新西兰大学土木专业排名 奥克兰大学排名qs

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新西兰怀卡托大学世界排名

新西兰怀卡托大学世界排名如下：

新西兰奥克兰大学排名。 917教育网

新西兰2023年奥克兰大学世界排名第87名。奥克兰大学有40个专业具备全球排名资格，有18个专业进入全球50强；排名最前的是第10位的考古，比去年上升六位；其他优秀专业包括：教育学排第17位、解剖与生理学排第18位、法学排第29位、地理排第29位、哲学排36位、商业管理排第43位等。

新西兰奥塔哥大学排名。

奥塔哥大学新西兰排名第二，世界排名第217位，目前有33个专业具备全球排名资格，有5个专业进入全球50强；排名最前的是第12位的体育教学；其他优秀专业包括：牙医学排第27位、考古学排第28位、解剖学排第29位、生理和发展科学排第39位。

新西兰惠灵顿维多利亚大学排名。

惠灵顿维多利亚大学超越坎特伯雷大学，夺得了新西兰第三的位置，位居世界第275位，有3个专业进入全球前50强；排名上升最快的是法学，排第38位；酒店和休闲娱乐排在第28位；图书馆与信息管理学排第40位；该校还有一系列排名在51-100位的学科：心理学、地球科学、表演艺术、考古学等。

新西兰坎特伯雷大学排名。

坎特伯雷大学排名第284位，目前有22个专业具备全球排名资格，但没有专业进入全球50强；排名最高的是土木工程（地理方向），排在全球第51-100位左右。

新西兰梅西大学排名。

2023年梅西大学世界排名第292位，两个专业进入全球50强；排名最高的专业是农业与林业，排在第22位；此外兽医学排在第23位；另外艺术与设计专业、发展研究专业的排名进入了第51-100位。

新西兰怀卡托大学排名。

2023年怀卡托大学世界排名第331位。有1个专业进入全球50强；排名最前的是酒店和休闲娱乐，排在第27位。

新西兰林肯大学排名。

2023年林肯大学世界排名第368位，有2个专业具备全球排名资格；排名最高的是农业与林业，排在第44位，但比去年下降了五位。

作为新西兰热门专业的建筑学，在新西兰该专业怎么样呢？就业前景好不好？

作为新西兰热门专业的建筑学，在新西兰该专业怎么样呢？就业前景好不好？

在新西兰学习建筑

新西兰的建筑专业又称建筑设计专业，本质上是一个以建筑设计为主的专业，涉及外观、材料、受力程度、可持续性、环境影响等因素。很多学生和家长把建筑设计和土木工程混为一谈。简单来说，建筑设计是项目的设计和开发，土木工程是项目的具体实施。如果想做设计开发，选择建筑设计专业；如果要实施操作，请选择土木工程。

坎特伯雷大学推荐去新西兰学建筑。

坎特伯雷大学在新西兰大学建筑专业排名第一。坎特伯雷大学的工科课程是新西兰最全的，世界闻名。工科四年，2006年也是通识课，后面三年是专业课。

专业课，需要实习的时候很多，连作业都很生活化。比如土木工程系的学生，大二的时候在学校的河上建了一座桥。谁能用最少的指定原材料搭建出能支撑全组学生的桥梁，谁就能得到一个分数，非常实用有趣，经常会吸引很多学生来观看比赛！除了理工学院，其商学院的建筑风格非常前卫，而其法学院的建筑风格则非常庄重，这也显示了两所学院的不同风格。

在新西兰学建筑有什么优势？

新西兰可就业专业，随着各国建筑行业的兴起，留学建筑专业是很多学生的选择。在新西兰学习建筑的学生有独特的学习优势:

第一，能开设这门课的大学一般都有独立的建筑设计院；第二，课程得到了新西兰和英联邦国家众多建筑师协会的联合认证，成为全球通行证；三、建筑师是新西兰长期短缺的职业，其毕业生就业率高，起薪5万新西兰元/年；第四，新西兰的建筑设计行业在世界上享有很高的声誉，以突出环保、亲近自然为主题，这也是未来建筑设计趋势的主流。

