永州职业技术学院？ 永州职业技术学院录取线

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本文目录一览：

• 1、永州职业技术学院？
• 2、永州职业技术学院
• 3、永州职业技术学院录取线

永州职业技术学院？

招生工作人员的电话是查不到的，不过可以在学校的官网上查询到招生办的电话。

永州职业技术学院（YongZhou Vocational Technical College）位于湖南省永州市，是国家示范性高等职业学院。

学校是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案，由零陵卫校和零陵农校合并升格而成。2003年6月经湖南省人民政府批准，将原零陵商校、零陵工校、零陵师范三所普通中专成建制并入永州职业技术学院。2010年，学院顺利通过国家示范性高等职业院校验收。2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

截至2016年3月，学院有三大校区（院本部、医学部、农学部），占地3362亩，建筑面积47万平方米，固定资产总值11亿多元，馆藏图书90万册；有教职员工909人，其中教授69人，副教授260人，全日制在校学生1.5万余人；开设16个院系（部），31个高职专业。 917教育网

000年，原零陵卫校、零陵农校、零陵商校、零陵工校、零陵师范五所中专合并升格为永州职业技术学院。以原零陵卫校为基础组建的医学院，以原零陵农校为基础组建的信息工程学院，以原零陵商校为基础组建的商贸旅游学院，以原零陵师范为基础组建的人文教育学院，以原零陵工校为基础组建的理工电子学院，共同组成了永州职业技术学院的职业教育院系。

2003年6月经湖南省人民政府批准，将原零陵商校、零陵工校、零陵师范三所普通中专成建制并入，初步形成了五址办学格局（医学校区、信息工程校区、商贸校区、理工校区、师范校区）。

2006年5月26日，该校被湖南省教育厅以湘教[2006]52号文向教育部推荐参加全国示范性高职高专院校评估。

2010年8月，学院本部建设基本完成，学院实质性合并（人、财、物统一），商贸、理工、师范校区整体搬迁至院本部，形成三地（院本部、医学部、农学部）办学的新格局。

2010年10月，学院顺利通过国家示范性高等职业院校验收。

2013年，永州职业技术学院举办八十年校庆。

2016年，该校获“2015年湖南省高校学生思想政治教育工作先进单位”。 2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。

永州职业技术学院

永州职业技术学院是经湖南省人民政府批准，并报教育部备案的国家全日制普通高等学校，地处湖南历史文化名城永州。学院创办以来始终坚持为当地经济建设服务的办学方向，不断创新办学模式和人才培养模式，实现了跨越式发展。2002年7月，被评为全国职业教育工作先进单位，受到国务院表彰。2002年10月，教育部在我院召开了全国高职高专产学研经验交流会，向全国推介我院的办学经验。同年10月，被教育部、财政部确定为国家重点建设的示范性职业技术学院。2003至2004年被评为“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学院”、“湖南省文明高校”、“湖南省招生就业工作先进单位”。永州职业技术学院由理工电子、医学、信息工程、商贸旅游、师范等五个学院组成。理工电子学院位于永州市芝山区潇湘中路，原永州市人民政府机关所在地，院内环境美丽幽雅，是难得的读书胜地。学院现有建筑面积5万平方米，固定资产4700万元，在校学生2000余名，有专职教师115人，其中具有教授、副教授、讲师职称的占75%，“双师型”教师占46%，学院师资力量雄厚，办学经验丰富。学院教学、实验设施完善，学生生活设施配套齐全，实行公寓化管理。设有机电技术系、电子技术系、汽车技术系三个系，建有校办工厂及供学生进行实践活动的9个定点实习基地。拥有现代化的综合教学大楼，配有装备先进的数控机床、铣床、模具成型设计、家电综合检测、电子电工、通迅设备、计算机装配、钳工

永州职业技术学院录取线

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永州职业技术学院录取分数线：理科：271分，文科：337分

很多人不看好学生上职业学校有两个原因：第一，他们认为孩子们的专业有点像卖苦力，其次，他们自己对职业学校没有好感。然而，现在一些职业学校发展迅速，学校招生也有学生成绩的要求。

想报读永州职业技术学院2021年招生录取分数线的学生们来说，想顺利入读就一定需要了解永州职业技术学院2021年招生录取分数线有什么专业，只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富

永州职业技术学院简介

永州职业技术学校是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案，由零陵卫校和零陵农校合并升格而成。为整合永州教育资源，2003年6月经湖南省人民政府批准，将原零陵商校、零陵师范、零陵工校三所普通中专成建制并入。

学校现占地面积3362亩，建筑面积47万平方米，固定资产总值11亿多元，其中，仪器设备1.6亿元，馆藏图书90多万册。正高职称69人、副高职称259人;有博士、硕士学位316人，专任教师中“双师”素质教师比例82%。

该校主要以招收初中生、高中生为主，通过三到五年的专业技能培养，已经培养出了大批的优秀专业技术人才。

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