2024-04-19 18:45:19 | 917教育网
陈中根老师与学生家长为考生助威。
这是一个创造了奇迹的高中毕业班,一个班上50多名学生,有多名同学在高考前就已获得了保送北大、清华或者降分录取的资格,目前已经跨进北大、清华大门的就有25人左右;此外还有被香港大学和新加坡国立大学录取的;全省700分以上的考生一共12人,这个班上就出了3人;680分以上的有16人;班上学生平均成绩近660分;高考数学平均成绩142;英语平均成绩140。这是成都七中高三十二班。“把平凡的每一件小事做好,就能够成就伟大。”这是班主任兼数学老师陈中根三年以来的要求。
一个班有7个数学满分考生
成都七中高三十二班是一个被光环笼罩的集体,学生不仅考试成绩优秀,班级还被授予了四川省优秀班集体称号。杨景钦同学被团中央授予了“最美中学生称号”。这个班今年数学高考满分的学生有7名。班主任陈中根也是成都市优秀班主任,中学高级教师,四川省数学协会会员……
杨雨澳的数学考了150分,他说之所以取得这个成绩,是因为思维能力得到了很好的锻炼,“陈老师经常给我们说,一定要有宽广的视野,了解不同题型的解答方法。”张雅沛也提到,陈老师经常鼓励底子好的学生做高难度的题,他说答案并不是最重要的,思维的过程就是收获的过程。“陈老师的课堂轻松活跃,他总会用深入浅出的道
理给同学讲解,学生往往在课堂上就能够消化知识,不需要另外开小灶。”今年高考成绩712分的颜逸辰说,陈老师经常找学生谈心,他会针对同学们出现的问题给出意见,往往一针见血,所以班上的同学都非常佩服他。
高考结束之后,陈老师把一摞厚厚的总结袋发给同学。这里记录了每一名学生三年以来的成长历程。每一次考试的心得体会、经验教训、下一次大考的目标,在总结表格上都一目了然。被评为四川省优秀学生的张雅沛说:“写总结是一个自我梳理的过程,也能够让同学们找到方向和动力。”
华西都市报-封面新闻记者看到一位同学的错题本,上面用不同颜色标注了解题思路,错误原因等等,一目了然。陈老师说这都是同学们的宝贝,考试前把错题集拿出来看一下,能够起到事半功倍的效果。
一个班五套“领导班子”
张梓汐是高三十二班的副班主任,她的工作是协助班主任进行日常管理。其实她是班上的一名学生。十二班有五个“领导班子”,每一套班子下面都设有班长,纪律委员,学习委员等等,大家“轮流管”。张梓汐说,有些同学往往只是埋头学习,很少关心班级事务,因此五套“领导班子”也极大地锻炼学生的组织能力,让每个学生都能够关心班集体。陈老师给同学们立下了一个规定,学生下晚自习之后,只要天气情况允许,学生一定要坚持跑步,他说“身体是学习的本钱。”陈老师对学生的要求非常严格。有一件事情让张梓汐记忆深刻,刚上高中时的第一节课,陈老师站在讲台上等待学生进教室,有的同学径直走到座位上,没有给他打招呼。随后,凡是没打招呼的同学都被请出教室,让他们重新进来。从此以后,文明礼貌成为十二班的“标配”,“学生不是学习的机器,他们应该懂得尊重。”陈老师说。
一个班有睿智的班主任
在家长李莉的心目中,儿子杨雨澳的成功是因为遇到陈中根这样优秀的老师,杨雨澳上高二时参加全省数学竞赛失利,自信心受到了很大的伤害。他坚持要挑战高难度的题,却在一些基础知识点上丢分。陈老师并没有责备杨雨澳,只是让他带一盆植物到教室里。李莉很焦虑,儿子这么浮躁,老师居然不批评他?陈老师说:“他竞赛失利本来就很伤心了,这时候讲任何道理他可能都听不进去。让杨雨澳养花,这是一个静心的过程,可以锻炼他的耐心,从而调整心态,投入到学习中。”这如同一剂良药,起到了立竿见影的效果,杨雨澳的数学成绩很快提升。李莉说,整个高中期间,儿子每天早上7点出门,晚上10点回家。父母的话在儿子看来就是唠叨,而陈老师的话就是同学们的“灵丹妙药”,班上的学生没有不服他的。
清华、北大2022年在 成都七中 共计录取【76】人。
四川省成都市第七中学 (Chengdu No. 7 High School),又名 成都中学 ,简称成都七中,是一所闻名华夏的全日制公办完全中学。
入选原“四川省国家级示范性普通高中”、首批“四川省一级示范性普通高中”、中国4所“国家级示范性普通高中样板学校”之一,首批“全国科技教育创新十佳学校”、教育部“拔尖创新人才培养基地学校”、 首批“全国文明校园”、团中央“全国中学生志愿服务示范学校”,是基础教育改革的一面先锋旗帜。
