韩国开设音乐专业的院校有哪些

今天917教育网小编整理了韩国开设音乐专业的院校有哪些相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、九大音乐学院排名
• 2、音乐教育专业大学排名
• 3、韩国开设音乐专业的院校有哪些

九大音乐学院排名

以下是中国内地的九大音乐学院排名：

1.中央音乐学院

作为中国内地最高层次的音乐学府，中央音乐学院一直是国家政治、文化要人及艺术界名流的高级人才培养基地。历经几十年的发展，中央音乐学院已经在音乐教育领域形成了自己的特色，其优秀的师资力量和教育质量备受认可，因此获得了第一的排名。

2.上海音乐学院

上海音乐学院始建于1927年，是当时中国音乐教育界创建较早的专门性音乐学院之一。学院现有以管弦、声乐、键盘、器乐、音响工程、舞台美术和艺术设计与文化管理等多个专业方向。其综合实力在国内呈领先地位，同时在国际上也享有很高声誉。

3.中国音乐学院

中国音乐学院是中国乐坛的重要音乐教育机构之一，坐落在东南名城杭州市。学院主打中华音乐，强调中国文化元素的融入和兼容，并致力于打造国内顶尖的音乐学科和中华文化研究中心，同时也一直是中国著名的民族音乐学研究机构之一。

4.中央民族大学音乐学院

中央民族大学音乐学院是一所以培养少数民族音乐人才为主的高等音乐院校，学院重视少数民族音乐的教学与研究，秉持传统与现代相结合之路，注重教师的实战能力、综艺性和综合素质，对近年来国内音乐教育领域产生了积极影响。

5.四川音乐学院

位于美丽的成都市，是一所全国重点建设的本科广厦学院。学院现有19个本科专业、2个硕士学科，是一所综合型的音乐学府。四川音乐学院教师力量雄厚，课程设置合理，以“德、智、体、美”四位并重为教学特色，一直保持着较高的教学水平。

6.广州音乐学院

作为广东省唯一一所独立学院的艺术院校，广州音乐学院的内涵特色主要为珠江三角洲地区少数民族音乐文化，强调学生全面发展和创新意识提高，并以其科学、规范的管理和良好的教学环境具有不俗的竞争力。

7.湖北音乐学院

湖北音乐学院位于武汉市，是一所优秀的本科院校。该学院拥有完善的教育设施，注重音乐学科之间的整合和交叉，在比赛和演出等方面取得了很大的成绩，并入围了全国高校服务社会先进典型单位。

8.河南艺术职业学院音乐系

河南艺术职业学院音乐系设有声乐、器乐、音乐表演、音乐教育、音乐制作五个专业方向。其中，声乐、器乐和音乐表演专业分设钢琴、小提琴、大提琴、吉他、管弦打击、民族管弦等多个专业方向。 917教育网

9.西安音乐学院

西安音乐学院教师队伍强大，拥有国内外知名音乐家、教育家等各类专家近500名，其中具有教授、副教授职称的教师占全部教师人数的三分之二，其他教师均具有高级职称或硕士以上学历，师资力量雄厚。

音乐教育专业大学排名

2022年全国音乐教育专，开设的大学排名靠前的大学名单如下:

北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、 浙江大学 、华南师范大学

西南大学 、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、 华中科技大学 、湖南师范大学等。

韩国开设音乐专业的院校有哪些

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随着韩国流行音乐的兴起，很多学生申请到韩国去学习音乐专业，在韩国有哪些院校开设了音乐专业呢？下面介绍的这几所大学，大家可以来看看。

一 、韩国音乐专业院校

首尔大学

首尔大学全称首尔国立大学，简称首尔大，前联合国秘书长潘基文及多位韩国总统均出于首尔大学。首尔大学是韩国的最高学府，世界著名大学、亚洲顶尖的研究型国立综合大学，是环太平洋大学联盟和东亚大学论坛东亚研究型大学协会的重要成员。

庆熙大学‍

庆熙大学是韩国最著名的高等学府之一，创办于1949年，该校至今开设了人文、社会、工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业。

中央大学‍

目前，中央大学整体综合竞争力排名全韩前十名，以表演系、电影系、摄影系和新闻系最负盛名，在全韩国高校同专业学科中均排名第一。其中，戏剧表演系和电影系研究生院是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一，培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。

