听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

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本文目录一览：

• 1、人工耳蜗好还是助听器好？
• 2、听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？
• 3、听力下降严重要去做人工耳蜗吗？

人工耳蜗好还是助听器好？

助听器与人工耳蜗同属于听力康复设备。相同之处在于，两者都可以称作助听设备，都是通过特殊的电子线路，将外界的声音信号转化为电信号，再转化为人体可接受的声音信号。
不同之处在于，助听器是一种放大器，可以将外界信号充分放大后，传入听力障碍者的耳道内，通过中耳，再传入内耳听觉感受器，从而使听力障碍者能够听到这种“放大”了的声音。助听器适合于轻度至重度听力损失的患者。但由于助听器的种类、品质的不同，对声音信号的放大效果也不同，即对声音信号的“保真性”不同。听力障碍者听起来的感受会有差别。
人工耳蜗适合于极重度的听力障碍者，即应用助听器不能起到任何帮助的人。人工耳蜗分为外部装置和植入体内的装置两部分。外部装置分为言语处理器，方向性麦克风和传送装置，植入装置包括电极系列和接受刺激装置。植入体内的装置可以绕过受损的耳蜗，直接刺激听神经，使患者重获听力。
无论是配戴助听器还是植入人工耳蜗，都要经过一定时间的适应期。尤其是人工耳蜗，与健全人体耳蜗结构的精细度相差很大，所以感受到的声音与自然的声音会有一些差异。要经过很长时间，语后聋者要经过几个月的康复训练，而语前聋者（小儿）则要经过2-3年的语言康复，才能达到较为理想的效果。
目前一个人工耳蜗的设备加手术费约需20万元左右，一个助听器价格则为1000-30000余元不等。相比之下，助听器的优势在于配戴方便，无创伤；而耳蜗得做手术，有创伤。
现在助听器技术的发展，使助听器有更大的适配范围，适合听损从轻度到重度，甚至低于一百分贝的极重度听损朋友，也在选配了超大功率的助听器后，得到了很好的帮助。
耳蜗的情况国际上规定，双耳听力都在85分贝以上，配戴助听器半年以上无效果或效果甚微，由于耳蜗部位先天后天功能下降引起的听力损失障碍才考虑施行耳蜗手术，而外耳、中耳及蜗后听神经引起的听力障碍人工耳蜗后不能有很好的预期效果，故不推荐。
在声学效果上，助听器的低频补偿更占优势，耳蜗的高频补偿更占优势。所以有些只做了耳蜗的孩子，有时会声调不好，就是上声去声分不清的，最好能在另一未做耳蜗的耳朵配戴助听器来进行低频补足，往往比只做耳蜗的孩子有更好的语言发展。
而配戴传统助听器的孩子，如果高频声音辨听不好，发不清相应的声音，可以考虑配戴移频助听器，由专业的验配师进行调试后，强化辨听声音，纠正发音，如果效果仍不好，可以考虑做人工耳蜗手术。
因为助听器与人工耳蜗都属于高端的电子技术产品，在选择时一定要听取专业的听力师的建议，无论是助听器验配师还是耳蜗调机师在给患者进行推荐时，都应充分全面的了解患者的听力情况，给家长或其本人做有参考价值的推荐，而不应因商业目的，对自己的产品进行虚假宣传，误导患者的选择

听力学属于什么相关专业呢，美国听力学留学怎么样呢？

从事听力学职业的原因

拥有该领域的临床博士学位并担任听力学主任，他强调了未经治疗的听力损失的破坏性影响，例如社会孤立，并指出适当的耳聋治疗可能会降低认知障碍的风险老年人的下降。该领域的研究正在进行中，它是我们全国会议上的'热门话题'，她说。

纽约大学说，他的患者在孩提时代接受人工耳蜗植入后，继续从事残疾律师和儿科医生的艰巨职业。“所以这令人难以置信。他们的听力损失并没有给他们贴上标签或定义他们，”拥有听力学博士学位的夏皮罗说。耳朵健康是整体健康的一个重要方面，耳朵问题很常见。

如何成为听力学家：课程和培训

随着时间的推移，听力学职业的强制性教育数量逐渐增加，如今，根据米国劳工统计局的数据，学位是该领域的标准入门级证书。该局指出，米国每个州都要求听力学家获得执照，而且许多听力学家寻求专业组织的认证，例如米国言语 - 语言 - 听力协会或米国听力委员会。