学校前身是1905年由墨池书院和芙蓉书院合并创立的成都高等小学堂。1907年学校更名为成都县中学堂,1952年更名为成都市第七中学校。1986年,首批被四川省教育厅确定为省级重点中学。1986年,被确定为教育部在四川的定点联系学校。
2000年,首批被四川省教育厅评定为四川省国家级示范性普通高中,被教育部确定为全国四所国家级 示范性高中 建设项目样板学校之一。2013年12月23日,四川省教育厅批准成都七中为“四川省一级示范性普通高中”。成都七中的“四川省国家级示范性普通高中”称号停止使用。2014年10月16日,加挂成都中学校名。
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2022届七中两校区清北录取人数合计70人(其中清华31人,北大39人),相比2021届76人减少了6人,不过清北人数仍高居全省第一,约占全市清北人数近4成,全省清北人数近2成。 917教育网
截至目前为止,2023全国五大学科竞赛共有260人次入选国家集训队,除去浙江一位少年同学同时入选数学和信息学国家集训队,实际上全国有259人获得了清华和北大保送的资格,目前四川2023年共有26位同学入选,位列全国第二位,仅次于浙江的44人。
四川26名同学中,其中有14人来自成都第七中学,超过四川总人数的50%;有5人来自成都外国语学校,几乎占总人数的19%;有2人来自四川绵阳中学,有2人来自四川省绵阳东辰学校,有2人来自成都锦江嘉祥外国语学校,有1人来自成都市第九中学。
成都七中(Chengdu No.7 High School),全称“成都市第七中学”,又名成都中学,创办于1905年,位于四川省成都市,截至2021年5月26日,占地面积238亩。是一所全国著名的日制重点中学,入选“国家级示范性普通高中”。
成都七中是一所全国著名并具有一定国际影响力的全日制完全中学,是基础教育改革的一面先锋旗帜。学校在学生综合素质培养、课程改革、拔尖创新人才基础培养、推进教育现代化和国际化等方面成果卓著。
进入成都七中的方式
(1)项目班招生:成都七中(林荫校区)面向“5+2”区域以外地区招生,为第一批次录取,招生计划100名。
(2)艺体特长生:艺体特长生招收的项目、报名时间、报名地点、报名条件、专业测试等以市教育局公布的信息为准,请考生及家长及时登录我校网站查询,或登录成都招生考试网查。
(3)中考通过“5+2”区域中考,根据中考成绩填报统招或调剂志愿参与录取。
(4)成都市郊区(市)县考生,可报林荫校区面向“5+2”区域以外招生的项目班,符合条件被林荫校区录取,就读实验班;也可填报高新校区“面向15个区(市)县招生计划”的中考志愿,被高新校区录取。郊县班志愿先录取,若被成都四、七、九三校的新校区录取,则林荫校区不能再录取。
(5)林荫校区面向“5+2”区域中考网班录取,该网班志愿在第二批的统招生、调剂生志愿之后,设1个志愿。详情见成都招生考试网和我校网站届时发布的招生简章。
(6)指标到校生,按《关于认真做好2020年成都市普通高中指标到校生工作的通知》(成招考委〔2020〕5号)执行。由初中学校及其所在的区(市)县教育主管部门选送,相关政策和信息咨询初中毕业学校。指标到校生只要中考成绩符合我校实验班的要求,即分入实验班就读。
(7)校园足球班,高新校区1个班,不超过20名。
(8)高层次人才子女,根据相关政策由上级相关部门审批确定。
(9)阿坝户籍代培,按上级政策招录阿坝户籍的考生在高新校区就读代培。
以上就是917教育网为大家带来的成都七中清华北大录取多少个人,希望能帮助到大家!更多相关文章关注917教育网:www.917edu.com成都七中招生人数600人。2022年成都市成都七中招生总人数是600人,2022年成都市成都七中面向中心城区招生人数是:统招470人(其中含指标到校生235人),调招30人,面向5+2区域以外招生项目班计划强基计划招生人数是100人。强基计划招生条件高三考生强基计划的报名条件之一是高三考生必须具备报名资格,因为强基计划主要针对高中生,而强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略
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