如何在新西兰成为一名建筑师？

新西兰对建筑师的要求很高，建筑师职业是移民职业，需要移民局注册，即申请人在提交移民申请前必须获得新西兰建筑师协会(NZRAB)的注册资格。通过建筑师职业移民不是一个容易的渠道。

NZRAB对建筑师注册资格的要求:1。完成建筑学硕士、硕士五年学制；2.积累140周的建筑行业工作经验，其中95周必须是毕业后的工作经验，只有45周是在注册建筑师指导下的工作经验。如果有间接相关工作经验，最多可以接受45周，比如施工管理、室内设计、工程造价、城市规划、结构工程等。3.通过3小时的工作面试

如何在新西兰成为一名建筑师？

新西兰对建筑师的要求很高，建筑师职业是移民职业，需要移民局注册，即申请人在提交移民申请前必须获得新西兰建筑师协会(NZRAB)的注册资格。通过建筑师职业移民不是一个容易的渠道。

NZRAB对建筑师注册资格的要求:1。完成建筑学硕士、硕士五年学制；2.积累140周的建筑行业工作经验，其中95周必须是毕业后的工作经验，只有45周是在注册建筑师指导下的工作经验。如果有间接相关工作经验，最多可以接受45周，比如施工管理、室内设计、工程造价、城市规划、结构工程等。3.通过3小时的工作面试

奥克兰大学排名qs

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院校专业：

奥克兰大学（中文简称为奥大，毛利语：Te Whare Wānanga o Tāmaki Makaurau）在新西兰奥克兰是一所最大的研究型大学之一。该大学常年位居世界大学前百名之内，还是世界上唯一的新西兰国家大学，占了世界大学1%顶尖位置，在新西兰大学中排名之首。 奥克兰大学

