新余学院什么专业比较好 怎么选择专业

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本文目录一览：

• 1、新余学院什么专业比较好 怎么选择专业
• 2、新余学院的王牌专业
• 3、江西新余学院怎么样

新余学院什么专业比较好 怎么选择专业

新余学院专业排名：
1
电气工程及其自动化
2
市场营销
3
新能源材料与器件
4
机械设计制造及其自动化
5
材料成型及控制工程
6
土木工程
7
工程造价
8
财务管理
9
计算机科学与技术
10
数学与应用数学
11
电子信息工程
12
护理学
13
英语
14
新能源科学与工程
15
康复治疗学
据了解，新余学院的优势专业有：电气工程及其自动化、市场营销、新能源材料与器件、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、土木工程、工程造价、财务管理、计算机科学与技术、数学与应用数学专业等等。具体选哪个专业还需要看考生的特点和将来想要发展的方向，优优高考网仅为考生和家长提供参考，更多高考信息请点击

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新余学院图书馆始建于1986年，2011年10月迁入新馆。据2013年学校图书馆官网显示，图书馆新馆建筑面积27300平方米，设有不同功能阅览室11个，学术报告厅1个，校史陈列馆1间。馆内布设有信息点1600个，阅览座位3878个。
新余学院有专任教师715人，其中教授76人、副教授208人，具有硕士以上学位教师388人，聘请外籍文教专家8人。教师中有享受国务院特殊津贴专家1人，省级学科带头人、省级教学名师、省级骨干教师、省新世纪百千万人才工程人选共27人。

新余学院的王牌专业

新余学院的王牌专业文秘、光伏材料制备技术、市场营销。

1、文秘。 917教育网

经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文学书，秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作，文学编辑和新闻写作，有较强的公关能力，具有较强的社会交往能力，口语表达能力，服务能力。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握掌握扎实的科学文化基础和公务文书、事务文书、数字化办公技术、文书与档案管理、秘书礼仪及相关法律法规等知识，具备数字时代办文、办事、办会等能力，具有职业精神和信息素养。

能够从事文员、秘书、行政助理等工作的高素质技术技能人才。

2、光伏材料制备技术。

光伏材料制备技术主要研究电子电工技术、PLC技术、单晶硅与多晶硅、光伏材料制备技术等方面的基本知识和技能，进行光伏材料及光伏组件的生产制备与质量检验等。本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识。

具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等工作的高素质技术技能人才。

3、市场营销。

市场营销主要研究管理学、经济学、法学、市场营销学等方面的基本知识和技能，进行市场营销与管理、产品与品牌的推广宣传等，包括市场调查、市场分析、市场定位、营销策划、品牌推广、市场宣传等，实现在创造、沟通、传播和交换产品中。

为客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值。本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能。

具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

江西新余学院怎么样

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江西新余学院中等水平。

新余学院是一所工学为主的应用型高校：

学校坚持扎根新余大地办学，根据新余新型工业城市的特点，优先发展工科专业，初步形成了以工学为主、文理为基础、新能源为特色的学科专业体系。学校设有13个教学院，40个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学、经济学八大学科门类。

办学水平：

学校坚持走内涵提升、特色发展之路，教学科研水平和人才培养质量稳步提高。学校于2018年通过教育部本科教学工作合格评估，获批教育部新工科、新文科研究与实践项目2项；现有国家级一流本科课程1门、省级一流专业4个和省级一流课程24门。

省级高水平教学团队4个；在第二轮全省专业综合评价中，新能源科学与工程专业排名全省第一并获批为四星专业。

新余学院校园章程：

举办者与学校：

学校由江西省人民政府、新余市人民政府联合举办，实行“省市共建、以市为主”的管理体制。学校业务主管部门是江西省教育厅。学校举办者和主管部门依法管理学校，指导学校发展规划，监督和规范学校办学行为，考核和评估学校办学水平，调整教育资源配置等职权。

依法保障学校的办学自主权，为学校提供稳定的办学经费和相关资源，维护良好的办学环境。

学生与教职工：

学生是指被学校依法录取、取得学校入学资格、具有学校学籍的受教育者。学生在学校期间享有下列权利：公平接受学校教育，参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。

按照国家和学校规定申请奖学金、助学金、助学贷款及其他困难帮助；在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，达到规定的学术要求后获得学位证书；对学校给予的处分有异议时可向有关部门提出申诉。

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