江西省一本批次招生录取，与英国、澳大利亚等国开展了学生联合培养项目。
设有20个教学学院，66个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类；1.8万名在校学生来自全国31个省、市、自治区；其中外国留学生257余人；国防生87人；另有各类成人教育学生2万多人。
国家级特色专业4个，省级特色专业7个；省级教学名师9人，省级教学团队6个，省优质（精品）课程12门，校重点建设课程群28个，精品课程37门。
有江西省“十二五”高水平学科1个（生物学），省重点一级学科1个（马克思主义理论）、二级学科3个（原子分子物理、物理化学、计算机应用技术）；省高校人文社科重点研究基地2个（井冈山研究中心、庐陵文化研究中心）、省重点实验室2个（配位化学实验室、生物多样性与生态工程实验室），省教育厅重点实验室1个。
井冈山大学概况：
井冈山大学，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。学校位于江西省吉安市，现任党委书记胡春晓、校长曾建平，校训为“广学坚守、勤思敏行”。
截止2021年12月10日，学校建有3个校区，校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积73.7万平方米，校内教职工1600余人；设15个教学学院（部）和3个管理型学院；有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院1所。 917教育网
学校拥有涵盖经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类的本科专业50个，拥有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，社会工作、生物与医药2个硕士专业学位授权点。
学校创办于1958年，历经撤并和数易校名，2007年恢复更名为井冈山大学。截止2022年，井冈山大学位列软科2022中国大学排名第318名。
井冈山大学是二本还是一本？
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学校于1958年开始创办，位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。
井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。
六十多年来，学校历经撤并和数易校名，于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区，校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积68万多平方米，教学科研设备总值3.86余亿元，图书馆藏书227万余册，有“三级甲等”附属医院1所，有吉安市卫生学校1所。
一本二本的含义：
一本二本就是指高考的录取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。大家普遍认为一本是重点本科大学，二本是普通本科大学。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
本科一批， 又称本科第一批，是指放在中国大陆高考录取招生期间在本科学历层次中第一批次招生的学校， 录取线一般要达到各地高考本科一批提档线，本科学制通常为4到6年。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
本科第一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、 省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(亦称小211工程高校)，在师资、科研、教学等综合实力方面一般较强。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校，录取线一般要达到本:线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4到6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。
一本二本的区别：
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
省内一本，省外二本
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