2023-12-27 01:01:15 | 917教育网
高中物理的重点应该是放在力学,运动和能量,静电场和磁场上,其余的基本只会出点小题
力学运动和能量
1999年高考科研测试题 如图1所示,在光滑地面上并放两个相同的木块,长度皆为l=1.00m,在左边的木块的左上端放一小金属块,它的质量和一个木块的质量相等.现令小金属块以初速度v0=2.00m/s开始向右滑动,金属块与木块间的动摩擦因数μ=0.10,取g=10m/s2,求右边木块的最后速度.
�解 若金属块最后停在左边的木块上,则两木块和金属块以相同的速度运动,设共同的速度为v,x表示金属块最后距左边木块的左端的距离,则0<x≤l.
�方法一 达共同速度v历时为t,两木块移动距离为s,金属块及两木块的加速度分别为a1和a2,由牛顿第二定律和运动学公式可得
�μmg=ma1,μmg=2ma2,
�v=v0-a1t,v=a2t,
�v2-v02=-2a1(s+x),v2=2a2s.
�方法二 由动量守恒及功能关系可得
�mv0=3mv,(1/2)mv02=(1/2)•3mv2+μmgx.
�以上两法代入数据均可解得x>l,不合理.证明金属块最后不能停在左边的木块上.
�设金属块最后停在右边木块上距离左端为y处,0<y≤l.令v1和v2表示两木块最后的速度,v0′表示金属块到达左边木块右端时的速度.
�方法一 t1、t2分别表示金属块在左、右两边木块上滑动的时间,s1、s2分别表示在t1时间内两木块移动的距离和在t2时间内右边木块移动的距离,a3表示金属块在右边木块上滑动时右边木块的加速度.由牛顿第二定律和运动学公式可得�
μmg=ma3,
�v0′=v0-a1t1,v1=a2t1,
�v0′2-v02=-2a1s1,v12=2a2s1,
�v2=v0′-a1t2,v2=v1+a3t2,
�v22-v0′2=-2a1(s2+y),v22-v02=2a3s2.
�方法二 由动量守恒和功能关系可得
�mv0=mv1+2mv2,
�(1/2)mv02=(1/2)mv12+(1/2)•2mv22+μmg(l+y),
�mv0=mv0′+2mv1,
�(1/2)mv02=(1/2)mv0′2+(1/2)•2mv02+μmgl.
�由以上两法均可得
v1=1m/s或(1/3)m/s,v2=(1/2)m/s或(5/6)m/s.
�因为v1不能大于v2,所以得
�v1=(1/3)m/s,v2=(5/6)m/s.
�还可解得y=0.25m,此值小于l,是合理的.证明金属块既没有停在左边木块上,也没有超过右边木块.右边木块最后的速度(即v2)为(5/6)m/s≈0.83m/s.
电磁
(2000年高考科研试题) 如图3所示,两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xOy平面内,一端接有阻值为R的电阻.在x>0的一侧存在沿竖直方向的非均匀磁场,磁感强度B随x的增大而增大,B=kx,式中的k是一常量.一金属直杆与金属导轨垂直,可在导轨上滑动.当t=0时位于x=0处,速度为v0,方向沿x轴的正方向.在运动过程中,有一大小可调节的外力F作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定,大小为a,方向沿x轴的负方向.设除外接的电阻R外,所有其他电阻都可以忽略.问:
�(1)该回路中的感应电流持续的时间多长?
�(2)当金属杆的速度大小为v0/2时,回路中的感应电动势有多大?
�(3)若金属杆的质量为m,施加于金属杆的外力F与时间t的关系如何?
图3
�解 (1)金属杆在导轨上先是向右做加速度为a的匀减速直线运动,到导轨右方最远处速度为零,后又沿导轨向左做加速度为a的匀加速直线运动.当过了y轴后,由于已离开了磁场区,故回路不再有感应电流.以t1表示金属杆做匀减速运动的时间,有t1=v0/a.从而,回路中感应电流持续的时间
�T=2t1=2v0/a. 917教育网
�(2)以x1表示金属杆的速度变为v1=v0/2时它所在的x坐标,由v12=v02-2x1,可得
�x1=3v02/8a,从而,此时金属杆所在处的磁感强度�
B1=kx1=3kv02/8a,所以,此时回路中的感应电动势
� 1=B1v1l=3kv03d/16a.
�(3)以v和x表示t时刻金属杆的速度和它所在的x坐标,有�
v=v0-at,x=v0t-(1/2)at2,�
故由金属杆切割磁感线产生的感应电动势
� =Bvd=kxvd=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d,(式中t<T=2v0/a)
�从而,回路中的电流�
I= /R=k(v0t-(1/2)at2)(v0-at)d/R,
�考虑到力的方向,金属杆所受的安培力
�f=-IBd=-k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R,
�由牛顿第二定律知
�F+f=-ma,�
解得作用在金属杆上的外力�
F=(k2(v0t-(1/2)at2)2(v0-at)d2/R)-ma.(式中t<T=2v0/a)
高考总分750分是按照以下方式进行分配:一是语文、数学、外语各150分,小计总分450分;二是除了语数外这三门主科之外,物理、化学、生物、政治、历史、地理六门科目中,传统高考地区文科、理科各小计300分;
各地对于新高考也有不同的政策
浙江省高考总分为750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等个选考学科,每科
100分。
北京、天津、海南、山东四个省市高考满分为
750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科,每科满分均100分。
河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份高考总分均为750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目,每科满分均为100分。
那我们应该如何去规划复习呢?
第一,要把主要的复习精力放在语文、数学和外语上,尤其是数学。
大家都知道,高考的数学总分是150分,无论是在新高考地区,还是在传统高考地区,数学可以说从某种意义上就决定了是否能够考上大学。对于语文和英语。只要能多记多去掌握相关的知识点,还是比较好考的。毕竟数学还是更考验逻辑一点。所以要多总结多去思考才可以考高分。
第二,在清楚了高考总分分配以后,也不能够忽视非语数外的其他科目。
例如在新高考地区,物理和历史是作为必选的两门科目。
其中选择历史或者选择物理在分数上都是一致的,因为他们都是按原始分计入总成绩,也就是100分。
但是其他的4门科目当中选两科作为选考科目,虽然他们的原始分是都是100分,加起来就是200分。
但是他们却是采取赋分制,赋分制顾名思义就是以原始分乘以相应的系数再来计算总分。其中还会有一定运气成分。
所以,不论是哪一科,都要好好复习,记住每一个知识点高考才能成功。
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物理必修一,必修二,选修3-1,选修3-2,都是属于必考内容。选修3-3,选修3-4,选修3-5属于选考内容,三本书只需要选择一本作答。
高中物理课本共三册,其中第一,二册为必修,第三册为必修加选修。物理在绝大多数的省份既是 会考 科目又是高考科目,在高中的学习中占有重要地位。
普通高中物理课程标准明确规定高中物理选修分2个系列,并说明了各模块的具体内容。
扩展资料:
高中物理特点:
1、知识深度,理解加深
高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2、知识广度,范围扩大
高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、 牛顿万有引力定律 、动量定理、 动量守恒定律 、光的本性等。
高中物理学习方法:
1、顺序 观察法 :按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。
参考资料来源: 百度百科-高中物理
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