生物科学专业大学排名及分数线 生物科学类专业大学排名

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本文目录一览：

• 1、生物科学类大学排名
• 2、生物科学专业大学排名及分数线
• 3、生物科学类专业大学排名

生物科学类大学排名

生物科学类大学排名有北京大学、清华大学、上海交通大学、中国农业大学、南京大学。

1、北京大学

北京大学简称“北大”，创立于1898年，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”。 917教育网

1998年以来，北大共获得国家社会科学基金项目优秀成果奖（1999年）特别荣誉奖2项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项。

2、清华大学

清华大学，前身清华学堂始建于1911年，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，入选“2011计划”“珠峰计划”“强基计划”，为九校联盟。

2018年，国家重点研发计划立项29项，国家科技重大专项项目4项，航空发动机和燃气轮机基础研究专项5项，国家自然科学基金项目学校立项604项。

3、上海交通大学

上海交通大学，创建于1896年，是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟等。

上海交通大学有2个国家重大科技基础设施，1个国际级创新基地，1个前沿科学中心，1个集成攻关大平台，3个国家协同创新中心。

4、中国农业大学

中国农业大学，是中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，中华人民共和国水利部、中华人民共和国农业农村部和北京市共建的一所全国重点大学。

学校建成了23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课、23门国家级一流本科课程、4门国家级课程思政示范课程、8门北京市高校课程思政示范课程。

5、南京大学

南京大学，简称“南大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。

生物科学专业大学排名及分数线

生物科学专业大学排名及录取分数线如下：

北京大学(A+档，全国第1名)、清华大学(A+档，全国第2名)、上海交通大学(A+档，全国第3名)、中国农业大学(A档，全国第4名)、南京大学(A档，全国第5名)、中国科学技术大学(A档，全国第6名)、武汉大学(A档，全国第7名)、华中农业大学(A档，全国第8名)、南开大学(A-档，全国第9名)、 东北师范大学(A-档，全国第10名)

北京大学生命科学学院起源于1925年成立的北京大学生物学系，是我国高等院校中最早建立的生物学系之一。学院现有2个国家重点实验室，1个教育部重点实验室，5个国家重点学科和8个博士学科点。

清华大学生命科学学院：创建于1926年的生物系，是中国近代最早开展生物学教育和科学研究的基地之一，曾为中国培养了一大批知名的生物学家。

1984年恢复生物系，并更名为生物科学与技术系。著名神经生物学家蒲慕明教授受聘担任第一任系主任，赵南明教授任常务副系主任。2009年，为了适应生命科学快速发展的需要，清华大学成立生命科学学院（简称生命学院），施一公教授任首任院长。

上海交通大学生命科学技术学院：是在原生物科学与技术系与生物医学工程教研室的基础上，由上海交通大学与中国科学院上海分院联合于1997年2月建立。

2016年第四轮全国一级学科评估中生物学跻身第一方阵，2017年生物学被列入“双一流”建设学科名单，学院共拥有2个国家重点学科，3个上海市重点学科，生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、植物学与动物学、微生物学等学科

生物科学类专业大学排名

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生物科学专业大学排名靠前的是北京大学、清华大学、上海交通大学、中国农业大学、南京大学、中国科学技术大学。

资料扩展：

生物科学是一门普通高等学校本科专业，属生物科学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位。生物科学是自然科学的重要分支，是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的科学。

生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研院所、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才。

生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新精神，能够在生物科学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才。

各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，积极应对社会对多样化人才培养的需要，满足学生继续深造和不同的创业、就业志向。

积极适应我国经济发展的新常态，树立先进的创新创业教育理念，创新办学机制，改革教学方式和内容，培养创新创业的生力军。

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