在大学期间，有抱负的听力学家经常选择与此职业道路相关的专业，例如沟通障碍或音响工程。拥有博士学位的听力学家兼纽约威尔康奈尔医学院听力和言语中心助理主任米歇尔·克拉斯金 (Michelle Kraskin)表示，为期四年的听力学课程通常涉及相关科学领域的大量课程，如声学和听力康复。Kraskin 说，在听力学博士课程的最后一部分，学生专注于培养临床技能。

听力学学生研究各种听力问题，并学习如何诊断和治疗平衡障碍。听力学校课程包括有关如何放大声音和如何测试听力的课程。它还通常涵盖人体听觉系统的解剖学和生理学，包括耳朵的外部、中部和内部以及各种与耳朵相关的神经和大脑组件。一些听力学课程加速，可能在三年内完成，而不是四年。

听力学职业

米国听力学工作的数量正在增加，部分原因是该国人口结构的变化，因为米国 居民的比例正在上升，而老龄化是许多听力和平衡疾的危险因素。远高于该时间段内所有米国职业的平均预测就业增长率，即 4%。一个常见的误解是听力学家的唯一作用是分发医疗设备。然而，听力学家说他们的工作涉及更多，因为他们经常就如何应对听力和平衡问题向患者提供咨询。

听力学另一个被低估的方面是，它并不完全是为了解决问题。该领域通常侧重于预防问题。例如，工业听力学家有时会在制造业中找到职位，帮助制定围绕嘈杂机械的安全协议。教育听力学家试图通过确保孩子们能够听到老师的声音来减少儿童学习挑战的几率。 917教育网

除了有时与教育工作者一起工作外，听力学家还经常与耳鼻喉科医生、职业治疗师和语言理学家以及其他医疗保健提供者合作。听力学家有机会以积极的方式改变生活。“如果有人想修复世界，可以这么说，我认为这就是他们的工作，”他说。

听力下降严重要去做人工耳蜗吗？

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来听力下降严重要去做人工耳蜗吗？的相关内容。

1. 人工耳蜗是一个什么样的装置呢？
人工耳蜗是一个仿生学的替代耳蜗感应器官的一种电子装备。可使听力严重下降的患者能够听到声音， 使聋人从无声世界进入有声世界。使聋儿避免了聋哑，可进入正常孩子学校学习、交流。严重听力下降的成人，如果助听器佩戴效果不好的，无法正常交流，通过人工耳蜗能够进行正常的交流。

2. 配个人工耳蜗带上就行了吗？
不可以的！人工耳蜗分为植入电极部分和外挂部分，需要住院全麻手术，将人工耳蜗的电极插入患者耳蜗，与自身的听神经接通后才能够起效。因此患者必需心肺肝功能正常，能够耐受全麻才可以进行手术。
3. 听力不好的人都需要做人工耳蜗手术吗？
人工耳蜗手术主要适用于治疗双耳重度和极重度感应神经性耳聋的患者。如果单耳是重度、极重度感应神经性耳聋，另一个耳听力基本正常，一般情况下不需要做耳蜗植入手术。如果一个耳中重度耳聋，另一耳全聋耳，佩戴助听器的效果不好，可以考虑做人工耳蜗，以提高患者的言语交流能力。如果双耳中重度耳聋，佩戴助听器能够有效的交流，可以暂时不做人工耳蜗植入术。
4. 婴幼儿听力筛查不通过何时做人工耳蜗植入术？
通常孩子出生3-5天做第一次听力筛查，如果不通过，孩子必须在出生40天左右再做第二次听力筛查，如果还是没有通过，那么这个孩子就要在出生三个月后再到有儿童听力筛查资质的医院进行听力筛查，通常情况下，孩子在出生六个月左右，我们要给孩子做全面的听力评估，给予明确诊断。如果确实为重度感音神经性耳聋，可以给孩子先配助听器，观察孩子对声音的反应。如果佩戴助听器，孩子语言发育、交流效果不好，可以考虑在一岁左右进行人工耳蜗植入手术。如果孩子的双耳听力是全聋，那么还是在出生9月-12月尽快手术，不用试戴助听器直接就做手术了。通常做人工耳蜗手术以后还要进行言语培训，所以家长一定要有耐心来培养孩子逐渐说话、听话的能力。目前儿童双耳也可以同时或顺序植入人工耳蜗，有利于孩子对声源的定位和获得更自然的声音。
5. 成人、聋哑人是否能做人工耳蜗？
成人或者儿童，如果他在双耳耳聋前能够说话，有听力言语基础，那么做人工耳蜗效果还是不错的；成人聋哑人，数十年来只会哑语或者连哑语都不会说，就不主张人工耳蜗手术，因为这类人手术以后效果不好，很难学会语言。

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