2023年武汉工程大学专科录取分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、武汉学院专科分数线
• 2、2023年武汉工程大学专科录取分数线是多少？
• 3、2023武汉职业技术学院分数线最低是多少

武汉学院专科分数线

武汉学院专科专业文科分数线为461，理科分数线为402。

学校介绍：

武汉职业技术学院是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校。

武汉学院挺好的，武汉学院前身是2003年教育部批准成立的中南财经政法大学武汉学院，2012年获批为学士学位授予单位，2015年教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。

学校由武汉一丹教科文发展有限公司举办，非营利性公益办学。学校举办人陈一丹是腾讯公司主要创始人之一，投资办学不求回报。

办学条件：

学校自有专任教师412人，符合折算专任教师要求的外聘教师291人含部队院校自主择业、公办高校退休受聘学校的全职教师55人。

在自有专任教师中，具有高级职称教师142人，占34.46%，具有硕士、博士学位教师394人，占95.63%，36～55岁教师249人，占60.44%，具有专业行业职业资格和任职经历教师148人，占35.92%。

学校管理上比较开放，很人性化，有先进教学设备，校园环境比较舒适，能营造良好的学习氛围。专业老师的能力比较强，能很好的教育学生，有先进的实验设备为学生做实验提供基础，专业性比较强，同学们很好相处，有困难一起解决，锻炼了团队精神。

环境优美，教学氛围轻松，老师和蔼可亲。图书馆藏书册数名列前茅。硬件设施也很齐全，交通便利学院有好多个学生社团，光影社书画社等。菁菁书画社，是集书法和绘画为一体的艺术类兴趣爱好型校级社团。好多学生都加入，还是很有名气的。

2023年武汉工程大学专科录取分数线是多少？

根据往年考试成绩及录取情况，2023年武汉工程大学专科录取分数线在450分左右 。

武汉工程大学，简称工程大，位于湖北省武汉市，是一所以工为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的多科性教学研究型大学，是湖北省重点建设高校、湖北省国内一流学科建设高校，入选卓越工程师教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程、“新工科”研究与实践项目。

学校实施特色强校战略，坚持 “立足湖北，辐射全国，服务区域经济和化工行业”的服务面向，以“大化工”为主线，守正开新，追求卓越，化育天下，建立“一主引领、四轮驱动、多极协同、交叉融合”的学科发展新格局。强化化工及相关学科特色优势，引领中部地区化工学科发展。 917教育网

学校实施质量强校战略，坚持树立“全面成才、追求卓越”的培养理念，不断深化“两型两化”人才培养模式，全面提高人才培养能力。1980年更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。2006年更名为武汉工程大学，是湖北省重点建设高校，是湖北省“一流学科”建设高校。

在武汉工程大学读专科的优势

1、专业设置广泛：武汉工程学院拥有多个工程领域的专业，涵盖了机械工程、电气工程、材料科学与工程、土木工程等多个学科领域。学生可以根据自己的兴趣和志向选择适合的专业进行深入学习。

2、师资力量雄厚：学院拥有一支高水平的师资队伍，教师团队中既有学术造诣深厚的教授、副教授，也有丰富实践经验的工程专家。学生在学习中能够接受到来自专业领域的高质量教育和指导。

3、实践教学重视：武汉工程学院注重实践教学环节的设置，为学生提供了多种实践机会。包括实验室实践、科研项目参与、校企合作实习等，这些实践锻炼能够帮助学生将理论知识应用到实际问题中，提升实际操作和解决问题的能力。

4、行业合作紧密：学院与企业、机构等建立了紧密的合作关系，积极推动产学研结合。这为学生提供了更多的实习、实训和就业机会，能够更好地了解行业需求，为未来的工作奠定基础。

