高考3+1+2模式，选物理不选化学的话，会怎么样？

小编今天整理了一些高考3+1+2模式，选物理不选化学的话，会怎么样？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考3+1+2模式，选物理不选化学的话，会怎么样？
• 2、2024广东高考选科要求
• 3、2024年贵州新高考政策是什么？

高考3+1+2模式，选物理不选化学的话，会怎么样？

序言：随着 高考改革 的不断深入，有越来越多的省份采用3+1+2的高考新模式，而选择科目将是学生必须要面对的第一道难关。因为新高考将物理和历史作为主科，然后从剩下的4门科目当中选择两门来进行搭配。因此大部分同学考虑的问题都是选物理之后还要不要选化学，如果不选化学的话，会带来什么样的影响？因此今天小编就来给大家好好地聊一聊这个问题。

一、选化学要考虑自己的化学水平

很多同学都会想，初中化学那么简单，到了高中也不会难到哪里去，其实高中化学是一门很特别的功课，有的人觉得很简单，但有的人却觉得很难，因此两极分化十分严重。相比于以前，3+1+2的模式会给学生带来了更多的选择，因此如果以后打算从事 理工科 方面的工作，再加上化学水平比较好的话，选完物理之后还是建议选择化学；如果说化学的成绩不是特别好，那么也可以不选。

二、不选化学可能会影响到将来的专业选择

为什么将物理作为两种主科之一，就是因为大部分的专业都跟物理有关，甚至像医学类的这种专业也会要求有一定的物理基础。因为与化学有关的专业数量仅仅次于物理，如果不选化学的话，在 志愿填报 时可以选择的专业数量就会大大的减少，甚至会出现有的学生没有选择化学，但是到了大学之后发现所学的专业需要学化学，那对于学生来说将会增加很重的学习负担。

三、选科原则

很多人会担心，如果不选化学会导致在志愿填报时专业减少，从而会影响到将来的就业，其实这个问题也没有那么可怕，毕竟与化学相关的专业一般专业性都很强，就业形势都不太好，比如生物、化学、环境、材料，这几个专业往往被人们调侃为“四大 天坑 专业”，而这四个专业全部都和化学有关。因此在选科时尽量按照个人专长，分值优势以及将来的专业倾向进行选择。

2024广东高考选科要求

2024年广东高考招生选科要求如下：

一、物理类考生专业可选择范围更大

在本专科加起来总计6.4万个专业中，本科专业有3.9万个，专科专业为2.4万个。在本科专业中：首选科目“仅历史”和“仅物理”可选择的专业数量范围差距悬殊，占比分别为0.93%和36.86%，可以说首选科目为“仅物理”的专业占据了“半壁江山”。

未来专业选择范围更大，首选科目为“物理或历史均可”与“仅物理”的专业选择范围大致相当，而首选“仅历史”的专业选择仅占极小一部分。

在专科专业中：首选科目“仅历史””和“仅物理”可选择的专业数量范围相差较小，占比都在2%以下，大部分专业并未限制首选科目。

首选科目“物理或历史均可”的专业在本专科所有专业中的占比达到40%左右，但是相比之下，首选科目选择了物理的考生仍会比历史考生有更多的专业选择余地。

总体上来看，历史类考生想要在首选科目要求“仅历史”的专业中做选择比较困难，大多数都会集中于“物理或历史均可”的专业，但是物理或历史均可的专业集中在人文类、工商管理类、语言类和艺术体育类。

二、取消了原选科中“或”的关系

2024年广东新高考选科中，本专科的再选科目要求包括11类，不再提“或”选考组合要求，只有必选某1科/必选某2科/不限这3种选科逻辑：

地理（1门科目考生必须选考方可报考）

化学（1门科目考生必须选考方可报考）

化学，地理（2门科目考生均须选考方可报考）

化学，生物（2门科目考生均须选考方可报考）

化学，思想政治（2门科目考生均须选考方可报考）

生物（1门科目考生必须选考方可报考）

生物，地理（2门科目考生均须选考方可报考）

生物，思想政治（2门科目考生均须选考方可报考）

思想政治（1门科目考生必须选考方可报考）

思想政治，地理（2门科目考生均须选考方可报考） 917教育网

广东选科：

家长在给孩子定选考科目的时候，第一考虑要素肯定是成绩，但是家长一定要注意评价成绩的好坏，看分数不如看年级排名，高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩，而是按照全省排名进行等级比例赋分。

选科别看成绩，看排名：

假如考试考了88分，但是全省排名比较高，所以换算下来很有可能就是按照95分计入到高考成绩，所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的年级排名。

2024年贵州新高考政策是什么？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来2024年贵州新高考政策是什么？的相关内容。

2024年贵州新高考政策如下：

贵州省2024年高考实行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语3门全国统一考试科目，1门首选科目（在物理、历史2门中选择1门），2门再选科目（在化学、生物、思想政治、地理4门中选择2门）。

同时，文件中还详细规定了不同专业（类）的选考科目要求，以及没有提出再选科目要求的招生专业（类）等。

贵州省作为教育部确定的首批高考综合改革试点省份之一，自2022年起全面启动高考综合改革工作。根据贵州省高考综合改革工作安排，贵州省普通高校招生考试将实行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门高考统考科目和“1”门首选科目、“2”门再选科目。

贵州省高考综合改革工作实施以来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等部门的大力支持下，全省教育系统积极探索、勇于创新，充分借鉴教育部先行试点经验，结合贵州实际，制定了一系列高考综合改革配套文件，积极稳妥推进高考综合改革各项工作。

贵州省高考综合改革工作是一项复杂的系统工程，需要不断探索、不断完善。我们将按照教育部和省委、省政府的部署要求，加强统筹协调，完善工作机制，确保改革任务落到实处。

优缺点

1、增加学生选择权：新高考改革后，高考的考试科目和考试时间发生了变化，学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目和考试时间，从而更好地发挥自己的优势。

2、促进教育公平：新高考改革后，学生的高考成绩由统一高考和高中学业水平考试两部分组成，这样可以减少学生的高考压力，促进教育公平。

3、增加学生压力：新高考改革后，学生需要选择考试科目和考试时间，这会增加学生的压力，同时也需要学生付出更多的时间和精力来学习。

4、增加教师压力：新高考改革后，教师需要改变原有的教学方法和教学内容，这会增加教师的压力，同时也需要教师付出更多的时间和精力来适应新的教学方法和教学内容。

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