2024-05-21 11:31:29 | 917教育网
是根据不同的学校的招生人数与报考人数的来决定的。招考一所学校的人数越多,则录取分数会略高。
每个学校有一定的招生计划,就招那么多人。
被这个学校录取的学生按分数高低排个名次,最后一名的分数就是录取分数线。
比如这个学校招10个人,结果有200个人报,那么第11名到第200名就不能被录取。第10名的成绩就是录取分数线,看起来就是第11名到第200名没有上线。
影响分数线的因素:
全国高校的专业排名。
历年分数线比较。
招生计划原因。
考生整体考分情况。 917教育网
本省招生院校多少等等情况来拟定的。
完全可以。高考录取结果的查询通常有四种办法:
第一种方法:直接去所属省份招生考试网录取查询输入信息查询查询(和分数查询类似);
第二种方法:进入报考学校网页内输入信息查询(每个学校录取工作完成后都会在自己学校的网页内设有录取情况查询,进入该校主页即可找到);
第三种方法:给该校招生办打电话查询;
第四种方法:打该省的分数查询电话里根据语音提示可以查询录取情况。
录取期间,考生可查询电子档案运行的6种状态:
(1)“自由可投”:表示该考生所填报的批次还没开始投档,或者是考生的档案不符合投档条件未被投出,或者是投出去后又被学校退档,如是被学校退档,考生可以看到最近一次院校退档的理由。
(2)“已经投档”:表示省招办已将档案投给了院校,但院校还未下载投档信息。
(3)“院校在阅”:表示院校已下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案。
(4)“院校预退”:表示该考生因种种原因院校不予录取,院校向省招办提出退档,对每一个预退档的考生,院校都会注明退档的理由。
(5)“院校预录”:表示院校准备拟录取该考生,已通过网络将拟录取名单提交给省招办,等待省招办网上录检审核。
(6)“录取”:表示考生网上录取信息经省招办录检通过。
917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来院校打电话征求意见,可见已投档本所院校吗?的相关内容。
院校打电话征求意见,可见已投档本所院校,如果拒绝院校要求,院校只能选择退档,后面的院校也不可能录取,本批次滑档。
考生可通过自己的准考证号来查询录取结果。如果考生通过这些方式查到自己没有被录取,却收到了录取通知要注意高考录取的批次。
高考录取是按批次进行的,如果考生在本科录取阶段就接到某专科学校的通知书,可以确定是假的,那么就要慎重对待。
扩展资料
高考录取程序:
1、省招办投档。各级省招办按当前批次、当前志愿投档。
2、院校浏览考生档案。各级省招办投档后,院校组长先登录电脑系统,得到认证后可浏览考生档案。
3、回收组员档案。组长可监控、浏览组员的录退考生情况,如发现组员没有履行职责,可回收组员档案。
4、录退考生。对拟退档考生,院校必须指明或说明退档原因;省招办有异议时,向院校提出录取复议或退档复议。
5、调整计划数。在计划总数不变的前提下,院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布。院校不需经省招办审核,可以对专业之间进行计划数调整。
6、申请补充档案。省招办投给的档案都已录退完毕,且未完成招生计划数时,院校可向省招办提出补充档案的要求,同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况。
在录取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源过程中设定下调分数,向省招办提交后等待审核投档,或向省招办提出生源调整方案,由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿的考生给院校录取。
省招办也会主动采取降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法,补充生源给院校,院校组长可随时查看是否有新投档的考生。
7、申请批件。投档在某些情况下,若需要对指定考生(如体育尖子)进行录取时,院校必须向省招办提交申请报告。申请报告中可指定多个考生,但每个考生都要写明申请批件投档的原因。
8、申请"录后退"。对误录取且已向省招办提交了并经审核通过的考生,可向省招办提出"录后退"的申请,由省招办审核批准后予以退档。
9、申请录取结束。院校的招生计划完成后,可向省招办提出录取结束的申请,经省招办审核通过后自动退出,由省招办终端的打印机打印出录取名册。
10、查阅批复。包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复。
参考资料: 百度百科-高考录取
以上就是917教育网小编给大家带来的招生办是根据什么估的录取分数全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注917教育网:www.917edu.com考研分数线是根据什么划分的考研分数线是根据报考各类各层次研究生招生计划统一划定录取分数线。考研国家线的是指考生口中所说的“考研国家分数线”、“全国考研分数线”、“考研国家分数线”、“考研国家线”、“国家复试分数线”、“国家分数线”、“考研国家复试基本分数线”。(注:这个分数线很重要只有过了国家线才可能被录取或者调剂)。它是教育部依据硕士生培养目标,结合年度招生计划、生源情
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