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历史小知识 在1883年5月23日在一个废弃的法院和监狱里成立了奥克兰大学。开学的第一年就只有95名学生和4名教师。该大学直到20世纪30年代开始成立了新的不同专业课程。在1950年Elam美术学院成为该大学的一所学院。新西兰大学在1961年解散，因此该大学获得了1961年奥克兰大学法案的授权。该大学在1966年由两位教师成立了艺术收藏馆。该大学在1970年3月24日由女王伊丽莎白二世在格拉夫顿开设了新医学院。该大学在2004年9月1日与奥克兰教育学院、大学教育学院合并成为新的教育学院。该大学在2007年成立了商学院。该大学的商学院最近获得了所有项目的国际认证，现在完成了“三冠王”（AMBA，EQUIS和AACSB）。 如今该大学为学生们提供学士、硕士、博士等不同学位的专业课程。该大学的在校生共有33000多名，也包括来自世界100多个不同国家的外国留学生。该大学拥有一支强大的师资团队，其中占35%以上的是教授。建校多年以来该大学培训出了大量优秀毕业生，其中有几位获得诺贝尔奖和其它奖、物理家、科学家、经济学家、工程师、经济学家、物理家、外科医生、国家机构相关的工作人员等等这些知名人物。 该大学的的人文及社会学科的教学和研究成果极佳，商学院更是名列前茅。其最为优秀及著名的金融与会计专业长期在QS排名中名列全世界前50名。该大学的金融和会计专业在2017年的QS排名中为第37名，名列于爱丁堡大学和东京大学之前。该大学是新西兰领先的大学。是泰晤士报高等教育 200强中、QS世界大学排名和上海交通大学世界大学排名最高的也是唯一的一所新西兰大学。 该大学在国际活动方面上非常积极。该大学还与来自世界不同国家的多所知名高等教育机构成立了合作关系。该大学每年派教师和学生去外国学校学习或者实习积累经验。该大学每年经常去参加国际会议、探讨会等等国际项目。 知名校友 哈里霍索恩，加拿大人类学家 约翰胡德，牛津大学前副校长 夏洛特麦克唐纳，历史学家 苏珊莫勒奥金，哲学家 郑海泉，汇丰银行董事长 露西劳利斯，女演员 蒂姆芬恩，音乐家 杰弗里格赖斯，钢琴家 玛丽亚马丁，长笛演奏家 简·比格尔，联合国副秘书长 海伦·克拉克，新西兰前总理，前联合国开发计划署署长 科林克雷格，新西兰保守党的商人和领导人 乔纳森·亨特，新西兰前众议院议长 大卫兰格，新西兰前总理 图伊拉埃帕·萨伊莱莱·马利埃莱额奥伊，萨摩亚总理 温斯顿彼得斯，新西兰第一党的政治家和领袖 彼得·汤姆森，斐济外交官、斐济前常驻联合国代表、联合国大会前主席 菲尔兹·琼斯爵士，获得菲尔兹奖 哈罗德·马歇尔爵士，声学家、建筑师 斯蒂芬帕克，物理学家 霍华德卡迈克尔，物理学家 佩内洛普兄弟，化学家 乔·阿莱，游泳运动员，全国冠军、世界冠军和奥运冠军 迈克尔琼斯，橄榄球运动员和教练 伊丽莎麦卡特尼，新西兰奥运会撑竿跳高运动员 学校设施 7个校区（主校区、玉木校区、格拉夫顿校区、埃普瑟姆校区、纽马克校区、泰托克劳校区、曼努考校区） 图书馆 演讲厅 文化中心 多所研究所 医疗中心 体育中心 宿舍 餐厅 学生俱乐部 院系介绍 文学院 商学院 创意艺术与工业学院 教育和社会工作学院 工程学院 法学院 医学与健康科学学院 理学院 研究所介绍 Liggins研究所 奥克兰生物工程研究所（ABI） 城市简介 奥克兰市（英文：Auckland City）是新西兰北岛大奥克兰大都市地区当中的一个主要城市。 地理位置 位于一个地峡上，连接豪拉基湾上的怀特玛塔港与新西兰北岸地区，以及塔斯曼海上的曼努考港湾与南部的曼努考市。 城市气候 属于温暖的沿海气候，没有任何极端温度。夏季通常较热，湿度高，冬季温和潮湿。全年都有大雨，主要在冬季（六月、七月、八月）。夏季的平均日温度为23°C左右，冬季平均温度为14°C左右。奥克兰是新西兰阳光最充足的地区之一，年日照时数为2060小时。年平均降雨量为1240毫米左右。

其他信息：

综合第83名（2012-2013年QS世界大学排名） 综合第94名（2013-2014年QS世界大学排名） 综合第92名（2014-2015年QS世界大学排名） 综合第82名（2015-2016年QS世界大学排名） 2012年，英国权威机构《泰晤士报》高等教育副刊 (Times Higher Educational Supplement

