乡村振兴专项计划有什么好处坏处？

今天917教育网小编整理了乡村振兴专项计划有什么好处坏处？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、乡村振兴专项计划有什么好处坏处？
• 2、高考地方专项计划的好处和坏处
• 3、农村专项计划的利和弊有哪些？

乡村振兴专项计划有什么好处坏处？

高职高专乡村振兴计划申报利弊如下：

好处：可以凭借这个计划，有可能分数比较低，就可以进到一所比较好的大学；毕业之后无需找工作；招生院校都是好大学，录取分数比正常录取要低；增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教育公平，可能一个对高考生不好的搭配地方就是增加了入学的竞争。

弊端：重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的，毕业之后按协议执行，一般是回生源地工作；专业选择余地比较小；毕业之后，要离开大都市，下到基层城镇甚至农村，条件可能艰苦，收入可能比城市的同学低。

乡村振兴专项计划介绍：

乡村振兴专项计划是指高职院校安排专门计划招收我省扶贫办建档立卡的贫困户考生（包括普通高中生和中职毕业生），在我省建档立卡贫困家庭的考生经自愿申请和资格审核公示合格后，可以报考我校乡村振兴专项计划。通过专项计划录取的考生可以享受国家助学金、国家助学贷款等资助政策，同时还可享受每人每年不少于晌源3000元的“雨露计划”资金补助。

乡村知谨指振兴专项计划在院校同批次录取，执行院校所在批次线。乡村振兴专项计划与其他计划的志愿一起混合填报，既可以兼报，也可以单报。建议考生填报同一所院校专业志愿的时候，最好把乡村振兴专项计划专业志愿和非专项计划专业志愿混合填报，增加录取机会。

高考地方专项计划的好处和坏处

好处是增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教育公平；坏处是考生专业选择余地比较小，一般都会和考生签订协议，毕业后学生需要到基层城镇甚至农村，条件可能艰苦，收入可能比城市的同学低。

高考专项计划介绍

高校专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。定向招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，招生高校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。

好处：高校专项计划增加了农村学生的学习机会，可以更加突出教育公平，可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争。报考农村专项计划的优惠政策很大，重点院校基本上都可以优惠30-60分，有的学校甚至达到本科一批分数线就可以录取。

坏处：首先就是考生专业选择余地比较小；其次重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的，毕业之后按协议执行，一般是回生源地工作；还有一点需要注意的是，高校专项计划毕业之后，要离开大都市，下到基层城镇甚至农村，条件可能艰苦，收入可能比城市的同学低。

农村专项计划的利和弊有哪些？

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高校农村专项计划的利弊如下：

一、（利）好处：

1、高校农村专项计划为农村学生提供了平等接受高等教育的机会。许多农村地区的学生由于家庭背景、经济条件以及教育资源的不足，常常难以与城市学生竞争。通过该计划，农村学生能够享受到与城市学生一样的入学机会，能够充分发展自己的潜力。

2、通过高校农村专项计划，农村学生有机会获得更好的职业发展和提升社会地位的机会。学历和专业知识的积累使他们能够在职场中有更多选择，并为自己和家庭创造更好的生活条件。

3、通过高校农村专项计划能够促进农村学生的个人成长。他们可以接触到更广阔的知识领域，与来自不同背景的学生进行交流与合作，培养批判思维、创新能力和问题解决能力。这些都他们未来发展所必需的素质。

二、（弊）坏处：

1、重点高校招录农村学生高校专项计划批通常都会和考生签署协议的，农村专项毕业以后按合同执行，一般都是回生源所在地上班，而且还有服务当地的最低年限，对未来的发展不利。

2、农村专项专业选择余地比较小，较难发挥考生的特长。

3、农村专项毕业以后，离开大城市，下到基层城区乃至乡村，条件很有可能艰难，收入可能比城市的同学低，进而无法达到自己的理想目标。

高校专项计划不同于农村专项 917教育网

一、范围不同

1、农村专项计划：农村高考专项计划包括高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划三种类型。

2、高校专项：高校专项主要招收边远地区、贫困地区和民族地区的县（含县级市）的农村学生。具体实施地区由有关省（区、市）决定。

二、不同的条件

1、农村专项：符合当年统一高考报名要求；本人在实施地区持有当地户口3年以上，父亲或母亲或法定监护人均持有当地户口。

2、大学特殊：考生和他／她的父母或法定监护人户籍必须在农村地区实施区域，考生本人具有当地户籍连续3年以上和当地高中学生状态连续3年和已经进行了研究。

三、不同的特征

1、农村专项：国家专项计划以地区为限，不以户籍为限。在实施区内拥有城镇或农村户口的考生，如果符合条件，可以进行户籍登记。

2、学院专项：招生计划不得低于相关高校本科年招生规模的2％。

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