2024-05-28 20:16:41 | 917教育网
大学的体测是按照平均成绩来算的。大学四年的平均成绩合格,大一大二大三大四都可要体测,就是几年加起来,平均过60就好了。如果学生体测成绩达不到及格时,将按结业处理,不能拿到毕业证书。
分数的话是综合性成绩,身高体重15分,肺活量15分,50米跑二十分,坐位体前屈10分,立定跳远10分,仰卧起坐、引体向上10分,长跑20分。
最后毕业时的成绩是根据大学四年综合得出来的,并且大四这一年成绩是最为重要的占得比重最大的。前面三年成绩总和*50%,加上大四成绩*50%,最后得出综合。我们学校的要求是必须达到及格分以上才准许毕业。85分以上为优秀,才准许参加各项评优活动。
密切关注体测标准变化
不同年级的大学生体测的标准会存在差异。虽然是同一项目,但是其体测标准会存在差异,有的同学认为保持原来水平不变就行了,也会获得优秀的成绩,但是成绩下来之后,却发现自己只得了个良好,甚至是及格。
原因在于,无论男女生,大一大二的体测标准是一样的,大三大四的标准相对于大一大二来说要更高一点。所以,希望大家注意这一点,大三大四的同学更要努力增强自己的体质,不能固守大一大二时的标准不变,以免最后后悔。 917教育网
体测评分标准大学表格如下:
男生:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、1000米
女生:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、800米
并且此评分标准对学生的升学成绩评分有很大的影响。所以要求学生在平时的生活学习中要加强体育锻炼,这样不但有利于身体素质提高,也有利于在提高体育考试成绩。
大学生体测项目有哪些:
1.身高体重为必测项目,约占总成绩的百分之十五,用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在17.2~23.9则为100分,男生17.9~23.9则为满分。
2.肺活量,占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格,3400满分。男生则3100分及格,5040满分。这个及格是非常容易的,但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈,占百分之十。测试者坐在垫子上两腿伸直,两手向前去推动浮标。每个人可以测试两次取最好成绩,但是应注意测试时腿不可以弯曲。女生6厘米及格,25满分,男生3.7及格,24.9满分。似乎及格是都可以的,但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说,满分似乎很不易。
4.立定跳远,占总成绩的百分之十。女生151厘米及格,207满分。男生,208及格,273满分。也是每人跳两次取最好的成绩。注意跳时不要踩线,动作规范,用力准确可以跳得更远。
5.50米跑,占总成绩的百分之二十。男生五十米九秒一及格,六秒七满分,女生十秒三及格,七秒五满分。因为是这是爆发力的测试,所以此项测试成绩,精确到小数点。
6.男生一千米跑,女生八百米跑,占总成绩的百分之二十。女生八百米四分三四及格,三分一八满分,男生一千米四分三二及格,三分一七满分。此项测试是长跑,属于耐力,注意跑完后不要立即停止或者坐下,应该到处慢慢走走,是身体逐渐恢复下来。
7.男生引体向上,女生一分钟仰卧起坐,占总成绩的百分之十。女生仰卧起坐一分钟26个及格,56个满分。男生引体向上10个及格,19个满分。女生腰部比较好的可以轻松几个,但是男生的引体向上似乎比较难,需要臂力和全身的配合。
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依据普通高等学校学生管理规定学生体育成绩评定要突出过程管理可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。
高校体育课成绩评定办法
体育课程考核要突出过程管理,从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。
(一)平时成绩(100分)
1、体育课出勤与表现占75%
2、其它(含随堂测验、课外体育锻炼)占25%
(二)体育课综合考试(100分)
1、反映学生心肺功能的素质锻炼项目(耐力跑男1200米女1000米)考试40分
2、专项技术考试60分
(三)体育课总评成绩(100分)
体育课总评成绩=平时成绩(占20%)+体育课综合考试(占80%)
暨:体育课总评成绩
=体育课出勤与表现(占15%)
+其它(含随堂测验、课外体育锻炼)(占5%)
+反映学生心肺功能的素质锻炼项目耐力跑考试(占32%)
+专项技术考试(占48%)
(四)严格执行河北省教育厅文件冀教政体(2011)85号。凡体育课缺课达三分之一以上、体育课只见习不运动达三分之一以上的学生,不得参加体育课考试,待补齐体育课课时后,准予补考。
以上,就是917教育网小编给大家带来的大学体测怎么算分的全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注917教育网:www.917edu.com综测分是怎么算的综测分是怎么算的介绍如下:综测分计算方法学生学年综合素质测评成绩=思想道德素质分(*20%)+学科专业素质分(*60%)+实践能力与技能水平分(*10%)+身心素质与文体能力分(*10%)+附加分。总成绩不超过100分,保留小数点后两位。学生综合测评成绩由思想道德素质分,学科专业素质分,身心素质与文体能力分,实践能力与技能水平分、附加分五部分构成。
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