London) 在对世界前200名大学的排名中， 奥克兰大学 以全球第83位的综合排名成绩名列新西兰之首，。在分学科领域的世界排名中，奥克兰大学的几乎所有科系都名列前茅： 奥克兰大学全球顶尖100科系 　2005 2006 2007 2008 2009 2010 社会科学与管理 未知 未知 35 30 37 38 生命科学与医学 未知 未知 41 42 40 41 艺术与人文科学 未知 未知 32 39 42 51 工程与技术 未知 未知 51 56 55 55 自然科学 未知 未知 78 102 83 68 综合排名 30 46 50 65 61 68 另附2011年排名：法律第18名，现代语言第23名，哲学第23名，心理学第27名，数学第30名，地理第30名，语言学第31名，会计与金融第33名，教育第37名，土木工程第39名，计算机科学第40名，药理学第41名，电气工程第42名 学科世界排名 金融与会计：2013年第20名 2014年第24名 2015年第26名 教育：2013年第24名 2014年第34名 2015年第26名 心理学：2013年第22名 2014年第34名 2015年第28名 法律学：2013年第24名 2014年第28名 2015年第33名 语言学：2013年第26名 2014年第36名 2015年第33名 英语语言文学：2013年第36名 2014年第37名 2015年第33名 土木工程：2013年第42名 2014年第51名 2015年第43名 计算机科学：2013年第38名 2014年第51名 2015年第44名 地理：2013年第51名 2014年第51名 2015年第44名 建筑设计：2015年第45名 商业管理：2015年第46名 社会学：2013年第51名 2014年第51名 2015年第49名 药理学：2013年第41名 2014年第39名 2015年第51名 环境研究：2013年第51名 2014年第51名 2015年第51名 历史与考古学：2013年第44名 2014年第51名 2015年第51名 政治学：2013年第40名 2014年第26名 2015年第51名 2016QS世界大学专业排名考古学排名第20名 。 校区 奥克兰大学分布在大奥克兰地区的4个校区，分别为： CityCampus Grafton Campus Tamaki Campus Epsom Campus 奥克兰大学拥有以下8个学院（每个学院均包含多个系所）： Faculty of Arts 文学院 Business School 商学院 National Institute of Creative Arts and Industries 全国的艺术创作和产业研究所 Faculty of Education 教育学院 Faculty of Engineering 工程系 Faculty of Law 法学院 Faculty of Medical and Health Sciences 医学和健康科学学院 Faculty of Science 理学院 Liggins Institute Liggins研究所 Auckland Bioengineering Institute 奥克兰生物工程研究所 此外，奥克兰大学拥有神学院。 商学院：经济、会计、金融、税务、管理、资讯管理、房地产、旅游、市场行销 工程系：化学与材料工程、软件工程、电子工程、计算机系统工程、 机械工程、机电工程、土木与环境工程、工程科学、生物医学工程 理学院：资讯、物理、化学、数学、统计、生物、飞航科学、电脑、程序设计 医学院：医学、验光科、药剂科 文学院：教育、音乐、戏剧、古典文学、历史、细致艺术、影视制作与传媒研究、语言、经济学等 法学院：法律 全国的艺术创作和产业研究所：建筑系，舞蹈系，音乐系等 世界排名第35位的商学院。近几年商业竞争问题已成为奥大商学院最热门的研究课题。 在会计方面的研究课题有： 税收制对社团经济的影响、当代专业会计、财政模式体系、成本与经营会计体系在商业决策中的作用等。 在商业法方面有： 研究税收制和整个国家税收问题的效率与平等性；研究竞争性、政策及其与智力产权的关系。 在经济学方面： 综合研究有关微观经济学、宏观经济学和计量经济学的计划；研究劳动力经济学、国际经济学、经济思想与政策以及新西兰商业与社会的历史等。 市场研究方面： 对市场实际总是及购买者心态等跨文化性质的研究；如何用信息与市场科学的理论改善市场活动等问题。 房地产、建筑与设计学院 为改善建筑物的环境（如声学特性）及降低能源消耗制定政策；对自然环境与建筑环境的协调发展进行评估；按照经济学与管理理论评价建筑和房地产的发展，评价房地产的相对使用期和价值等。 文学院 研究语言与文学、音乐与视觉艺术的性质、作用、实践及其过程；研究过去和现今的文化特点和文化遗产；了解新西兰及其它社会；研究毛利族的语言、艺术、文化和历史；研究妇女问题；综合分析社会、历史和文化对教育的影响；在形而上学和认识论方面，研究科学及科学方法的理论等。 工程学方面的研究主要是为了增加对自然界的了解，以更有效和更令人可接受的方式利用自然力和天然材料。其研究范围包括纯理论性质的材料结构，材料在高温下的化学反应，材料的变形特征、几何学特征与如何仿制等问题。 其他研究 冰川研究、印刷技术、毛利族风俗习惯和语言、新西兰地理环境、晶体结构、激光、古典文学（尤其是希腊古典文学）、社会学、都市滨水区研究、心脏机理、高血压防治方法和神经病学研究等。

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