韵关学院排名（计算机科学与技术大学专业排名）

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本文目录一览：

• 1、韵关学院排名
• 2、计算机科学与技术大学专业排名
• 3、韶关学院王牌专业排名

韵关学院排名

韵关学院排名：367名，以下是该校的优势：

1、师资力量强大

学校有专任教师1648人，正高级职称131人、副高级职称450人；硕士以上人员1410人。有国家督学1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师2人，全国教育系统先进工作者1人，省级教学名师5人，南粤优秀教师10人，南粤优秀教育工作者2人。

2、注重学科建设

学校有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设学科，6个市校共建重点（培育）学科、22个校级重点（扶持）学科。

3、注重硬件设施

学校有大塘（主校区）、韩家山、黄田坝三个校区，占地总面积2627亩，校舍建筑总面积94.86万平方米；馆藏纸质图书300.5万册；设有17个二级学院，开设73个本科专业。

韶关学院的王牌专业:

1、体育教育

该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

2、汉语言文学

主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识，包括其相关理论、发展历史和民间文学等多个领域，在新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。常见的汉语言文学研究内容有：婉约派、豪放派等文学流派，李白等古代诗人，鲁迅、朱自清等现当代作家。

3、园艺

培养良好道德品质，身心健康，适应人居环境建设，掌握花卉现代化生产、园林植物生产及应用技术和观赏植物经营管理方面的理论、知识和技能，具备从事观赏植物生产经营、庭院设计、绿化施工管理的应用复合型高级创业人才。

计算机科学与技术大学专业排名

计算机科学与技术专业排名前10名的大学有：

北京大学（排名第1）、清华大学（排名第2）、浙江大学（排名第3）、国防科技大学（排名第4）、北京航空航天大学（排名第5）、 917教育网

北京邮电大学（排名第6）、哈尔滨工业大学（排名第7）、上海交通大学（排名第8）、南京大学（排名第9）、华中科技大学（排名第10）。（全国人工智能专业大学排名）

66所大学都属于二本院校，专业实力还是很不错的，高考分数优势不大的二本考生倒是可以参考：

1、齐鲁理工学院：山东省

2、浙大城市学院：浙江省

3、怀化学院：湖南省

4、邵阳学院：湖南省

5、中国民用航空飞行学院：四川省

6、湖南理工学院：湖南省

7、宁波工程学院：浙江省

8、淮阴工学院：江苏省

9、合肥学院：安徽省

10、南京晓庄学院：江苏省

11、成都工业学院：四川省

12、珠海科技学院：广东省

13、安阳师范学院：河南省

14、成都师范学院：四川省

15、湖南财政经济学院：湖南省

16、黑龙江工程学院：黑龙江省

17、重庆第二师范学院：重庆市

18、厦门理工学院：福建省

19、黄淮学院：河南省

20、湘南学院：湖南省

21、山东交通学院：山东省

22、福建工程学院：福建省

23、大连东软信息学院：辽宁省

24、湖北工程学院：湖北省

25、常州工学院：江苏省

26、上海建桥学院：上海市

27、深圳技术大学：广东省

28、吉利学院：四川省

29、安徽新华学院：安徽省

30、武昌首义学院：湖北省

31、西安培华学院：陕西省

32、湖北商贸学院：湖北省

33、洛阳师范学院：山西省

34、四川大学锦江学院：四川省

35、广州南方学院：广东省

36、昆明城市学院：云南省

37、重庆科技学院：重庆市

38、井冈山大学：江西省

39、商丘学院：河南省

40、平顶山学院：河南省

41、岭南师范学院：广东省

42、韶关学院：广东省

43、上海电机学院：上海市

44、南京理工大学泰州科技学院：江苏省

韶关学院王牌专业排名

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韶关学院王牌专业排名如下：

韶关学院（Shaoguan University），是一所经国家教育部审批开设的全日制普本学校，属综合型高等教育改革学校、地方院校教育国际化综合改革试点区、中国传统文化传承基地。韶关学院王牌专业有计算机科学与技术、机械设计制造和自动化技术、有机化学、食品类科学与工程、小学教学、数学与应用数学课、体育教学、中国语言文学、园艺花卉、软件开发等，算得上好就业的专业了。

韶关学院原名是1958年7月创立的韶关市师范专科学校。1989年7月，韶关市师范专科学校与茂名市市人民政府举行的韶关大学合拼，1990年12月命名为韶关大学。2000年3月，经中华人民共和国教育部准许，韶关大学与茂名市市人民政府举行的韶关市学院合拼升为为本科大学，改名为韶关学院。

体育教学，培养计划：本专业塑造具有系统化把握体育教学的基本理论、基础知识和专业技能，把握院校体 育教育工作规律性，具备极强的实践能力，在全面发展的基础上有一定的特长，能在中等专业学校等从业体 育课堂教学、课余户外活动、课外体育运动和竞争工作中的高端专业人才。

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