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请教一个问题,高校的专项计划招生数是否包含在招生计划总人数中? 高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数

2024-04-13 20:06:27 | 917教育网

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请教一个问题,高校的专项计划招生数是否包含在招生计划总人数中? 高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数

请教一个问题,高校的专项计划招生数是否包含在招生计划总人数中?

当然是包括在总人数中,因为生源的数量是有限的,招多少是都有计划的,至于怎么招招什么样的人?怎么分配?分几次招,肯定是在学校的总纲之内,这个计划一般是不会突破的,除非有特殊情况才会扩招,当然了,还有一部分机动的名额,例如有多少多少余出来的名额是备用的?

请教一个问题,高校的专项计划招生数是否包含在招生计划总人数中? 高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数

关于做好湖南省2022年重点高校招生专项计划实施工作的通知

【 #高考# 导语】 考 网从湖南省招生考试信息港了解到,关于做好湖南省2022年重点高校招生专项计划实施工作的通知已发布,详细内容如下:

各市州教育(体)局、公安局,有关普通高等学校:

为全面贯彻落实党的十九大和十 九届历次全 会精神,认真落实《中共中央 国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)文件规定,2022年我省继续面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划(含国家专项、地方专项和高校专项),相关实施区域、报考条件、招录办法等政策保持不变。现就做好我省重点高校招生专项计划实施工作有关事项通知如下。

一、国家专项计划招生

国家专项计划由中央部门所属高校和各省(区、市)所属重点高校承担,招生计划由教育部安排确定。

我省国家专项计划招生实施区域为原集中连片特殊困难地区县(市)、原国家扶贫开发工作重点县,共计40个县(市)(见附件1)。报考学生需同时具备以下条件:(1)符合我省2022年统一高考报名条件并已参加当年高考报名;(2)本人具有我省实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县(市)高中连续3年学籍并实际就读。符合报考条件拟报考国家专项计划的考生需按照省教育考试院《关于做好2022年普通高校招生考生优惠信息及专项计划资格申报审核工作的通知》(湘教考通〔2021〕32号)的要求,办理资格申报及审核手续。

我省国家专项计划中,公安类院校、国际关系学院外交学院等对考生有特殊招生要求的高校或专业安排在本科提前批录取,其他院校、专业安排在本科批录取。录取分数原则上不低于我省普通类本科录取控制分数线。省教育考试院按照招生高校的调档要求向其投档,由高校按照招生章程中公布的录取规则录取。生源不足时,由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布招生缺额,组织符合报考条件的考生填报征集志愿。如按征集志愿投档后仍生源不足时,可按教育部的相关规定,适当降分投档录取(即在普通类本科录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档录取),确保完成专项计划招生任务。

二、地方专项计划招生

地方专项计划招生由我省所属重点高校负责实施。省教育厅商有关部门和高校后按要求确定招生计划。

报考学生需同时具备以下条件:(1)符合我省2022年统一高考报名条件并已参加当年高考报名;(2)考生户籍在城乡分类代码确定的我省乡村区域(统计用区划代码和城乡划分代码中城乡分类代码首位为“2”),或在我省户籍制度改革实施时(2015年12月31日)户籍为我省农业户口。符合报考条件拟报考地方专项计划的考生需按照省教育考试院湘教考通〔2021〕32号通知的要求,办理资格申报及审核手续。

我省地方专项计划安排在本科批录取。录取分数原则上不低于我省普通类本科录取控制分数线。生源不足时,由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布招生缺额,组织符合报考条件的考生填报征集志愿。如按征集志愿投档后仍生源不足时,可适当降分投档录取(即在普通类本科录取控制分线下20分以内按志愿从高分到低分投档录取),确保完成专项计划招生任务。

三、高校专项计划招生

高校专项计划由原开展自主招生的教育部直属高校和其他试点高校承担。

按照国家相关规定,我省实施高校专项计划的区域为茶陵县等51个县(市、区)(见附件2)。报考学生须同时具备以下基本条件:(1)符合我省2022年统一高考报名条件并已参加当年高考报名;(2)考生本人及其父亲或母亲或法定监护人户籍在我省实施区域且城乡分类代码确定为乡村区域(统计用区划代码和城乡划分代码中城乡分类代码首位为“2”),或在我省户籍制度改革实施时(2015年12月31日)户籍为我省实施区域的农业户口,其中考生本人须具有当地连续3年以上户籍;(3)考生本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。在此基础上,有关高校可提出其他报考要求并在招生简章中明确。

符合以上条件的考生可按照高校招生简章要求,在4月25日前登录教育部阳光高考平台完成报名申请,并需按照省教育考试院湘教考通〔2021〕32号通知的要求,办理资格申报及审核手续,完成报名资格基本条件审核。我省于5月20日之前完成申请考生的报名基本条件审核并公示通过审核名单。有关高校于5月31日前完成考生其他条件审核并公示通过审核名单。高校专项计划招生办法由有关高校确定并在招生简章中予以公布,录取分数原则上不低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。高校专项计划在本科批特殊类型志愿中填报,在本科批普通志愿投档前进行投档录取。

