2024-04-02 21:32:20 | 917教育网
高校专项计划,又称农村学生单独招生,是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
根据高校专项计划
近日
教育部阳光高考信息公开平台公布了
2020年高校专项计划报名审核通过名单
报名审核通过名单公示的学子中
云南这些学子上榜
其中保山上榜6名
腾冲第一中学就有4名
跟随小布一起来看详细名单
1.荀依婷,云南省富源县第一中学
2.孔垂称,宣威市第五中学
3.肖良寿,东陆高级中学
4.年新玲,丽江市第一高级中学
5.张沁芳,会泽县茚旺高级中学
6.陈进吉,临沧市第一中学
7.柳成敏,宣威市第一中学
8.冯思伟,师宗县第二中学
9.胡祖兴,兰坪县第一中学
10.朱绍禹,云南师范大学附属镇雄中学
11.王自伟,会泽县第一中学
12.段卫湘,腾冲市第一中学
13.邓晓松,东陆高级中学
14.韦钰佳,富宁县民族中学
15.付余甜,师宗县第一中学
16.刘世龙,宣威市第六中学
17.陈国雄,会泽县第一中学
18.李金珂,富源县胜境中学
19.岳鑫,师宗县第三中学
20.莫桂豪,永胜县第一中学
21.张祥临,临沧市第一中学
22.罗伟,威信县第一中学
23.邓奎,盐津县第二中学
24.熊雪,镇雄县第一中学
25.罗应斌,云南省永德县第一完全中学
26.付文祥,东陆高级中学
27.耿滇沅,富源县胜境中学
28.马江慧,富源县第六中学
29.牟兴菊,镇雄县第一中学
30.杨龙早,凤庆县第一中学
31.刘明鑫,禄劝县第一中学
32.王富珏,东陆高级中学
33.刘宇,大理市下关第一中学
34.娄晓丽,禄劝县第一中学
35.刘孝,宣威市东升实验中学
36.娄孝玮,禄劝县第一中学
37.杨青元,会泽县第一中学
38.刘品皓,腾冲市第一中学
39.张微星,云南富源县第一中学
40.陈卓,会泽县第一中学
41.翟望,富源县第六中学
42.刘成云,会泽县实验高级中学
43.宋源恺,镇雄县第一中学
44.杨桂怡,凤庆县第一中学
45.杨安荣,东陆高级中学
46.郭思佳,梁河县第一中学
47.奚玉洁,鹤庆县第一中学
48.穆春富,腾冲市第一中学
49.郭峻仙,东陆高级中学
50.徐洋,会泽县第一中学
51.黄元杰,富宁县民族中学
52.龚自垚,会泽县第一中学
53.代兴鹏,会泽县茚旺高级中学
54.吕维森,宣威市第六中学
55.朱正凤,凤庆县第一中学
56.余顺超,会泽县实验高级中学
57.董亚春,临沧市第一中学
58.范应敏,东陆高级中学
59.李玉琼,宣威市第六中学
60.陈梦青,云南省龙陵县第一中学
北京大学
1.段瑞怀,云南省龙陵县第一中学
2.吕富洲,会泽县茚旺高级中学
3.代兴鹏,会泽县茚旺高级中学
4.李光荣,会泽县实验高级中学
5.董亚春,临沧市第一中学
6.吴倩,会泽县实验高级中学
7.刘彭博,腾冲市第一中学
8.罗智康,祥云县祥华中学
9.张沁芳,会泽县茚旺高级中学
10.刘宇,大理市下关第一中学
11.郭峻仙,东陆高级中学
2022年 云南 大学高校专项计划招生简章已经公布,以下是具体内容,供大家参考。
云南大学2022年高校专项计划招生简章为全面贯彻落实党的教育方针,根据《国务院关于深化 考试 招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《关于2022年继续做好重点高 校招 生专项计划实施 工作 的通知》(教学司〔2022〕3号)要求,提高重点高校招收农村学生比例,特制定我校2022年高校专项计划招生简章。
一、招生范围及计划
1.我校2022年高校专项计划主要招收边远、贫困、 民族 等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域以各省级招生考试部门公布的区域名单为准。
二、报名条件
考生必须符合以下三个条件:
1. 符合2022年统一 高考 报名条件;
2. 本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
3. 本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
三、申请流程
1.报名时间:即日起至2022年4月25日止。
2. 网上报名:符合报名条件的考生,须登录“特殊类型招生报名平台”高校专项计划报名系统()完成申请手续。
3.上传材料:网报结束后下载打印报名申请表(须包含系统生成的所有页面),考生逐页签字。最后一页承诺 书 ,考生须按模板要求,本人手工完整抄写承诺内容,并手写签名。完成后将申请表扫描或拍照,于报名截止日期之前在报名系统中提交,方为完成报名申请手续。考生无需邮寄任何书面材料。
注:上传至系统的材料须保证完整、真实、清晰,承诺书未完整手工抄写并签名视为报名无效,如非考生本人抄写,视为报名材料造假。因材料不完整、不清晰以及信息错误或有虚假内容影响资格审核的,由考生自行承担相应后果。
四、资格审核
有关省份完成申请考生基本条件审核并公示后,我校将组织专家对报名材料进行审核,确定高校专项计划入选考生名单,并于2022年5月31日前上报教育部,同时在云南大学本科招生网、教育部阳光高考信息平台同步公示。公示无异议者,成为我校2022年高校专项计划合格考生(以下简称合格考生)。
按教育部文件要求,从2023年高考招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
