扬州大学汉语言文学专业怎么样？

小编今天整理了一些扬州大学汉语言文学专业怎么样？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、最新世界大学排名，江苏6所普通高校上榜，“双一流”谁更有戏？
• 2、2023职业技术教育学专业大学排名一览表
• 3、扬州大学汉语言文学专业怎么样？

最新世界大学排名，江苏6所普通高校上榜，“双一流”谁更有戏？

随着教育部官宣首轮“双一流”建设进入收官阶段，哪些高校能成为第二轮“双一流”的新面孔，成了当下高校圈的热门话题。从首轮“双一流”高校名单来看，25所非“211工程”高校，全部是定位为世界一流学科建设高校。因此，第二轮“双一流”中，即便是出现新面孔，也只会是世界一流学科建设高校，几乎不太可能有高校能直接从普通高校跃升为世界一流大学建设高校。

综合目前各方情况来看，新晋“双一流”高校，要么在全国权威学科评估中有亮眼成绩，要么在全球认可度高的学科排名中有不俗表现，要么在某学科领域做出了杰出研究贡献。以下是笔者从三个维度进行的第二轮“双一流”新面孔预测，一起来看看吧！

第一类：南京医科大学、黑龙江中医药大学、解放军信息工程大学、西南政法大学、南京工业大学、东北财经大学、南京艺术学院等。

熟悉教育部学位中心牵头组织的第四轮学科评估结果的人，应该都了解为何将上述高校归为一类。南京医科大学、黑龙江中医药大学、解放军信息工程大学三所高校，在第四轮学科评估中均斩获有A+档学科，这是很多世界一流大学建设高校都没有的亮眼成绩。西南政法大学、南京工业大学、东北财经大学、南京艺术学院等高校，则均分别有优势特色学科获评为A档。

第二类：华南农业大学、深圳大学、江苏大学、沈阳药科大学等。

衡量高校的学科实力，除了教育部的学科评估外，还可以参考借鉴国外的QS、US News等学科排名。在这方面，华南农业大学的农学与林学、农业科学，深圳大学的计算机科学、电气与电子工程，江苏大学的机械工程，南京医科大学和沈阳药科大学的药理学和毒理学等均进入了全球前100。

建设世界一流学科，从理论上要求高校具备良好的学科基础，否则，世界一流学科之路将任重而道远。所以，上述多所有全国顶尖学科的高校，在第二轮“双一流”中突围的概率更大。

第三类：山西大学、湘潭大学、扬州大学、昆明理工大学等。

山西大学、湘潭大学、扬州大学和昆明理工大学等高校归位第三类，主要是因为他们在最近几年的国家科技奖中有不俗斩获。其中，山大、湘大、扬大等均是拿到了国家自然科学二等奖，昆明理工大学则是收获了2020年的国家科技进步一等奖。

总的来说，在上述诸多高校中，从硬实力来看，南京医科大学是最有希望入围双一流的，山西大学和湘潭大学则被寄予厚望。对此，你怎么看呢？欢迎留言交流分享！

2023职业技术教育学专业大学排名一览表

近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学 B+ 21 北京理工大学 B 22 天津大学 B 23 天津师范大学 B 24 辽宁师范大学 B 25 沈阳师范大学 B 26 哈尔滨师范大学 B 27 江苏师范大学 B 28 江西师范大学 B 29 广西师范大学 B 30 四川师范大学 B 31 河北大学 B- 32 苏州大学 B- 33 杭州师范大学 B- 34 安徽师范大学 B- 35 福建师范大学 B- 36 曲阜师范大学 B- 37 河南师范大学 B- 38 重庆师范大学 B- 39 云南师范大学 B- 40 新疆师范大学 B- 41 中央民族大学 C+ 42 河北师范大学 C+ 43 山西大学 C+ 44 山西师范大学 C+ 45 内蒙古师范大学 C+ 46 同济大学 C+ 47 江南大学 C+ 48 温州大学 C+ 49 广州大学 C+ 50 宁波大学 C+ 51 北京工业大学 C 52 渤海大学 C 53 吉林师范大学 C 54 浙江工业大学 C 55 赣南师范大学 C 56 湖北大学 C 57 中南民族大学 C 58 贵州师范大学 C 59 云南大学 C 60 扬州大学 C 61 天津职业技术师范大学 C- 62 长春师范大学 C- 63 江苏大学 C- 64 淮北师范大学 C- 65 鲁东大学 C- 66 湖北师范大学 C- 67 深圳大学 C- 68 广西师范学院 C- 69 石河子大学 C- 70 海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

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扬州大学汉语言文学专业怎么样？

扬州大学的汉语言文学专业还不错，属于扬州大学最好的专业之一，有一级学科博士点、博士后流动站、江苏省重点一级学科，2017年第四轮学科评估得分B，全国排名30多名。

扬州大学，简称“扬大”，坐落于扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学，江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，江苏省综合改革试点高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员；

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地。

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院系设置

截至2020年2月，扬州大学拥有7个校区，29个二级学院及1个独立学院，121个本科专业，涵盖哲、经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等12大学科门类。

师资力量

截至2020年2月，全校有教职员工6000多人，其中专任教师2400多人，医护人员1900多人，具有高级职称教师1300多人，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人，“杰出青年科学基金”获得者5人；

“优秀青年科学基金”获得者2人，首批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选7人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。

参考资料来源： 百度百科-扬州大学

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