四、组织实施

(一)加强组织领导。各地各相关部门各有关学校要认真落实主体责任和监督责任,按照教育部和全省统一部署,有力有序做好各环节工作。教育行政部门和招生考试机构要加强与公安等部门的沟通协调,落实各部门考生资格审核职责,认真做好专项计划报考资格审查各项工作。要严格执行专项计划招生政策规定,切实遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律,进一步完善监督制约机制,加强对专项计划实施过程的监督,确保专项计划实施过程安全平稳、公平公正。

(二)做好宣传动员。各市州教育(体)局要及时将本通知转发至辖区内所有教育行政部门、招生考试机构和高级中学,做好专项计划政策宣传、咨询服务及引导动员工作。要加大专项计划政策宣传力度,充分利用各类媒体,积极开展形式多样的招生宣传,让广大考生充分知晓专项计划的招生优惠政策,并提供全面的政策解读和咨询指导。有关县市区要着力加大国家专项、高校专项计划的宣传解读力度,专门成立政策宣传工作组,深入有关中学,与学生面对面进行宣讲,让考生充分理解专项计划的政策内容、报考规定、招录程序、高校要求,清楚专项计划录取与普通批次录取没有冲突,只是给考生增加了一个读高水平大学的机会。要准确把握4月份(高校专项报名)、6月底7月初(高考填报志愿)的关键时期,集中力量对考生进行宣传,指导考生科学填报志愿,充分动员实施区域内符合条件的优秀学生积极报考专项计划。

(三)严格资格审核。各级教育、公安部门要进一步健全联合审核工作机制。充分利用高考报名系统、公安户籍系统和中小学生学籍系统,认真核查考生户籍、学籍等信息,严防报考资格弄虚作假。要进一步优化考生资格审核办法,可以采取集中审核的方式减轻学生负担,为考生提供更加便捷的报考服务。其中,国家专项计划和高校专项计划的考生学籍审核确认工作由县级教育行政部门和有关高中学校负责,考生及其父亲或母亲或法定监护人的户籍审核确认工作由户籍所在地县级公安机关或派出所负责,申报资料的收集汇总和资格初审工作由县级招考部门负责,考生报考资格确认工作由市州招考机构负责。地方专项计划招生报名资格由省教育考试院会同省级公安部门进行初审,初审合格考生直接认定报考资格;初审未通过考生的户籍信息由户籍所在地县级公安机关或派出所进行复核,再由市州招生考试机构负责报考资格确认。

(四)强化信息公开。深入实施高考招生“阳光工程”,落实专项计划招生信息公开制度,接受社会各界的监督。经各有关部门审核,符合条件的考生,要在省、市、县招生考试机构网站、所在中学网站和班级公示,公示的内容包括考生姓名、学籍学校、就读学校、本人及其父亲或母亲或法定监护人户籍地信息。有关高校要及时将通过高校专项计划报名资格审核的考生名单、入选资格考生名单、录取标准和录取结果等信息分别在学校招生网站和教育部阳光高考平台公示。

(五)加大违规惩处。对在专项计划招生中有违规违纪行为的人员,严格按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等有关规定严肃处理,并追究相关人员责任;涉嫌违法犯罪的,移送司法机关依法追究法律责任。对提供虚假个人信息或申请材料的考生,认定为在国家教育考试中作弊,取消专项计划报考和录取资格,同时由省教育考试院取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试1-3年的处理。

1.湖南省国家专项计划招生实施区域

2.湖南省高校专项计划招生实施区域

3.湖南省2022年国家专项计划招生报名资格审核表

4.湖南省2022年地方专项计划招生报名资格审核表

5.湖南省2022年高校专项计划招生报名资格审核表

湖南省教育厅

湖南省公安厅

2022年3月24日

请教一个问题,高校的专项计划招生数是否包含在招生计划总人数中? 高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数

高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数的相关内容。

拟招生人数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数,实际招生数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。

这两个之间是有差别的。从情况看,录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡,造成一些学校生源不足或无生源,通常是外地院校情况更为严重,迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。

举一个高校专项招生计划的例子: 917教育网

同济大学2021年高校专项招生计划计划在甘肃招生8人,但实际只录取了3人,包括云南也是,同济大学高校专项计划招生类型在云南投放了14个招生名额,实际只录取了6人,这主要就是和两省达标生源不足(高考分数过低)有很大关系。

因为高校专项招生计划主要是招收县及县以下农村地区考生,而像西部地区本身基础教育偏弱,出现这种情况其实也不算很意外,因此不仅是同济大学,像厦门大学复旦大学等985高校的专项招生计划在不少西部省份招生时,经常会出现刚过一本线就能被录取的情况,而这种情况在中东部地区几乎是不可能的。

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高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数拟招生人数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数,实际招生数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。这两个之间是有差别的。从情况看,录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡,造成一些学校生源不足或无生源,通常是外地院校情况更为严重,迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。举一个高校专项招生计划的例子:同济

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