广东的大学专业排名 广东软件工程专业大学排名

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广东医学专业大学排名

广东医学专业大学排名如下：

1、中山大学医学院

中山大学医学院是中山大学医科在新时代的传承与发展。它由原基础医学院（深圳）、临床医学院（深圳）于2017年5月11日调整组建成立。原学院于2016年8月成立并招收临床医学本科生，是深圳校区首个建设并招生的学院。现有全日制在读学生2206人，其中本科生1948人，硕士研究生174人，博士研究生84人。已毕业生本科生875人，硕士生110，博士生43人。 917教育网

2、南方医科大学

南方医科大学（英文名：Southern Medical University，缩写SMU），简称南医大，位于广东省广州市。前身为创建于1951年的中国人民解放军第一军医大学，先后三迁校址、六变隶属、七易校名，1979年被确定为全国重点大学。

3、暨南大学医学院

暨南大学医学部（Jinan University of Medical Science）成立于1978年，是全国最早在综合性大学设立的二级医学院，也是国内最早在世界卫生组织（WHO）注册的医学院之一。

4、广州医科大学

广州医科大学创办于1958年，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。学校现有在编教职员工8587人（其中校本部990人）。学校现有番禺、越秀两个校区，占地面积37.23万平方米，建筑面积48.65万平方米。

5、广州中医药大学

广州中医药大学（Guangzhou University of Chinese Medicine），位于广东省广州市，是由教育部、国家中医药管理局和广东省人民政府共建的一所大学。

广东软件工程专业大学排名

有关于广东软件工程专业大学排名，详细介绍如下：

1、中山大学（软件工程龙头院校）：截至2022年，学校由广州、珠海、深圳三个校区、五个校园组成，设有70个学院，有141个本科专业，有博士后科研流动站44个，一级学科博士点57个，一级学科硕士点64个，专业学位类别43种，有在校学生66179人，普通本科生33116人，硕士22716人，博士9693人。

2、华南理工大学（软件工程一流专业）：华南理工大学由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，理工结合管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。学校分三个校区，大学城校区位于番禺区广州大学城内，广州国际校区位于番禺区创新城。

3、暨南大学（软件工程专业省内第三）：截至2023年3月，学校在广州、深圳、珠海有五个校区，校园占地总面积226万平方米，校舍建筑面积178.84万平方米，设有37个学院，58个系，27个直属研究院，开设本科专业105个，专业学位授权类别32种，有专任教师2716人，有全日制学生48580人。

4、华南师范大学（软件工程金牌专业）：华南师范大学是广东省人民政府和教育部共建高校，国家建设高水平大学公派研究生项目，智能教育理事单位，学校有三校区四校园，总占地面积5328亩，设4个学部，42个学院，14个研究院中心，1个书院，开设96个本科专业，有教职工5050人，有全日制学生43000余人。

广州大学法学专业排名

广州大学法学专业排名介绍如下：

广东政法类大学排名如下:中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、华南农业大学

拓展资料：

暨南大学，简称“暨大”，本部位于广州市，是直属统战部领导，教育部、统战部、广东省三方共建大学；是国家“双一流”，国家“211工程”建设高校；入选国家“985平台”、“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划

卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地、国家建设高水平大学公派研究生项目

新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校；为粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟理事单位；是全国首批试行学分制的高校。马寅初、厉麟似、郑振铎等著名学者都曾在暨大任教。

学校前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗战期间，迁址建阳。1946年迁回上海，1949年合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后，于1958年在广州重建，“文革”期间一度停办，1978年在广州复办

截至2023年3月，学校在广州、深圳、珠海有五个校区，校园占地总面积226.81万平方米，校舍建筑面积178.84万平方米；设有37个学院，58个系，27个直属研究院（所），开设本科专业105个；

硕士学位授权一级学科点41个，博士学位授权一级学科点26个，专业学位授权类别32种；博士后流动站19个，博士后科研工作站1个；有专任教师2716人；有全日制学生48580人

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