2023浙江本科计划招生人数 浙江大学强基计划2023招生人数

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本文目录一览：

• 1、宁波市高考分数线公布
• 2、2023浙江本科计划招生人数
• 3、浙江大学强基计划2023招生人数

宁波市高考分数线公布

发布时间：

2023年浙江省高考分数线发布，浙江高考考生可于6月25日15点起，凭准考证号和预设的密码等查询自己的高考成绩。

查询方法：

1、网站查询：2023年浙江宁波高考成绩查询入口网站为“浙江省教育考试院”（ ），考生登录2023年浙江高考成绩查询入口（ ）查询浙江高考成绩。

2、微信：关注“教育之江”微信公众号，对话框输入“高考查分”。 917教育网

3、浙里办：“浙里办”精心打造“高考服务专题”，为全省考生提供“高考成绩查询”、“高考录取查询”等一站式的服务。

宁波高考内容：

分数构成：

宁波高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，另外3门选考科目每门满分100分。

录取方式：

浙江省高考录取分普通类、艺术类、体育类3类进行。

普通类考生分两段，分别按实考人数的60%、90%划定。另按实考人数的20%划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等型局岁提前录取或特殊类型招生的招生录取。

普通类录取分提前录取和平行录取：

普通类提前录取实行以院校为单位的传统志愿，本、专科不分批，录取分段进行，每段录取时，根据志愿优先原则，按高考总分从高分到低分顺序投档录取。

普通类平行录取实行专业平行志愿，分段填报志愿、分段录取；投档时以符合选考科目范围为前提，根据考生高考总分，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）。

艺术类分两批录取：

第一批实行传统志愿，除经教育部批准可自主划线的高校外，艺术类第一批其他高校本科专业的艺术类文化分数线按不低于普通类一段线的75%确定。

第二批实行专业平行志愿，根据考生艺术类综合腊袜分成绩，各类别分别按实考人数的60%和90%分两段，分段填报志愿、分段录取。体育类录取实行专业平行志愿，分段填报志愿、分段录取，具体办法同艺术类第二批。

2023浙江本科计划招生人数

2023浙江本科计划招生人数如下：

2023年浙江省高考第一段志愿填报工作，已经于2023年6月30日下午5时30分结束了。根据2023年浙江省高考各批次划线情况，特殊类型最低控制分数线594分，共59126人，占比约20%。新一段（本科）最低录取分数线488分，共175424人，占比约60%。新二段（专科）最低录取分数线是274分，共277524人，占比约90%。

由此，可以推断出2023年浙江省普通高考参考人数约为292373人，比2022年的28.70万人，增加了5000人左右。

一、特殊类型分数线以上录取人数

根据2023年浙江省高考招生计划，总招生计划是257502人，特殊类型上线人数是59126人。实际录取约15%左右，实际录取人数约为51000人左右。有8000人将不能填上并录取重点大学。

二、新一段本科分数线以上录取人数

2023年高考，浙江省普通类平行志愿录取人数是126574人，占比约为49.16%。

普通类提前批招生计划是14120人，浙江警察学院招生1000人，地方专项计划招生800人。

体育类招生1699人，艺术类招生16360人，高水平大学“三位一体”招生1519人，“强基计划”招生395人，本科共招生160957人，本科占比55.05%。

三、新二段专科分数线以上录取人数

2023年浙江省高考，专科普通类平行志愿共录取约89053人，普通类提前批录取1510人。

浙江警察学院专科不招生，地方专项计划专科不招生，体育类专科招生458人。

艺术类专科招生5524人，“三位一体”综合评价不招专科学生，“强基计划”不招收专科学生。

总计招收专科学生96545人，占比33.02%。

浙江大学强基计划2023招生人数

2023浙江大学研究生招生人数1900人左右。

强基计划也称基础学科招生改革试点。

于2020年在有关高校开始实施，主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

2022年增加东北大学、湖南大学、西北农林科技大学三所高校开展侍笑强基计划试点。试点高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合举戚成绩由高到低顺序老答含录取。

培养模式：

根据相关文件指示，对于强基计划招收的考生，各高校可单独编班，配备一流师资，提供一流学习条件，创造一流学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。

对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。同时也应该探索建立本—硕—博衔接的培养模式，加强对学生的就业教育和指导。这一点对本科生来说非常具有吸引力。

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