嘉兴专业的国际本科院校 嘉兴21世纪外国语学校

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本文目录一览：

• 1、嘉兴学院的国际经济与贸易专业好不好？就业前景怎样？
• 2、嘉兴学院升大学公告
• 3、嘉兴21世纪外国语学校

嘉兴学院的国际经济与贸易专业好不好？就业前景怎样？

我是这个专业今年毕业的毕业生，也是嘉兴学院的。这个专业只要你过了英语六级工作基本上没问题，金融危机一点影响都没有！这个专业其实要学的东西很多的，什么会计、金融，商务英语、财务。。。。。都要学的。我不觉得枯燥，能学到的东西还是挺多的。
这个专业数学要学两年的，我不知道现在有没有变，还好啊，我是女孩子都不觉得难！
至于这个专业要不要读研，出国。我们导师明确告诉我们读这个专业完全是没必要的！！
希望对你有帮助，好想回学校啊！！

嘉兴学院升大学公告

关于嘉兴学院升大学公告如下：

1.嘉兴学院是一所位于浙江嘉兴市南湖区的本科院校，成立于1978年。学校的前身是嘉兴师范学校，现已发展为一所以教学为主、多学科协调发展的本科高校。

2.嘉兴学院设有23个二级学院，涵盖文、理、工、管、法、教育、艺术等多个学科领域。学校拥有本科专业85个，其中4个硕士学位授权领域、1个硕士专业学位类别、1个博士后流动站。

3.学校注重国际化办学，已与美国、英国、法国、澳大利亚、日本、韩国等多个国家和地区的高校建立了长期合作关系，开展了学生交换和教师互访等活动。

4.嘉兴学院校园环境优美，拥有现代化的教学设施和完备的生活配套设施。学校还积极促进学生体育锻炼和文化艺术活动，开设了多种校内社团和体育项目。

5.学校重视科学研究，积极推动教学研究和学科建设。近年来，学校获得了国家级科技进步奖、省部级科技进步奖等多项科研成果奖励。

拓展知识：

嘉兴市位于中国浙江省东部，是长江三角洲经济区的重要城市之一。嘉兴市地理位置优越，交通便利，是中国江南地区的经济、文化和交通中心。

1.嘉兴市有着悠久的历史文化和自然风光，是著名的历史文化名城。嘉兴的文化名人众多，如宋代文学家陆游、明代文学家徐霞客等，他们在嘉兴留下了众多的文化遗产和历史名迹。

2.嘉兴市的经济发展十分活跃，已成为浙江省的重要经济中心之一。嘉兴市的主要产业包括纺织、机械、电子、化工、医药、食品等行业，其中纺织业和机械制造业是嘉兴两大支柱产业。

3.嘉兴市还拥有美丽的自然风景和丰富的旅游资源，如南湖、乌镇、雁荡山等。这些景点吸引了大量的国内外游客前来参观和游玩，成为了嘉兴市经济增长的重要支撑。

4.嘉兴市政府十分注重教育事业的发展，已成立了多所高校和研究机构。除了嘉兴学院，还有浙江大学嘉兴学院、嘉兴南洋职业技术学院等多所高校，以及中国科学院海洋研究所藻类资源利用研究中心等多个科研机构。

嘉兴21世纪外国语学校

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嘉兴市二十一世纪外国语学校，于1995年3月由胡鑫镛先生个人独资创办。
校董事长兼校长胡鑫镛先生，浙江省外文学会常务理事，嘉兴外文学会会长，原嘉兴学院英语系副教授，著有《英语语法五十题》、《英语教学语法》、《近义介词用法指南》、《英语口语习语词典》等专著五部。在胡校长的带邻下，聚集着一去来自全国各地的精明强干的教师队伍，教师平均年龄35岁，中高级职称教师占60%。
学校坐落于风景秀丽的江南名城嘉兴市南湖区二环西路1578弄，占地45亩，建筑面积2万余平方米，总资产三千余万元。学校教学、生活、运动设施齐全，设备完善。目前在校学生数1300余人，初中26个班，，高中13个班。
学校除完成中家教育行政部门和国家教育部制定的大纲规定的教学任务外，还加强外语和计算机方面的教育，从初一到高三，全程开设英语。目前有美、加、英、日等外籍教师9人英语和日语口语课全部由外教执教。同时与美国、日本、澳大利亚等国七所大中学建立交流互访关系，定期组团出访，学生择优送到国外留学。
教学上实行小班化、分层次的个性论教学方式，每班人数控制在10-30人，分层教学课题被列入为省级重点教学科研课题并于2001年结题，学校被列为嘉兴市科研实验基地。历来年中考、高考重点率、合格率、平均分等方面在市本级名列前茅。
学校管理上实行全封闭式、准军事化的教育管理，坚持实行以培养学生良好行为习惯为目标的养成教育，开展贴近现实的教育，注重学生综合素质和能力的培养。
由于学校出色的办学成果，2000年被浙江省政府评为优秀民办学校。
嘉外理念集粹
2002年12月20日《嘉兴日报》
随着全球经济的一体化，随着中国加入WTO，中国的教育再也不能闭门造车，必须放在国际的大环境中加以考察和改革。
办学十年来，外教为嘉外的教育带来外国的教育理念与方法，实现了中西教育的互补；来自全国各地的教育精英加盟嘉外，各种先进的教育理念互相碰撞，实现了中国内部教育理念的交融。在一种特定的文化背景下，嘉外形成了自己独特的办学理念：
教育是一种产业教育的产品是服务，教育可以采用企业化的管理，因此学校引入ISO9001质量管理体系。
教育的目的是为了培养适应未来社会的人才，所以应以未来社会的发展要求指导今天的教育，而不是以过去和现在指导现在。
教育观：不能选择适合教育的学生，而应选择适用学生的教育。
学生观：没有不会学的学生，只有不会教的教师。
学习观：教是为了不教，今天的学习是为了终身学习打下基础。
发展观：要让学生全面发展，但允许学生有差异的不平衡发展。
三个一切：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
三全方针：面向全体，全面发展，全面评价。
学生的素质首先表现在行为上，要坚持实行培养学生良好行为习惯的养成教育。
德育不是空洞的说教，学生的品德形成必须经过生活的体验，要坚持实行贴近现实的教育知识不能凭空产生，它是原有知识的延伸与发展，因此要重视基础，注重学生学习过程的体验不管教育还是教学，都是一种“体验”。
我们的校训：认真、务实、开拓、进取
嘉外的任务：学会做人、学会读书
嘉外的誓言：一、今天，我以母校为荣；明天，母校以我为荣；
二、争做二十一世纪中华民族的栋梁
嘉外的校徽：昂首的“山鹰”，嘉外缩写“JFS”
嘉外的校旗：白底、红字、蓝色的山鹰和嘉外缩写
学做山鹰，志在长空； 学做山鹰，练好内功；
学做山鹰，迎接挑战； 学做山鹰，今日开始 917教育网

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