高考作文写字漂亮，真的易得高分吗？

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本文目录一览：

• 1、高考作文写字漂亮，真的易得高分吗？
• 2、高考可以说上岸吗?
• 3、2024年高考新政策？？？？

高考作文写字漂亮，真的易得高分吗？

此题多次被提及，明确答案不清晰。"好字″标准难把握，尺度宽严有差异。本人也曾阅过卷，似乎这条没被提。不过老师均有"印象分"，卷面字好甚有益。至于能添多少分，因人而异难统一。能写一手漂亮字，的确让人均留意。在校师生印象好，应聘工作均助力。撇开具体实用性，单说审美也提气。陶冶情志养心神，热爱书法挺雅致。劝君有空常练字，定有收获甚欢喜。

高考作文字写得漂亮真的会得高分吗？

回答是不一定。现在，在高中，流传着这样一种说法，有的同学说，在高考语文作文阅卷中，阅卷的老师看看开头三句和末尾三句，只要字写得漂亮，就会给高分，原因是时间紧，任务重，平均30秒钟就得阅完一份试卷，否则完不成阅卷任务，这是真的吗？事实会是这样吗？

事实不是这样的。上面所说的学生，在学语文时，不下苦功夫，总是想着吃巧食，课堂上不是跟着老师的步伐走，不去背诵、练习和思考， 而是仅仅练练书法。总以为写作文时把字写漂亮，就能得高分，那是水中的月，雾中的花，到时候得到的是空欢喜。

写作文是一项复杂的脑力劳动，要运用所学的语文知识，包括字词、语法和写作结构，按照题目要求，去创设一个斩新的氛围，尤其重要的是要表达出自己的思想，怎么能东拼西凑，就算写作文呢？这样写出的作文没有实质内容，能感到阅卷老师的吗？

况且，高考作文阅卷是一项很严肃的事情，要负法律责任的，高考成绩决定着千千万万莘莘学子的命运，涉及到千家万户，仅仅看看开头和结尾，凭字写得好就打高分，阅卷的老师敢这么做吗？

在这里明确地告诉各位同学，高考作文阅卷采用双评分制度，任何一篇作文，都要经过两位老师阅卷，如果两个老师所评判的分数差在六分之内，那么就取两个老师的平均分作为考生作文的最后得分；如果评判分数差大于6分，那么，这篇作文就会被过滤出来，交给阅卷组长，组织第三方仲裁。这些都是在不谋面的电脑上操作的，“草菅人命”的秒杀是不可能的。

但是，这并不意味着书写不重要。相反，把字写好是很重要的，因此，同学们必把字写好。因为，作文分的80%是由内容决定的。在作文内容完全相同情况下，字写得漂亮，的确会得高分；写的潦草，确实要减分。

从以下四个方面分析这一点。

第一，对字写得漂亮下个定义。所谓字写得漂亮，是指写字时要做到横平竖直，不求达到唐朝四大 楷体 欧颜赵柳各体的标准，但求认认真真。所谓写得差，是指字迹潦草，前勾后划，随便涂抹，甚至用倒折勾，整个卷面像个大花脸。

第二，从狭义上讲，作文的作用是展示自己的思想，传递正能量，准确地表达感情，如果字写得好，就会给人赏悦目的感觉；如果字写得潦草，读者一看就烦了，不会去细心品味，有时会产生误导和歧义，甚至会让读者产生相反的理解。

第三，从广义上讲，中央要求加强文化建设，并做出了明确的指示，要求同学们写好 中国字 ，学好普通话，这是国家发展的需要，也是为了传承中国文化的优秀传统，书法是传承中国优秀 传统文化 的第一方式。这件事要从娃娃抓起，要让学生从小时候就养成认真写好中国字的习惯，不要等到高三才去练书法。到了高三已经来不及了。

