皮革专业本科大学排名山东 山东华宇工学院排名

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本文目录一览：

• 1、齐鲁工业大学皮革专业就业怎样
• 2、大学生皮具制作与工艺专业就业职业生涯规划书范文(参考模板)
• 3、山东华宇工学院排名

齐鲁工业大学皮革专业就业怎样

您是想问齐鲁工业大学皮革专业就业前景怎么样？该大学皮革专业就业前景还不错。
根据大学生必备网提供的信息，齐鲁工业大学皮革专业是一所专业性较强的专业，学生主要学习皮革材料的制备、加工、染色等方面的知识和技能，就业前景较为广泛，主要包括以下方面：
1、毕业生可以在各种规模的皮革制品生产企业中找到工作，从事产品设计、工艺制定、品质控制等各个环节的工作。
2、毕业生也可以在各种规模的皮革加工企业中找到工作，从事皮革材料的染色、印花、雕刻、雕饰等工作。
3、毕业生还可以进入各种皮革科研机构、研发中心，从事皮革材料的研究和开发。

大学生皮具制作与工艺专业就业职业生涯规划书范文(参考模板)

在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是我收集整理的职业生涯规划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和箱包、鞋类、服饰等皮具产品的样板结构设计、制作工艺、生产流程、市场营销等知识，具备皮具款式图设计及表现、计算机制图、CAD 出格、3D 模型制作、样板制作、结构开发、生产加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮具产品结构设计、样板出格、工艺制作、贸易跟单、质量检测等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮具设计师、鞋类设计师等职业，箱包、鞋类、服饰制作等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有手绘表现及计算机软件表现皮具产品款式图、3D 效果图的能力；

具有皮具样板结构设计的能力，熟悉皮具市场，能够完成皮具的 CAD 出格；

掌握皮具的制作工艺、技术要求，能够准确完成整件皮具的制版及全套工艺制作；

具有根据各道加工工序标准检验皮具产品生产质量的能力，能够进行产品跟单管理；

具有不同风格皮具的样板结构开发能力，能够创新产品工艺；

具有皮具产品生产管理能力，具有适应产业数字化发展需求的数字技术的应用能力，能够操控皮具制作的各种数字化、智能化加工设备；

掌握信息技术基础知识、专业信息技术技能，具有绿色生产、安全防护等基本职业素养；

熟悉本专业法律法规，具备依法从事工作的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：皮具品牌鉴赏、皮具效果图表现技法、皮具计算机制图、皮具款式与结构开发、皮具质量检测。

专业核心课程：皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品 CAD 出格、皮具数字化开发技术、皮具缝制及成型、皮具制作工艺、皮具产品制作与实践。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行箱包、鞋类、服饰等皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品 CAD 出格、皮具数字化开发及生产、皮具缝制及成型、皮具制作工艺等实训。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业中的箱包、鞋类、服饰制作等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：鞋类设计与制作

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计

接续普通本科专业举例：服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计 1.皮具制作与工艺专业毕业后干什么工作(未来就业前景分析) 2.皮具制作与工艺专业比较好的大学有哪些(专业大学排名) 3.学皮具制作与工艺专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗 4.皮具制作与工艺专业就业前景分析 就业方向有哪些 5.皮具制作与工艺专业学什么(附学习科目和课程) 6.2023全国有哪些大学开设皮具制作与工艺专业- 7.皮具制作与工艺专业主要学什么 未来从事什么工作 8.2023年全国皮具制作与工艺专业大学排名- 9.皮具制作与工艺专业大学排名 2023全国排行榜 10.皮具制作与工艺专业就业前景

山东华宇工学院排名

山东华宇工学院2022年在本科院校中排名第985名。

山东华宇工学院是由德州亚太集团有限公司出资举办，经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。 917教育网

山东华宇工学院排名第985名，山东华宇工学院2022年在本科院校中排名第985名，本省大学排名第55名。

山东华宇工学院历年排名，山东华宇工学院2021年全国排名第987位。

学校拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、数量充足、富有奉献和创新精神的师资队伍。学校拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、数量充足、富有奉献和创新精神的师资队伍。现有专任教师553人，专任教师中具有硕士及以上学位的281人，占专任教师的50.8%。

具有副高级以上专业技术职务的教师176人，副高级及以上专业技术职务的教师占专任教师的31.8%；专业课教师中有“双师型”教师224人，占专业课教师总数的40.5%。

本科课程任课教师全部具有讲师以上专业技术职务或硕士学位。现有省级教学团队2个，省级教学名师1人。建有机械工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、电子信息工程学院、汽车工程学院、能源与环境工程学院、经济管理学院、设计与艺术学院、基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等11个教学单位。

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