二本公办大学福建理科分数 福建高考二本分数线

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本文目录一览：

• 1、福建高考分数线2023一本,二本,专科分数线
• 2、福建高考二本分数线
• 3、福建400分左右的二本大学

福建高考分数线2023一本,二本,专科分数线

福建高考分数线2023一本，二本，专科分数线如下：

1、本科批：分数线453。特殊类型招生控制线：分数线531；排名8185。专科批：分数线220；排名62373。艺术类（本科）：分数线340；排名52573。艺术类（高职专科）：分数线154。体育类（本科）：分数线294；排名59035。体育类（高职专科）：分数线154。

2、一般来说，一本分数线是指考生需要达到的最低分数，才能有机会被一本（即本科一批次）高校录取。二本分数线则是考生改茄困需要达到的最低分数，才能有机会被二本（即本科二批次）高校录取。专科分数线则是考生需要达到的最低分数，才能有机会被专科高校录取。

3、在福建省，一本、二本、专科的分数线通常会有所不同。一般来说，一本的分数线会相对较高，二本和专科的分数线则会相对较低。这是因为一本高校通常有更好的师资力量和教学资源，因此竞争也更为激烈。

4、对于考生来说，了解历年的高考分数线可以帮助他们更好地制定复习计划和目标。同时，也可以帮助他们更准确地评估自己的学习情况和可能的录取结果。

福建的相关知识

1、福建省，简称“闽”，是中纳郑华人民共和国省级行政区，省会福州市。福建省位于中国东南沿海，东临台湾海峡，与台湾省隔海相望，北、西、南分别与浙江省、江西省和广东省相邻。

2、福建省地形以山地为主，丘陵、平原、盆地等次之，有“八山一水一分田”之称。福建省森林覆盖率达61.5%，是中国三大林区之西南林区的重要组成部分。福建省还是中国海洋大省，拥有丰富的海洋资源和独特的海洋文化。

3、福建省的经济发展迅速，经济总量位居全国前列。福建省的工业以轻工核念、纺织、电子、机械、化工等产业为主，其中纺织、电子和机械制造等产业在全国具有重要地位。同时，福建省的农业也十分发达，主要农产品有水稻、小麦、甘蔗、茶叶等。

4、福建省还是中国重要的旅游目的地之一，拥有许多著名的景点和旅游胜地，如武夷山、鼓浪屿、福州三坊七巷等。此外，福建省还是中国重要的文化遗产保护地之一，拥有许多历史悠久的古建筑和文化遗产。

福建高考二本分数线

福建高考二本分数线453。

资料扩展：

福建海区属于亚热带海洋和大陆架浅海，是寒、暖流交汇的地方；由于还有大量淡水注入，营养物质丰富，水温适中，宜于浮游生物繁衍生长，所以浮游生物种类多、密度高、数量大、分布广。据调查，闽东渔场浮游生物以硅藻占优势，浮游动物以桡足类为主；

闽南渔场浮游生物以蓝藻和硅藻居多，浮游动物主要为糠虾和桡足类。浮游动物丰富，吸引大量鱼类汇聚，所以福建海区鱼类资源丰富，鱼类达752种，

其中经济鱼虾类有100多种，主要捕捞对象是带鱼、大黄鱼、金色小沙丁鱼、脂眼鲱、马面鲀、马鲛鱼、鳗鱼、乌贼、鱿鱼、梭子蟹、毛虾等。 917教育网

以往由于捕捞技术落后，一般仅在近海作业，致使福建的鱼类资源优势未能充分发挥。此外，福建滩涂面积约有280万亩，可作围垦、养殖和晒盐之用。

福建省野生动物主要属于东洋界动物区系，但由于高海拔的地方存在着跨地带性气候，所以一些古北界的动物也可以在福建省栖存。据不完全统计，全省各种野生动物有数千种，仅在脊椎动物方面，即有：兽类130种，占全国四分之一；

鸟类540种，占全国二分之一；爬行类115种，占全国三分之一；两栖类44种，山溪鱼类几十种；昆虫类5000种以上，占全国五分之一。在各种野生动物中，属国家明令保护的珍稀动物有猕猴、大小灵猫、黄腹角雉、红嘴相思鸟等12种。

福建省属于环太平洋成矿带中的重要成矿区之一，矿产资源比较丰富。已知矿产116种，其中金属矿产53种、非金属矿产63种，发现矿产地4836处（含矿床、矿点及矿化点）。

截至1990年底，全省已探明储量的矿产有80种，其中能源矿产2种，金属矿产33种，非金属42种，地下水及地下热水、矿泉水3种。

福建400分左右的二本大学

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福建400分左右的二本大学有武夷学院、龙岩学院、闽江学院等。

1、武夷学院

武夷学院是教育部于2007年批准设立的公办全日制普通本科院校，前身是创办于1958年的南平师范专科学校。

2、龙岩学院

龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市,是福建省一流应用型建设高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。

3、闽江学院

闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学。

一本和二本的区别：

1、招生对象不同。
一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生；二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。
2、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。

其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
3、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。

人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。在考研方面，一本和二本也有一些差别，一本院校的保研名额会多一些，保研可能性会更大，而二本院校基本上只能靠考研，保研名额很少。
4、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
5、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。

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