品学兼优要综合素质百分之多少
2024-03-30 15:44:23 | 917教育网
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品学兼优要综合素质百分之多少
所谓的优秀，我们基本都是以百分制来决定的，比如100分，如果能够考80分，只能算是良，80-85分算是良好，90-95分是优，在往上就是优+了，按照这个逻辑来看，只要分数能够达到90%的人，都可以称得上是优秀，但是要品学兼优，还要考察德智体美劳其他方面的内容，综合来看，品学兼优并不容易。高考总分基本都是750分，但是能够考到90%的基本是675分，这个分数不出意外可以读清华了，国内的很多985高校基本都没有问题，所以，从高考成绩来看，这个优秀确实名副其实了。如果单纯来说高考，如果能够考上一本线的都可以称得上是优秀。因为考上一本基本也要500分左右，750的总分，能够考500多也算是不错了。虽然占总分比例并不是很高，其实考一本确实不容易，虽然有12年的准备时间，但是能够把这12年的知识汇总考下来，也确实需要付出很多，不管是体力还是精力，都不是一般人能够完成的，所以，能够考上一本，已经很优秀了。
如果综合下来去看，优秀并没有统一的标准，就拿高考来说吧，不同地区的考分不同，难度不同，教育水平不同，没有办法来说谁更优秀，就算是同一个地区，不同的老师也会教出不同的学生，而且同一个老师，所带的学生也不尽相同，有很多客观存在的因素影响着成绩，所以，优秀也并不能用成绩来体现，而品学兼优也绝对不是成绩所能左右的。一些地区的评判标准都是成绩定乾坤，这样的品定标准也着实可悲！
综合评价招生需要什么条件
综合评价招生条件为课业成绩，课程专长，社区实践活动和社区便民服务，专长殊荣以及思想道德五个方面。
1.课业成绩。
课业成绩中，不一样院校的叙述不一样。有的院校模糊不清叙述为综合性成绩出色，有的院校立即得出综合性成绩要在班级前百分是多少，或是某科成绩要在班级前端，或是哪几回期终成绩排行是多少。实际规定我们能够查询院校招生简章。
2.课程专长。
课程专长指的一般便是五大学科竞赛，这个是最立即可以看得出课程专长优点的。因而大家说在综评中，省二，省三党彻底能够报名各种名牌大学，尽管综评不注重荣誉奖，但成绩贴近的2个学生，有奖活动的那一个一定更有优点。
3.社区实践活动和社区便民服务。
尽管学生们在提前准备申报材料的情况下，尤其是写自荐信的情况下，都是会写到自身的社区实践活动历经，但仅有山东省的高等院校，针对这一点是作出了确立的需求的。综合评价招生对象面向的是面向品学兼优、综合素质高的同学招生。
4.专长殊荣。
我们知道，综合评价更看重学员的综合素质的塑造，因此专长殊荣这一块也必须主要留意。关键分成三个一部分，一是科技创新类荣誉奖，一般是理工科学员;二是语言表达文学荣誉奖，例如英语竞赛等，一般是文科生;三是艺体类荣誉奖，一般是艺体学员。 917教育网
5.思想道德。
思想道德和德智体美劳全面的发展，肯定是院校都需要规定的，也是做为一个人的基本能力。学生们一般是根据“三好学生”和以前的社区实践活动，志愿者服务项目，志愿者活动等来反映这一点。综合评价招生需要按照综合成绩做为考生最终成绩，根据排名高低择优录取。
什么叫智育成绩
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智育分，也称德育分，即为体育分和品德分的综合衡量指标，是判断一个学生德智体的重要标准。
德育分跟综合测评挂钩，即与拿奖学金有重要关系，不过最重要的还是自己的学业成绩。
拼音：zhì yù fèn
造句：
一、美化、陶冶人的心灵是智育教育的基本任务。
二、学校不能只重视智育而轻视智育和体育。
三、学校非常重视智育工作。
四、学校要抓好智育教育。
五、进行智育评价的改革已迫在眉睫。
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