浙江首考是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、浙江首考是什么意思？
• 2、杭州高考首考2024时间是多少
• 3、2024年浙江省高考人数多少？

浙江首考是什么意思？

浙江首考是意思如下：

高考首考即高考学考科目中选定高考选考科目的首次考试。包括学考和选考。学考的科目有13门，传统的9门加上一门技术，再加上音体美，而且要求所有的学生都要参加作为毕业条件。选考的科目只有7门，学生要在7门科目里面选3门参加考试，选考成绩计入高考总分。

高考首考即高考学考科目中选定高考选考科目的首次考试。包括学考和选考。学考的科目有13门，传统的9门加上一门技术，再加上音体美，而且要求所有的学生都要参加作为毕业条件。选考的科目只有7门，学生要在7门科目里面选3门参加考试，选考成绩计入高考总分。

学考，即普通高中学业水平考试，在考试中获得的高中学考等级，是高中毕业的依据之一。选考，即学生从政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术7门高中学考科目中，选定3门高考选考科目的考试，也就是我们平时说的“7选3”。这次考试是高中学考和高考选考相结合的考试，简称为“学考选考”。

扩展资料：

虽然“首考”一词在不特指的情况下，实际应用范围非常广泛，类似于公务员考试、职业执业考试、专业技能考试的首轮考试都可以使用该词，容易混淆。

但在2017年新高考改革后，由于其新高考科目选考首次考试距离6月高考具有较长的时间，因此也变成了讨论度、重视度较高的话题，演化出了“首考”一词。

以浙江新高考为例，民众所称的首考主要是指普通高中学业水平考试（简称：学考）和普通高校招生科目选考考试（简称：选考）。

而详细到具体考试内容中，同样以浙江新高考为例，“高考首考”包括了10个科目，共有物理、政治、化学、数学、历史、生物、地理、语文、外语、技术。 917教育网

杭州高考首考2024时间是多少

每年的1月6、7、8三日是高三考生的第一次高考，也称为首考。

考生可以选择1月首考和6月高考的单科最高成绩计入最终的高考分数。首考考的好不好会影响综合评价、三位一体、强基计划的报考，发挥得好能大大增强考生的信心，也能有更多选择的机会，因此，考前做好规划很重要。

浙江高考首考包含选考和学考，合格的学考成绩是取得高中毕业证的重要依据之一，而选考的科目也必须是在学考合格的前提下才能进行选择。

一般而言，学考的科目共有13门，包含语数外、物化生、政历地、技术以及音体美，成绩会依照等级显示；选考科目主要是三门，考生要从物化生、政历地、技术7科中选择3科进行考试，考试成绩依等级赋分成绩显示。

首考攻略

一、回归课本、抓好基础

首考就是小高考，这种全国性的选拔考试不同于竞赛，它出题最大的特点是新，而不是难。需要每天适量的练习，确保思维的顺畅，抓好细节把握基础。

二、调整心态、避免焦虑

部分同学会有在考前陷入莫名紧张，明明平时成绩很好，但一到大考就发挥不出来，这在很大程度上是被自己的紧张心态所影响。

但实际上对于浙江省的高考来说，首考科目有两次考试的机会，首考努力考好了自然是好事，即使不如意，后面还有机会，并不是一锤定生死的买卖。

三、保证睡眠，精力充沛

在最后时间里，建议大家尽量不要再熬夜学习，避免“开夜车”的情况出现。可能有些同学夜间复习状态好一些，但是我们考试毕竟是在白天，考前最后一周还是要调整自己的状态以保证和考试时间一致。尽量早点入睡，以保证自己白天在考试的时间精力充沛进而能更好的发挥。

2024年浙江省高考人数多少？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来2024年浙江省高考人数多少？的相关内容。

40万左右。

2024年浙江普通高中在校应届生人数是28.48万，比2023年还要多一些,而且2024年复读的考生不再有新教材的困扰,预计也会比2023年要多一些,所以24年浙江普通高中生高考总人数有望再创17年新高考以来的新高。 2023年浙江省高考(含统一高考、单独考试招生)报名人数为39.09万,所以2024年浙江考生应该在40万人以上。

据教育部统计，预计到2024年，全国高考人数将达到约1090万人左右。这个数据是根据近年来高中毕业生人数和高考报名人数的趋势推算得出的。随着人口红利的逐渐消失和教育普及率的不断提高，高中毕业生人数逐渐趋于稳定，而高考报名人数则持续增长。

因此，预计到2024年，高考人数将达到约1090万人左右。对于高考报名人数的增长，除了人口因素和教育普及率的影响外，还与就业形势和职业竞争压力有关。许多家庭认为高考是孩子未来发展的重要关口，因此会鼓励孩子参加高考。同时，随着社会竞争的加剧，许多职业也对高考成绩有着一定的要求，这也促使许多人参加高考。针对高考人数的增长，教育部正在加强对高中教育的改革和提升，以提高教育质量和培养更多高素质的人才。

同时，也在推动高等教育的多样化和分层次发展，以满足不同人群的需求。此外，也在加强对教育资源的配置和管理，以保证教育公平和质量。总之，预计到2024年，全国高考人数将达到约1090万人左右。教育部正在采取一系列措施来应对高考人数的增长，以提高教育质量和培养更多高素质的人才。

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