第四，从心理上来分析，字如其人。从日常学习和生活中观察到，字写得漂亮的学生，心里安静；字写得潦草的学生，心里浮躁，做事不能持之一恒。从长远看，要求学生写好汉字，是培养学生良好的心理素质的不可缺少的一步，也是基础教育的一个重要任务。

综合以上各方面的因素看出，同学们必须写好字，写得漂亮高考作文字不一定得高分，但一定会多挣分！

关于这个回答，是的，作文字写得漂亮，易得高分
本人现在与一所 985高校 读大学，前一个星期学校在高考阅卷，我有一个研究生师姐参加了高考阅卷。她是第一次进行高考阅卷，但他发现自己比一些老教师阅卷的速度慢多了，最后总结时自己 经验不足，还有心态问题。

那个师姐说，自己本来一直想的是我好好改题，不能因为自己的粗心大意让某个考生丢了分，这可是人生的重要转折点。但绝大多数老手改卷，速度快，效率高，很少会有组长和自己校对自己改过的题目。因为他只是将 改卷当一份工作 而已，不会参杂什么感情在里面。

要知道，高考阅卷老师一天要过目上百份甚至上千份试卷，你知道你的一道作文在他的眼里停留多长时间吗，就只有 十几秒。 而这十几秒你指望阅卷老师从你潦草的字迹中找出什么吗，只要他的给分 处于规定的指标里，就没有什么问题。

好看的子对于阅卷老师会眼前一亮，因为大多数人的字迹都不会特别好么人阅卷老师在批改了很多试卷后（他们阅卷时都会带一瓶眼药水），会有审美疲劳。好看的字体他就不会机械性的浏览给分，至少你的字体在第一时刻会为你 加分2至3分。

语文的字体可能需要长期联系才会变好，但英文字体是可以短期实现速成的。 新东方 曾经做过调查绝大多数老师喜欢一种字体“ 手写印刷体”， 写出这种字体并不难没掌握要点， “矮胖圆”， 练习几个星期绝对写的出来。

答案是肯定的。

高考作文字写的漂亮，会至少得到5分。这个5分叫做卷面分，这是阅卷评分的规则之一。

这里的漂亮是工整，十分利于辨认。一是有助于准确迅速阅评。二是文字，标点的正确准确都是评分的的一项内容。

对作文来说，字写得很优秀、出众，总会被人高看的，阅卷时加分。但得高分，非因写字一项，还得文作得好。说“易得高分”是对的。如某生平时练得写字优秀的特长，临场又遇到适合自己的题目，作出很优秀的文章，高分必得。因为他字优秀。

只批阅过中招卷，字体不好影响分数，高考也应如此吧。

网上阅卷，三个人批阅同一份试卷，取三个老师给出的平均分，三个老师各自给出的分数悬殊不能太大，否则通不过系统，还要引入第四个人打分，这样非常麻烦，每天有阅卷任务，进度跟不上要受批评。

老师们先试阅卷形成默契，大致给出作文档次，在此档次内打分容易通过系统，提高阅卷速度。以什么为标准呢？就以字体字数为标准，先确定学生作文档次，然后再结合开头结尾给出分数，因此有学生作文内容再好，如果字体差难以得高分。

改卷速度有多快，这个不能说，改卷前要培训，领导强调阅卷是机密，所有老师不能对外泄露改卷细节，其实早就不算机密，大家在网上看的都是实话。

其实不仅是作文，数理化也是如此，老师看到卷面整洁的试卷，第一反映认为是好学生写的，反之看到脏乱差试卷认为是查学生写的，给分也有差异。

有些事情看上去不合理也没办法，作为学生写字好绝对有用。

高考作文字迹工整清晰漂亮易得高分吗？

我的答案是肯定的。

就如一个人深有内涵和较高的修为，如果再有人见人爱，倾城倾国的美颜，那这个人肯定是深得多数人喜爱的；也好比一个人去应聘，虽然你的简历漂亮让人挑不出毛病，但是如果你再把自己打扮的漂亮而不妖娆，清新脱俗而又不失内涵，那么对考官来说，无疑是加分的，人看着赏心悦目，学历也让人满意，简历也是美好，那么内外兼修，岂不是让考官在众多应聘者中印象更深刻呢？同样，高考时，作文字迹清晰隽秀，让人一看就心生欢喜，好比一路从平原中穿过，一下子走进了自己向往已久的美丽大草原，给人一种别具风格的韵味，岂不是美好无限，无疑印象分就会高了。如果再写的内容充实，语言优美，句子流畅，那么作文肯定易得高分了！