梨花女子大学‍

梨花女子大学建校于1886年，是亚洲AACSB认证大学之一。梨花女子大学原名梨花学堂，是朝鲜高宗皇帝和明成皇后为纪念当时首先在韩国开创女子教育的循道卫理会医生Scraanton的太太而命名的，1948年改名为梨花女子大学。

世宗大学‍

世宗大学的音乐学是比较特别的存在，看起来比较广义，当今社会，韩流正成为国际文化的重要组成部分，K-POP更是韩国文化和韩流的中心。

二、韩国音乐专业划分

古典音乐系

包含了钢琴、管乐、弦乐、古典打击乐、合唱、指挥、作曲、音乐教育、音乐学、音乐史、音乐理论等专业。

实用音乐系

可以理解为流行类专业，包含了流行演唱、爵士钢琴、爵士乐、吉他、电贝斯、架子鼓、歌曲写作/创作、制作人、电子音乐、音乐制作、影视配乐、声音设计。

国乐系

包含了伽倻琴、古琴、奚琴、大金、笛子、牙筝、打击乐、作曲、理论、声乐（板索里、伽倻琴弹唱）。

宗教音乐系

也叫教会音乐专业，主要学习中世纪和文艺复兴时期，古典乐中的圣歌、弥撒曲、莫特特、奥拉托里奥、康塔塔等各种声乐/合唱音乐和风琴音乐。

三、 韩国音乐专业研究领域

历史方法（historical method）

将事件在时间的延长线上排列和研究，并研究与事件相关的一系列原因和结果。中心课题是各种风格的起源和发展，风格之间的关系以及从一种媒介向另一种媒介的转移等。

音乐理论（theory of music）

该研究是将组成音乐的各种要素的经验和实践认识从理论上组织起来的学问，重点研究对音乐使用的技术性用语的正确定义、音乐理论各领域共同的一般原则的形成、音乐技术知识（technical knowledge）的发现和证明。

声学（acoustics）

研究声音的发生和传播过程，特别是指以研究符合音乐宗旨的现象为中心的学问。声音的本质和一般特性，音乐的音质，音高的物理依据，乐器与音乐媒介制作，表演场地的音响设施等都属于声学。

图像学与乐器论（iconography and organology）

图像学是研究与音乐有关的视觉资料的学问。包括乐器的形态、艺术品造型和印刷品中包含的音乐相关资料、音乐堂、音乐人的肖像画等多种视觉资料，并提供音乐会场的大小、弓的形状、乐器的结构、合唱团的组成和规模、歌剧服装及舞台设计等音乐相关的具体信息。另外，乐器论研究的是乐器的声学结构及机械结构。

美学批评（aesthetics and criticism）

美学讨论几乎包括在所有音乐论题中。音乐美学寻求＂什么是音乐？ ＂“音乐在人类生活中的位置是什么？音乐在现实制度中的位置是什么？”等问题的答案。

演奏实践（performing practice）

这是关于过去的音乐在当代是如何演奏的研究。是指在演奏包括中世纪在内的古代音乐时，为按照当代习俗正确再现装饰音、即兴技法等提供信息的学术活动。音乐社会学（music sociology）

作为音乐社会学的方法论，分为根据价值判断技术的定性分析方法和根据采访、统计等客观资料的定量分析方法。

音乐心理学，听力（psychology of music）

音乐心理学把音乐的各种性质，尤其是刺激性侧面的构成放在音乐表现形式上的范围内进行处理，从而探究由此产生的听觉、感情上的问题。另外，细节上还包括感情、感觉和心情、思考和想象、灵感、认知能力、音乐智能、学习和记忆、音乐欣赏和由此带来的音乐效果等。

音乐教育学（music education）

音乐教育学是一门涉及音乐学习和教授等所有问题的学问。研究领域包括哲学及政策、教育内容和教科课程、音乐启发和学习、联系教育、音乐教师教育、成果和评价等。

民族音乐学（ethnomusicology）

非西欧音乐体系和民俗音乐的研究，称为种族或民族音乐学，主要工作是收集和采集资料，叙述和分析等。将非西欧文化的音乐实体通过音阶、节奏、旋律、组织（monophony， polyphony， heterophony）、形式、演奏方法、乐器等进行系统化。

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