高考特长加分的项目 硬笔书法考到几级才算特长生

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本文目录一览：

• 1、高考特长加分的项目
• 2、高考时古筝几级能加分
• 3、硬笔书法考到几级才算特长生

高考特长加分的项目

高考可以加分的特长项目：

1、自主招生加分。

2、奥数加分。

3、高考 特长生 就是指艺术和体育的特长生，艺术类包括声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，不同的学校对体育学生所属项目的要求不同，具体哪类体育特长生可以报考哪些院校，可以参考各个高校的招生简章。

4、体育特长生一般都要求具备 国家二级运动员 或更高的证书，报考艺术特长生需要到 清华大学 参加考核，并获得一级证书，然后就基本可以凭这个证书报考其它任何学校的艺术特长生了，报考体育特长生需要到所报考的学校参加相关的体育测试。

5、艺术特长生加分（声乐、乐器、美术等）， 少数民族 各地加分不等，自主招生和艺术特长生是需要参加考试合格才加分的，但加分数多少不等，要看你打分多少、够哪个级别，多则加六七十分，少则加五分，加分规则详见各校招生章程，而不能看简章。少数民族 预科生 加分更多了，见义勇为的也加分。体育特长生加分。

高考时古筝几级能加分

从来没有这种乐器考级达到多少级能加分的规定。
给你看看什么样的情况才能获得加分：

符合下面几条之一可以获得高考加分：
1.应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；
2.高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；
3..高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；
4.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；5.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；
6..高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）；
7..高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定；
8.边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；
9.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；
10.烈士子女；
按规定，每条各加10-20分不等，不重复加，就高不就低。

硬笔书法考到几级才算特长生

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硬笔书法 考到几级才算 特长生

硬笔书法考到几级才算特长生，很多人生活中都是比较喜欢书法的，俗话说：“字如其人”，文字的书写体现了一个人的品格和学识。下面看看硬笔书法考到几级才算特长生及相关资料。

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书法不属于艺术特长生，但报考书法系可以加分考到十级。 艺术特长生是指在艺术的某个领域声乐，器乐和舞蹈，戏剧和书法绘画等，有比较突出才能的考生，高考加分与书法考多少级无关。

书法等级的特点

如果你想凭借书法特长的优势在高考中助自己一臂之力的话，你可以参加自己所在省的艺术特长生中书法的考核，书法艺术生，文化课的要求比较低，能考到400分左右基本都可以上了， 不过专业要求比较高，院校都有排名的。

你的专业成绩是这学院的多少名，都会择优录取，一般初中生的艺校考试应该是在市级的专门考点进行考试，初次报考硬笔 书法等级考试 的不能超过6级，6级以上逐级报考，书法分为十级，书法考试分为初级一二三级，中级四五六七级，高级八九十级。

书法艺术生属于艺术特长生，但是高考不加分。书法特长生可以选择报考书法专业；书法专业对文化要求较低，高考文化成绩一般在300分以上就可报考该专业。毕业之后可以在文化宫、 文联 、出版社、博物馆、群艺馆、 人事部 等单位工作。

但报考书法系可以加分。艺术特长生是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。

书法考级分字体级别：

对于不同的人来说难易程度不一样，书法证书是有用的。有书法证书做一名老师，这个证书也是管用的，毕竟是权威机构的认可，去培训学校或者 少年宫 教课也是没有问题的。

书法等级考试把书法分开了层级，每一个层级所需要学习的内容也不一样，逐步的深入学习，更有利于进步，同时，这样的划分也让书法更加学科化和现代化，可以根据不同的等级进行教学，让书法的学习和教学更加体系化。

硬笔书法考到几级才算特长生2

书法考级怎么报名

1、登录 中国书法家协会 书法考级中心。初次报考硬笔书法等级考试的不能超过6级，6级以上逐级报考。

2、下载申请表，填写或打印等级评定申请表，填写清楚、准确，每人一份。

3、报到考试中心，报名后不能按规定时间参加考试的，免予退费。

4、没有考试许可证或者考试许可证与本人身份不符的，不得进入考场。

5、参加考试：考生必须在考试许可证载明的`时间、地点参加考试，自觉遵守考试纪律。

6、考试时间：每年两次（六月和十二月）。报名时间：一般要提前两个月。

书法考试要求 917教育网

1、考生考试所需用具：笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。

2、考试用笔：毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔（用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息）。

3、作品用纸：一律使用白色宣纸（纸上无内容），考试前按照所报级别的纸张规格裁定，数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

4、书法考生自备考试用纸的规格

5、作品要求：对临及创作作品中的落款内容不同意 写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可浮现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。

6、各级别均采纳现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采纳笔试方式（首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核）。

硬笔书法考到几级才算特长生3

学习硬笔书法的好处

培养意志和学习习惯

郭沫若 早年这样说过：“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”

一名学生如果每天能够踏踏实实地练字，认真、干净、一笔一画地完成每天的作业，实际上就是在培养自己踏实、稳健、不慌张、严谨认真的好习惯，这种潜移默化的作用，正是对自己意志和品德的磨练与考验。

培养艺术与文学审美

书法之审美，千变万化，或雄浑、或精致，或奔放、或沉郁，观之心旷神怡，书写愉悦流畅。练习硬笔书法于咫尺方寸之间，展现布局、笔法、章法。既要巧思，也要抒情。而学生每天要接触大量枯燥的知识。

使得学生习惯于抽象思维，久而久之想象力、灵活性等 形象思维 退化。通过硬笔书法的训练，配以名句、赋、诗、词、散文的练习，使单调的学习气氛中，融入 人文精神 、生活哲理、审美心理等内容，是“专业与人文融通”的有效途径。

是爱国教育的一种体现

汉字为中华民族的瑰宝，从6000年前新石器时代仰韶文化中产生的图形文字，到殷商甲骨文、金文以及毛笔创造的秦篆、汉隶、唐楷、晋行，无不光彩夺目。涌现了王羲之、颜真卿、怀素、 苏东坡 等伟大的书法家，流传了感人的《兰亭序》 《自书告身》 《自叙帖》等千古不朽的珍贵遗产。

感动了每个炎黄子孙。尤其硬笔书法中常书写的 楷体 和行书更是在风格、体型、笔法上独树一帜，从毛笔书法艺术中脱颖而出，成为应用最广、人人受益的“大众艺术”。谢稚柳先生说“学书法、识国宝，当有益于爱国之心”。

写字是日常生活和学习中最平常的事，把字写好、写漂亮，有助于修养心性以及提高审美和情操。中小学生是 中国文化 的传承者和发扬光大的主体，规范书写汉字变得尤为重要。为孩子选择一家靠谱的硬笔书法培训机构，对孩子来说意义重大。

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