加尔各答大学的教学设施（达卡旅游攻略：看遍达卡大学、美食街和加尔各答清真寺！）

今天917教育网小编为大家带来了加尔各答大学的教学设施（达卡旅游攻略：看遍达卡大学、美食街和加尔各答清真寺！），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、加尔各答大学的教学设施
• 2、达卡旅游攻略：看遍达卡大学、美食街和加尔各答清真寺！
• 3、加尔各答大学的著名校友

加尔各答大学的教学设施

实验室：该学院配有设备先进的物理学，化学，医学，生物学，统计学和计算机科学等相关的实验室。学生在这里可以将理论知识与实践充分的结合起来。
图书馆：该学院的图书馆包含有借阅室，阅览室，藏书室和研究室。藏书室汇集世界各地的商业，科技，艺术等各个领域的珍贵书籍近2万册。
网络中心：学院配备先进的计算机网络中心，学生可以自己办理会员卡，每张200卢比，可以使用30小时。也可以办理临时上网卡，每小时20卢比。
多媒体教室：早在一百年前，多媒体就已经在各种艺术领域里占据了属于它自己的位置，而今多媒体已经成为了一种重要的用于学习和理解的手段。

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达卡旅游攻略：看遍达卡大学、美食街和加尔各答清真寺！

本文介绍达卡旅游攻略：看遍达卡大学、美食街和加尔各答清真寺！通过介绍这三个景点，对达卡的文化、历史和美食进行了简要的介绍，引发读者对该城市的兴趣。
一、探访达卡大学
达卡大学成立于1921年，是孟加拉国最著名的大学之一。这所大学被誉为亚洲最美的大学之一，拥有悠久的历史和令人惊叹的建筑物。来到达卡，不妨安排一天在大学里漫步，欣赏其巨大的校园和历史悠久的建筑。
达卡大学的建筑风格非常独特，融合了孟加拉传统建筑和欧洲殖民地建筑的特色。大学内有许多精美的花园和拱廊，不需门票即可进入参观。此外，大学内还有许多历史悠久的博物馆和图书馆，是历史和文化爱好者不容错过的地方。
在大学里漫步时，还可以与学生们互动，了解孟加拉国本土的教育体系和文化特点。达卡大学附近也有许多美食小摊贩，是品尝当地美食的好去处。
二、品尝达卡美食街
达卡美食街是孟加拉国最著名的美食基地，每年吸引着成千上万的国内外游客前来品尝。这里有各种当地特色小吃，如米饭、炸小圆面、海鲜和烤肉等。如果你来到孟加拉国，一定不能错过参观达卡美食街，体验当地美食和文化。
达卡美食街是个大型的美食市场，有许多美食摊位、小贩和商店。这里的食物价格便宜，量大实惠。如果你不知道吃什么，可以试试饼状的炸鸡、炸肉球、炒面等小吃，都是地道的孟加拉美食。
在达卡美食街，你还可以购买当地特色菜、香料和现做的面包、糕点等食品。如果你想了解孟加拉国的饮食文化，达卡美食街是个不错的选择。
三、游览加尔各答清真寺
加尔各答清真寺是孟加拉国最大和最著名的古代清真寺之一，建于17世纪。这座清真寺的建筑风格独特，采用孟加拉传统建筑风格，是达卡最著名的建筑物之一。清真寺共有七座金字塔形尖顶，是里面最有特色的建筑之一。
在清真寺内，你可以欣赏到许多历史悠久的建筑和中国风格的陶瓷装饰，它们都反映了孟加拉国的历史和文化。此外，你还可以了解该地区的信仰和文化背景。在清真寺间漫步，可以欣赏到一些独特的花园和喷泉，带给你一种宁静祥和的感觉。
不过，游客需要注意礼仪和文化差异，建议在参观前先了解一些基本礼仪和宗教要求，以尊重当地习俗，对待别的文化要有抱有敬意。
四、了解达卡文化与历史
达卡有着悠久的历史和文化遗产，这座城市有着丰富的历史背景和文化底蕴。无论是博物馆、古迹，还是美食、音乐等元素都是这座城市独特的标志。
如果游客想了解达卡的历史和文化，不妨去达卡博物馆游览。博物馆中有许多精美的文物和展品，包括古代珠宝、历史文件、印度乐器和艺术品等。在博物馆中，你可以了解达卡的过去和现在，以及孟加拉国的文化历史。
如果你对艺术、音乐感兴趣的话，在达卡还有许多音乐和艺术的活动和表演，可以了解当地的文化艺术形态，参与其中，感受孟加拉国多彩的文化风情。
五、总结
达卡是孟加拉国最大的城市之一，与孟加拉河相邻，是一个充满活力和魅力的城市。如果你想了解当地的历史、文化和美食，达卡将是一个很好地选择。通过游览达卡大学、达卡美食街、加尔各答清真寺和博物馆，你可以深入了解孟加拉国的文化和历史。同时，你还可以品尝当地的美食，感受孟加拉国的热情好客。不过，在参观时也要注意礼仪和安全，特别是在访问宗教地点时要尊重当地的宗教信仰和文化习惯。

加尔各答大学的著名校友

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印度物理学家C·凡卡塔·拉曼教授毕业于马德拉斯学院，当加尔各答大学建立物理系时，他在该系任教授。拉曼自1920年起着手光散射的实验研究，1928年在其著名论文“一种新的辐射”中首先指出散射光中有新的不同波长成份，它和散射物质的结构有密切关系。这一现象后被称为“拉曼效应”。1930年，因发现分子辐射的新应获诺贝尔物理学奖。
1930年，因发现分子辐射的新应获诺贝尔物理学奖获得者、印度物理学家C拉曼教授曾在加尔各答大学任教，积极推动大学开展科学研究。
著名学者梅格纳德·N·鲍斯1915年获加尔各答大学理科硕士学位，1917年开始在母校担任物理学讲师。
加内什·普拉萨德博士被誉为印度教学研究之父，1914-1918年在加尔各答大学任数学教授，1923年又到该校任高等数学教授。他认为，开展科学研究和教学工作同样是大学的重要职能，并于1919年率先创办了巴纳拉斯数学学会。

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