5、排名和声誉较好：武汉工程学院在工科领域具有一定的声誉和影响力，排名较好。这为学生提供了更多的发展机会，也能够增强学生的就业竞争力。

6、校园环境和学习氛围良好：学院拥有良好的校园环境和学习氛围，注重培养学生的创新精神和团队合作能力。学生可以在积极向上的学习氛围中全面发展，提升自身素质。

2023武汉职业技术学院分数线最低是多少

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2022年武汉职业技术学院录取分数线：
一、武汉职业技术学院2022录取分数线（在本省）
武汉职业技术学院2022年在湖北省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类408分、历史类433分。
武汉职业技术学院2022年在湖北省（高职联办本科专科批）最低录取分数为：物理类427分。
武汉职业技术学院2022年在湖北省（乡村振兴专科批）最低录取分数分别为：物理类388分、历史类415分。
武汉职业技术学院2022年在湖北省（中外合作办学专科批）最低录取分数分别为：物理类376分、历史类378分。
二、武汉职业技术学院2022录取分数线（在外省市）
1、在山西省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科365分、文科401分
2、在宁夏（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科322分、文科409分
3、在海南省（普通类专科批）最低录取分数为：综合类487分
4、在贵州省（普通类专科批）最低录取分数分别为：理科357分、文科466分
5、在重庆市（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类408分、历史类401分
三、武汉职业技术学院录取分数线一览表2022（官方最新发布）
包含2022年武汉职业技术学院在各省市录取的最低分、最低位次，包含高职联办本科、乡村振兴、中外合作办学等。
省份科目最低分最低位次省控线 广东（专科批） 物理类 443 236220 180 历史类 432 106110 180 黑龙江（专科批A段） 理科 306 84957 160 文科 357 27641 160 山西（专科批） 理科 365 - 130 文科 401 - 130 新疆（专科批） 理科 290 - 140 文科 334 - 140 甘肃（高职（专科）批R段） 理科 344 84167 160 文科 407 32652 160 湖北（专科批） 物理类 408 128017 200 历史类 433 50863 200 高职联办本科（物理类） 427 114748 200 乡村振兴（物理类） 388 141079 200 乡村振兴（历史类） 415 59798 200 中外合作办学（物理类） 376 148513 200 中外合作办学（历史类） 378 78495 200 四川（专科批） 理科 414 198402 150 文科 454 84568 150 云南（专科批） 理科 421 103914 200 文科 504 45042 200 广西（专科批） 理科 377 116138 180 文科 427 51253 180 宁夏（专科批） 理科 322 30311 150 文科 409 11863 150 湖南（专科批） 物理类 425 151403 200 历史类 447 61478 200 青海（专科批） 理科 302 21647 150 文科 368 8469 150 海南（专科批） 综合类 487 35419 250 贵州（专科批） 理科 357 134355 180 文科 466 47463 180 重庆（专科批） 物理类 408 85636 180 历史类 401 40218 180 河北（专科批） 物理类 426 181910 200 历史类 421 82564 200 安徽（专科批） 理科 424 175898 200 文科 471 58553 200 陕西（专科批） 理科 400 95649 150 文科 395 51439 150 辽宁（专科批） 物理类 408 87793 150 历史类 399 32898 150 江西（专科批） 理科 415 8143 150 文科 410 10675 150 江苏（专科批） 历史类 450 - 220 山东（普通类二段） 综合类 448 275524 150 浙江（平行录取一段） 综合类 499 167950 497 浙江（平行录取二段） 综合类 480 186592 280 附：武汉职业技术学院简介
武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·中国光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高职教育著名品牌。
学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国职教先进单位、首批职业院校校长培训基地、全国职教师资培训重点建设基地、全国就业工作典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国首批职业院校数字校园建设样板校单位；获评教育部“2019年教学资源50强”“2019年高等职业院校国际影响力50强”“2018年全国职业院校学生管理50强案例 “2017全国职业院校实习管理50强”案例、第七届“黄炎培职业教育奖杰出校长奖”以及“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”；是湖北省文明校园、湖北省高校毕业生就业工作先进集体、科技服务湖北先进单位、湖北人才工作先进单位、服务湖北经济社会发展先进高校。同时，学校也是全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位、中国高等教育学会职业技术教育分会副会长单位、中国职业技术教育学会常务理事单位、中国职业技术教育学会高等职业教育分会理事单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。

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