中国有哪些外交官大学

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本文目录一览：

• 1、中国有哪些外交官大学
• 2、外交学专业排名大学
• 3、国际关系学院有什么特色专业，专业排名如何

中国有哪些外交官大学

1、外交学院

外交学院是外交部唯一直属高校 ，财政部6所“小规模试点高校“之一，国家首批“世界一流学科建设高校”，入选国家首批“卓越法律人才教育培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，曾培养出戴秉国、厉声教、姜瑜、张璐等杰出校友。

2、北京外国语大学

北京外国语大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家首批“世界一流学科建设高校”，国家首批“211工程”建设高校。

入选国家“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生文化素质教育基地，为财政部6所“小规模试点高校“之一，是国际大学翻译学院联合会、京港大学联盟、中日人文交流大学联盟成员高校。

3、上海外国语大学

上海外国语大学是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建、进入国家““211工程”和”世界一流学科建设高校“的全国重点大学。

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批教育融媒体建设试点单位，是亚非研究国际联盟、中英高等教育人文联盟、中俄综合性大学联盟、中日人文交流大学联盟创始成员。

是联合国合作备忘录签约高校和国际高校翻译学院联合会（CIUTI）亚太工作组所在地，获国际会议口译员协会（AIIC）全球最高评级，是中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构，英汉语对全球排名第一。姜椿芳、厉麟似、凌达扬、夏仲毅、方重、徐仲年、王季愚等杰出的名家大师都曾执教于上外。

4、中国人民大学

学校前身是1937年成立的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日，中央人民政府政务院通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学正式开学，成为新中国创办的第一所新型正规大学。

1954年，被确定为以社会科学为主的综合大学和首批全国重点大学；1960年，被确定为综合性全国重点大学；2017年入选国家“双一流”建设名单。

5、北京大学

北京大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。

为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。

以上内容参考： 百度百科-外交学院

以上内容参考： 百度百科-中国人民大学

以上内容参考： 百度百科-北京大学

以上内容参考： 百度百科-上海外国语大学

以上内容参考： 百度百科-北京外国语大学

外交学专业排名大学

外交学专业在国内开设的高校不多，目前有北京大学、中国人民大学、外交学院、南开大学、对外经济贸易大学、南开大学滨海学院、中国传媒大学、北京外国语大学、北京第二外国语大学、厦门大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、四川外国语大学、吉林大学、上海外国语大学、天津外国语大学等。

目前，官方并没有外交学方面的排名。

从外交学专业的地位评价看，所知道 外交学院 的外交学是国家重点学科，同时也是国家级特色专业。另一个拥有国家级特色专业的是 北京外国语大学 。此外，综合类院校的 北京大学、中国人民大学、复旦大学等 在外交学理论研究方面，相对比较有名气。

国际关系学院有什么特色专业，专业排名如何

1. 按推荐人数较多排名

专业名称                     推荐指数

国际经济与贸易       4.4(76人)

国际政治                    4.5(75人)

英语                           4.1(53人)

2.按专业满意度排名 917教育网

专业名称                推荐指数

国际政治 4.5(71人)

行政管理 4.4(44人)

法语 4.3(29人)

国际经济与贸易 4.3(122人)

英语 4.1(69人)

传播学 4.0(84人)

法学 3.9(66人)

日语 3.8(39人)

信息管理与信息系统 3.7(57人)

国际关系学院特色有印地语、缅甸语、泰语、越南语，其中越南语专业学生主要学习越南语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到越南听 说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

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