五、录取办法
1.凡我校合格考生,均须参加2022年普通高考,并根据生源地省级招生考试部门公布的我校高校专项招生专业及计划数 填报志愿 ,按各省级招生考试部门规定的高校专项计划所在批次录取。
2. 高考投档成绩达到2022年生源地 一本 录取控制线,且 高考志愿 的相关批次填报了我校的合格考生,我校将按高考投档成绩从高到低择优录取。未在相关批次填报我校 志愿 的,视为自动放弃我校高校专项计划合格考生资格。
3.实行新高考改革或合并录取批次的省区,考生高考投档成绩须达到当地省级招生考试主管部门划定的高校专项计划招生参考录取控制 分数线 。
4.实行新高考改革的省区,考生填报专业志愿时,其选考科目须符合我校在当地公布的对应专业选考科目要求。
917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来贵州省地方专项计划招生条件的相关内容。
贵州省地方专项计划招生条件如下:
1、符合统一高考报名条件。
2、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍。
3、本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。 917教育网
地方专项计划由各省(区、 市)本地所属重点高校承担,由于每个地区情况特殊,所以国家教育部规定,地方专项计划的具体实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、 市)根据本地实际情况确定,实施区域要对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。
地方专项计划:
地方专项计划是面向贫困地区招生,一些省属重点高校每年会拿出很少一部分招生计划进行地方专项计划招生,实施区域限于本省市的重点扶贫县,考生符合报考条件即可申请专项计划资格,这对农村边远、贫困、民族地区考生是一大利好。
地方专项计划是单设招生批次的,专项计划在提前批与本科一批之间进行招生,招生院校主要是地方一本大学,不录取还有机会填报其他批次志愿,完全没有影响,这也是一大好处。另外,报考地方专项计划还可以降分录取,有机会以一本分数考入好大学,但是弊端在于可供选择的专业有限。
以上就是917教育网小编给大家带来的清华华北大高校专项计划审核 腾冲第一中学就有4名 云南大学高校专项计划招生简章,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注917教育网:www.917edu.com清华华北大高校专项计划审核腾冲第一中学就有4名高校专项计划,又称农村学生单独招生,是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模
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四川高校专项计划大学名单和实施区域(附录取分数线)四川省内高校专项计划有四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学。其中四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学是教育部直属大学。但各位四川同学注意,并不是在四川省只能报考以上大学的高校专项。95所高校专项计划招生学校中,各位四川考生可以报考绝大部分学校。目前已有36所大学公布2022年在四川省高校专
2022年云南大学高校专项计划招生简章2022年云南大学高校专项计划招生简章已经公布,以下是具体内容,供大家参考。云南大学2022年高校专项计划招生简章为全面贯彻落实党的教育方针,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)要求,提高重点高校招收农村学生比例,特制定
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2022年高校专项计划学校名单高校专项计划是高考录取的重要部分,很多同学关心2022年高校专项计划政策,以及高校专项计划学校名单、高校专项计划报名流程等问题。本文将介绍2022年高校专项计划学校名单,以及2022年高校专项计划报名时间,包括2022年高校专项计划招生简章等内容。一、2022年高校专项计划学校名单公示2022年高校专项计划招生院校共计95所,其中参与招生的学校分为
高校专项计划的拟招生人数和实际的招生人数拟招生人数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数,实际招生数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。这两个之间是有差别的。从情况看,录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡,造成一些学校生源不足或无生源,通常是外地院校情况更为严重,迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。举一个高校专项招生计划的例子:同济
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