总之，人靠衣装马靠鞍，恒古不变的道理，所以字迹漂亮，无疑是加分的，那么肯定易得高分了！

书画同源，字文同源。能写一手好字，必然能获得高分，因为写好字是语文的基本功。

那是肯定的，写字好的人也同时临写了很多古文古诗，经常会临写古代传承下来的优秀作品，所以在写作上也会有所与众不同。

高考可以说上岸吗?

不太适合高考。

上岸通常是用来形容考研的分数超出国家线的情况。也称考研上岸。但这个时候还不能说考研之事就铁板钉钉了。因为研究生招生考试分两个阶段进行，一个是笔试阶段，还有一个是面试阶段。

考研上岸也就是指考研笔试阶段结束，并且成绩合格。如果再面试顺利通过，这两个阶段的考试总成绩领先者，才是真正的考研上岸。而高考通常用过线来形容。

网络用语上岸的使用

1、考研上岸：

指的是考生在复试没有宣布成绩的那一刻，谁的心理都没有底，考研初试的高分仅仅让你看到了上岸的希望。而上岸指的就是能考上心仪的学校。

2、公务员考试上岸：

上世纪八九十年代， 市场经济 开始繁荣，一些政府机关人员、事业单位工作人员等纷纷放弃传统 体制内 的职位，转战到商海里面创业经商、谋求发展，这种行为被称作“下海”。这就给人一种印象，体制内是“岸上”，体制外是“海里”。

相对应的，如今体制外的人们通过公务员考试考上公务员，进入体制内工作，就被很多人称作“上岸”了。 917教育网

2024年高考新政策？？？？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来2024年高考新政策？？？？的相关内容。

对于2024年将实行新高考地区的高考生，如果今年没有考好，是否建议复读，以下是我的回答：

1.考虑自身情况。如果考生的高考成绩还不错，而且已经实现了自己的学习目标，那么即使今年没有考好，也不一定需要复读。但是，如果考生的高考成绩差，还没有达到自己的目标，那么建议评估自身情况，看是否有必要复读。

2.了解新高考政策。对于将要实行新高考政策的地区，建议考生和家长了解新高考政策的具体细节，以便更好地制定复读计划和目标。

3.理性选择.复读是一条漫长的路程，需要耐心和勇气。建议考生在理性选择，不要盲目跟风，最重要的是要根据自己的情况和实际需要来决定是否复读。

4.确定合理的复读目标。如果考生决定要复读，那么需要确定一个合理的目标。比如，争取进入更好的大学、提高自己的成绩排名、提高自己的学科素养等，需要根据实际情况制定切实可行的目标。

5.制定有效的复读计划。计划是实施复读的重要因素。考生需要制定一个系统的复读计划，并严格执行，包括课程表、学习计划、考试计划等。同时，应根据实际情况进行调整和改进。

6.注意心理疏导.复读是一个漫长而艰苦的过程，考生需要重视心理疏导。建议考生和家长鼓励和支持考生，帮助他们保持积极乐观的心态，同时，在社会上积极参与和交流，愉快地度过复读时光。

总之，无论2024年将实行新高考政策的地区还是传统的高考模式，建议考生在考虑复读前理性思考，对自己的情况有一个清晰的认识，并根据自身情况和实际需要做出正确的决策。同时，需要制定一个合理和系统的复读计划，耐心和信心，才能走完高考的复试之路。

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