高考新政策，怎么赋分的？

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本文目录一览：

• 1、高考新政策，怎么赋分的？
• 2、2020年高考各省600分以上人数统计，统计情况是咋样？
• 3、高考赋分一般加多少分

高考新政策，怎么赋分的？

新高考等级赋分制是指思想政治、地理、化学、生物4个科目设立等级性考试，学生可根据自身特长和高校要求从中自主选择2个科目进行考核，成绩按等级赋分。

举两个例子。

例1：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。

已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。

例2：某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【20～5】。

已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)，也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。

极端地讲，假设这个区间某考生原始分为5分，赋分后也能拿到30分。

2020年高考各省600分以上人数统计，统计情况是咋样？

2020年高考成绩600分以上的学生，超过43万人。

毫无疑问，“内卷化”最严重的的河南和河北，在高考的“江湖”中，谁也不能撼动这两个省份的霸主地位！

其中，河南因为 常住人口 超1亿，高考学生超百万的显著优势，荣登全国榜首，600分以上考生接近5万人，其中理科生44162人， 文科生 5041人。而河北在 衡水中学 的带动和鼓舞下，勇夺第二，600分以上考生超过3.5万人，其中理科生高达31474人，文科生3648人，实力强劲。

如果我们只算河南和河北两个省份，600分以上的考生人数，就将近占据全国600分以上考生的19.43%，非常厉害。如果说河南的优秀考生人数多，是因为占了当年高考115.8万人，人数多的“便宜”，那么河北省2020年考生只有62.48万人，却能获得如此佳绩，显然是教育体系和“内卷竞争”的优势体现。

同等情况下，广东省考生人数比河北多近15万人，600分以上考生却只有21971人，其中理科生20133人，文科生1838人。若是再对比700分以上人数，那么广东考生真的要哭了！

因为2020年高考，河北省700分以上考生有108人，而广东只有34人。

当然，如果我们把自主命题省份的高考成绩也加入“赛道”，那么浙江：总共才32.57万考生，600分以上就有47392人，貌似才是真正的“霸主”。但是，我们综合往年高考人数和命题难易程度就会得知， 河北高考的难度，肯定比浙江大得多 ，所以2020年高考高分成绩的“人数冠军”，是河南；“难度冠军”，则必须是河北！ 917教育网

河北高考为什么这么厉害？当然得看衡水中学的学生是怎么学习的！

有些省份的高考成绩“吊车尾”，比如甘青宁三兄弟，600分以上的考生少得可怜，甘肃有2894人，青海264人，宁夏993人，对比河南河北这对高考大省的高分成绩，简直就是惨不忍睹。

为什么呢？还不是因为不够努力！

有些省份的高三学生，以为从高二开始每天6点半起床，晚上12点睡觉，每天刷几套卷子就觉得自己很辛苦，可是衡水中学的学生呢？ 边跑早操边背单词，几分钟吃完饭还要坚持背书 ，每天都要保证14-16小时的学习时间，就这样度过高中三年。

试问一下甘青宁3省的学生，你们能做到吗？

没错，一个正常学生正常的学习和生活规律，父母老师和学校社会都应该尊重和理解。像河北学生这么疯狂地“内卷化”，表面看上去是一种“恶性竞争”，通过自身不讲道理地拼命努力，将其他学校、城镇和省市的学生，都拉到了和自己一样废寝忘食 地勤 学苦读，朝着理想大学奋力奔跑、你追我赶的赛道上。

但是，青春不就是这样吗？

通过读书学习获得高分，在高考中金榜题名，然后趾高气扬地迈进理想大学的校门，开启自己人生篇章中新的一页，这不丢人，也不荒唐。

所以说，2020年高考各省600分以上人数统计，毫无疑问就是河南河北最多。因为这两个省份的学生更努力，也更优秀！

而河北的高考难度，自然是全国数一数二。

高考赋分一般加多少分

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高考赋分一般加分如下：

30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。学生甲物理考了80分，但在全省排名中是在1%以内的，等级赋分就变成了100分；学生乙历史考了80分，但在全省排名中是在37%-43%以内，等级福赋分下来，就变成了76分。

很显然，赋分制无论你的分数是多少，在所有考生中的排名占比位置，才是决定选考成绩的最终因素。对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。3+1+2高考模式等级赋分转换：思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考总成绩。

等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值100分，1分1档。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E 5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。

高考赋分制的弊端：

其弊端的出现，就在于选择同一考试科目的人数多少。因为选考科目是“自由恋爱”，选择得分相对容易的“白富美”、“高富帅”科目的人数就多，反之，选择“土肥圆”、“矮矬穷”科目的人数就少。

比如对更多的人而言，政治、历史、地理学起来轻松些，得分更容易，物理、化学、生物学起来就难一些，不容易得分。在趋利避害的本能选择下，选择物理、化学的考生就会更少。从最先试点新高考的浙江、上海等地的实践来看就是如此。

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