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政治选择性必修知识高考要全部考吗?

2024-03-09 02:42:21 | 917教育网

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本文目录一览:

政治选择性必修知识高考要全部考吗?

2022年高考政治考哪几本书

考查高中阶段所学的全部教材,包括必修和选择性必修都要考。
新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修。
必修1为经济生活。
必修2为政治生活。
必修3为文化生活。
必修4为生活与哲学
选修1为科学社会主义常识。

政治选择性必修知识高考要全部考吗?

政治选择性必修知识高考要全部考吗?

主干知识点都可能会考到
重点必考,主干多考,次点轮考,补点选考重点知识重点考,重点知识年年考,非重点知识轮流考。高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求,使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率,新考纲补充的考点要选择性地考,以此为基调展开考查网络,拓宽考查空间。
政治选择性必修一知识点有:
1、商品含义:用于交换的劳动产品。
2、商品基本属性: 使用价值 (商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。
3、货币的含义:从商品中分离出来固定充当 一般等价物 的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)。
4、货币的本质:一般等价物。
5、货币的基本职能:指货币作为表现和衡量其他一切 商品价值 大小的职能。用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
6、货币的流通手段:指货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。需要现实中的货币。货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界 货币的职能 。
7、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比。
8、纸币含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的 购买力 或者纸币代表的价值)。
9、纸币优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失。

政治选择性必修知识高考要全部考吗?

2024年高考新政策是什么样的

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来2024年高考新政策是什么样的的相关内容。

2024北京高考新政策如下:

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。 917教育网

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

新高考的好处:

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。

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